عنوان المقالة: المهارات الناعمة في التعلم عن بعد: دراسة للمهارات السلوكية للمحاسبة ملخص: الهدف من هذه الدراسة هو التعرف على المهارات الناعمة المطلوبة للعمل في التعليم عن بعد من وجهة نظر أساتذة مساقات علوم المحاسبة لمرحلة البكالوريوس، في ولاية ريو جرانديه دو سول . للبحث مدخل كمي ونوعي، ومن أجل جمع البيانات، تم استخدام استبانة، مبنية على قائمة المارات الناعمة المطلوبة في مجال التعليم في أوقات الجائحة، المنشورة من قبل المنتدى الاقتصادي العالمي. حدد البحث أن المهارات مثل: الابداعية، والأصالة، والمبادرة، والتعلم النشط، واستراتيجيات التعلم، والصمود، والتعامل مع الضغطوالمرونة والذكاء العاطفي، واستخدام ومراقبة والتحكم بالتكنولوجيا هي المهارات الناعمة الأكثر طلباً من وجهة نظر الأساتذة للعمل باسلوب التعلم عن بعد. وبالتالي، تخلص الدراسة إلى أن كونك مبدعاً ومرناً وتعزز عملية التعلم حيث يشعر الطالب بحضور أكبر قد يكون حاسماً لنجاح التعلم عن بعد أو إخفاقه [2023، QLMN] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: QLMN مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
EduExplorer سمير الكنعان ترجمان قانوني محلف