المشاركات

ضمير المتكلم من الناحية السيكولوجية الشعبوية

عنوان المقالة: سيطرة المتكلم على ذهنه بحسب فرضية سيطرة المتكلم، فإن معرفتي بحالاتي الذهنية تختلف بشكل جوهري عن معرفتي بالحالات الذهنية للآخرين. في هذه الورقة، فرضية سيطرة المتكلم سيتم دراستها وتفنيدها. تتألف الفرضية من أربع فرضيات مختلفة: الحميمية الذاتية، العصمة من الخطأ، عدم إمكانية الشك، عدم إمكانية التصحيح. إن من الممكن تطوير جدل مقابل لها جميعاً. إنني أحاول أن أبين أن الوعي الذي لا يوصف لا يمكن أن يضمن سيطرة المتكلم. تم اقتراح وصف بديل لسيطرة المتكلم المتحرر من النموذج الديكارتي للعقل. يعتمد الوصف على النظرية الشعبوية للعقل وعلى طبيعة الممارسة التأويلية. إننا نعزو سيطرة المتكلم لأنفسنا ونؤل الناس الآخرين كما لو أنهم يتمتعون بميزة الوصول لحالاتهم الذهنية الخاصة. وعلى الرغم من أن سيطرة المتكلم تشكل الجزء المحوري من السيكولوجيا الشعبوية، إلا أنها تفتقر القوة الميتافيزيقية-أي، أن المرء لا يستطيع بناء نظم ميتافيزيقية مترابطة بناء على سيطرة المتكلم المؤولة بسيكولوجيا الشعبوية. ن سبب ذلك، هو أولاً أن السيكولوجيا الشعبوية كنظرية ليست بحاجة لأن تكون صادقة وثانياً أن سيطرة المتكلم التي تخ...

أنماط الشخصية لهولاند

عنوان المقالة: أدلة الصدق على استخدام أنماط لشخصية المهنية لــهولاند بين شريحة من طلبة الكلية ملخص: التعليم العالي في الولايات المتحدة يزخر بالقوائم والأدوات المصممة لمساعدة الإداريين في التعرف على الطلاب الذين هم أكثر احتمالاً للنجاح في الكلية وتفصيل خبرات التعليم العالي لتعزيز هذا النجاح. أحد مجالات البحث تنطوي على قائمة نمط الشخصية المهنية لهولاند (هولاند، 1973، 1985، 1997) المستخدمة لتصنيف لأفراد ثلاثة مستويات من أنماط الشخصية بحسب ميولهم وسلوكاتهم وعاداتهم وتفضيلاتهم في العمل. حازت هذه القائمة على قدراً كبيراً من الاهتمام باعتبارها أداة محتملة لتوجيه طلبة الكليات نحو تخصصاتهم المثلى وبذلك ترشيد مساراتهم المهنية في الكلية. لقد درس سمارت، وفيلمان واثنغتون (2000) أنماط هولاند بحسب تقييمها من خلال فقرات توجد في استطلاع فريشمان في برنامج البحث المؤسسي التعاوني. وباستخدام كلاً من بيانات الطلاب والهيئة التدريسية من عينة وطنية، جادلوا أن من الممكن تعميم نمط هولاند على الطلاب الذين يتابعون دراسة التعليم العالي من خلال القسم الأكاديمي، الأقسام هي المكان الذي "يعمل" فيه الطلاب. إن...

أثر تفاوت الأجور على رضا العميل

عنوان المقالة: تفاوت الأجور: وتأثيره على رضا العميل وأداء الشركة ملخص: تتبنى هذه المقالة منظور تسويقي لدراسة الكيفية التي يمكن أن يكون بها لتفاوت الأجور بين مدراء الإدارة العليا ومستخدميهم عواقب ترتبط بالعملاء(أي، الجهد الموجه للعميل، والانتهازية الموجهة بالعميل، والثقافة الموجهة بالعميل) والتي تؤثر على رضا العملاء وأداء الشركة. بشكل مدهش، أهمل الباحثون والممارسون التسويقيون بشكل كبير هذه القضية الاجتماعية الملحة. يقوم الباحثون بجمع مجموعة بيانات عبر الصناعة ومتعددة المصادر، والتي تتضمن استجابات من قبل مدراء المستويات العليا والبيانات الموضوعية حول تفاوت الأجور وأداء الشركة من 106 شركات تركز على العمل من منشأة إلى منشأة (الدراسة 1). وبالإضافة إلى ذلك، قاموا بتحليل بيانات قطاعية طولية متعددة المصادر والتي تغطي ملاحظات سنوية لـ 521 شركة لشركات تركز على العمل من منشأة لمنشاة (الدراسة 2). تكشف النتائج بشكل متسق أن تفاوت الأجور يضر برضا العملاء. إن هذه العلاقة تتوسطها الانتهازية الموجهة بالعميل والثقافة الموجهة بالعميل ولكن ليس الجهد الموجه بالعميل. وعلاوة على ذلك، في حين أن تفاوت الأجور له...

النثر والشعر الايرلندي في أوقات الحروب

عنوان المقالة: مراجعة الكتابة الطارئة: الأدب الايرلندي، والحياد، والحرب العالمية الثانية (2018) آن تاكل ملخص: الكتابة الطارئة: الأدب الايرلندي، الحياد، والحرب العالمية الثانية علامة فارقة في الدراسات الحداثية الايرلندية لأنها تضع النثر والشعر الايرلندي الحداثي المتأخر في السياق المنسي غالباً المتعلق بالطوارئ الايرلندية من عدم اليقين السياسي. تبين تاكل من خلال قرارات دقيقة حثيثة كيف طور الشعر والنثر الايرلندي في أوقات الحروب التطويل النحوي من أجل تحدي وأحياناً للتغلب على مبدأ الحياد من قبل الحكومة الايرلندية خلال الحرب العالمية الثانية. [2026، YGZH] كود البحث الرقمي: YGZH مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

الدمج في مؤسسات التعليم العالي

عنوان المقالة: المبادئ التعليمية لترتيبات التعليم الدامج في مؤسسات التعليم العالي الأوكرانية ملخص: بينت المقالة أن ترتيبات التعليم الدامج للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة تقوم على تقديم مداخل نظامية ذات توجه فردي وقائم على الكفاية. إن المبادئ التعليمية المحددة لترتيبات التعليم الدامج بيانها. وتم تحديد الأساليب التعليمية التي تناظر غالباً المبادئ المذكورة. وتم الإشارة إلى خصوصيات أشكال التعليم الداج. وتم إبراز أهمية الأدوات الإعلامية والاتصالية المستخدمة أثناء العمل مع الطلاب الذين لديم احتياجات خاصة [2026، HPNN] كود البحث الرقمي: HPNN مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

التحالف في العلاج الجماعي

عنوان المقالة: التحالف في العلاج الجماعي: تحليل ماورائي ملخص: الهدف: يعتبر التحالف واحداً من أقدم الموضوعات التي بحثها بشكل جيد في العلاج النفسي. تقدم هذه المقالة تاريخاً موجزاً للتحالف، وتعريفاته الأكثر شيوعاً والمقاييس المستخدمة في المعالجة الجماعية، والمراجعة التحليلية الماورائية للعلاقة بين التحالف والنتيجة في العلاج الجماعي. الأساليب: تم البحث في قواعد البيانات الرئيسة من أجل المقالات المنشورة ما بين عامي 1969 و2019. قمنا باجراء تحليل ماورائي للتأثيرات العشوائية للمقالات المنشورة التي أشارت إلى العلاقة بين الحالف ونتيجة المعالجة في النسق الجماعي النتائج: تشير النتائج من 29 دراسة التي تضمنت 3628 مريضاً إلى أن الارتباط المعدل الموزون بين التحالف ونتيجة المعالجة كان ذو دلالة r=0.17 حيث بحجم أثر ضئيل. وجد أن عاملين اثنين يخففان من الارتباط بين التحالف والنتيجة (توجه المعالجة والإشارة إلى منظور التحالف) الاستنتاج: مع تأكيد رابط جوهري بين التحالف والنتيجة، تمت مناقشة أهمية الفتق والرتق في التحالف العلاجي في العلاج الجماعي وتوضيح إرشادات المعالجة. توضيحات ودلالات: في مراجعة 29 مقالة تنظر...

الأطفال الفقراء في النرويج

عنوان المقالة: سياسات خفض فقر الأطفال في النرويج: هل يمكن للبلديات ضمان الوظائف الإيجابية للأطفال من خلال سياسات الإسكان؟ ملخص: فقر الأطفال هو تحد متزايد بالنسبة للمجتمع النرويجي وبلدياته. إن سياسات خفض فقر الأطفال تتضمن الإسكان باعتباره أحد محددات الصحة الهامة بشكل خاص. إن مدخل القدرة يتيح لنا التركيز على محددات الصحة. تم توليف الأساليب وكانت الأدبيات ودراسات الوثائق والمقابلات وملاحظات المشاركين جزءاً من عملية جمع البيانات. وتم استخدام تحليل المحاور من أجل تحليل البيانات. يتبر الأطفال والبالغون السكن مهماً. إن السكن يحدد إمكانية أن تقوم الأسر باستهلاك سلع أخرى واختيار ماهية الوظائف التي سيحولون الموارد إليها. ويمكن للبلديات أن تغير مسار التطور من خلال الانخراط مع بنك الإسكان الحكومي النرويجي وتطبيق أدوات مثل السكن الاجتماعي، وامتيازات السكن، القروض الميسرة التي تعطي الأسر إمكانية أن تصبح مالكة لمنازلها. إن السكن يحدد فرص الحياة بين الأجيال وبين الجيل نفسه. ويكون السكن ذو وظيفية سلبية إذا كان الأطفال يعيشون في أسر تمتلك سكناً متدني الجودة أو تكلفة سكن مرتفعة. ويكون السكن ذو وظيفية إي...