EduExplorer

عنوان المقالة: علم الآثار قادم إلى المدرسة الثانوية: مدخل عملي لتدريس علم الآثار في المرحلة الثانوية ملخص: الهدف: بحث الدراسة في الكيفية التي يمكن بها دمج المباحث المدرسية المتعددة في تدريس علم الآثار وكيف يمكن لذلك أن يقود الطلاب تجاه نظرة للعالم متعاطفة وأكثر استدامة. التصميم/المنهجية/المدخل: لتحقيق الهدف من هذه الدراسة متعددة الحالات، تم تحليل تطوير مساق اختياري في علم الآثار (2011-2019) واستبانات الطلاب وتغذية راجعة من المجموعة أ (2018) والمجموعة ب (2019) والعديد من المواد الامبريقية بأسلوب الحالات المتقاطعة. النتائج: إن تداخل الاختصاصات في علم الآثار وتحليل السلوك البشري طويل الأمد يدعم فهم الطبيعة البشرية ، ويشدد على التعاطف والتسامح ويشجع على التماسك الاجتماعي. محددات البحث/ودلالاته: تم اجراء الدراسة في ايستونيا كدراسة متعددة الحالات وتلزم مزيد من الأبحاث، خاصة في جانب التعاطف، من أجل استنتاجات أخرى. الدلالات العملية: علم الآثار هو علم متداخل الاختصاصات وبالتالي فإنه كمبحث مدرسي سيربط معاً المباحث الأخرى المتعددة والتجريدية أحياناً. وهو يعطي فهماً للسلوك البشري طويل الأمد الأمر ...

عنوان المقالة: تعلق الطفل بالأم كأساس لطوبولوجيا النمو العقلي ملخص: تبين المقالة دور نظام التعلق (تفاعلات الطفل-والأم) في تطور طيف واسع من خصائص الشخصية الفردية. إن التعلق العاطفي للطفل بالأم يعتبر نظاماً معقداً من الضبط الداخلي وأساساً لطوبولوجيا النمو العقلي. تبين نتائج سلسلة من الدراسات الامبريقية الصلة بين نوع التعلق، المتشكل في المراحل المبكرة من نمو الطفل وخصائص استقلاله الذاتي، ووعيه (مفهوم الذات، وتقدير الذات) والتعاطف في ما قبل المدرسة والطفولة المتوسطة [2016، PXCB] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: PXCB مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: دور الدراما في التربية للتخفيف من التنمر في المدارس ملخص: التنمر هو شكل من السلوك العنيف الذي بشكل بارز له تأثير سلبي على العديد من جوانب الحياة اليومية لآلاف الأطفال. ومن خلال مراجعة الأدبيات، تبحث الدراسة الحالية في أمد وطبيعة التنمر، وكذلك تأثيره على أولئك المتورطين فيه، والظروف التي تسود المدارس اليونانية. وفضلاً عن ذلك، فهي تحتوي على معلومات عن دور الدراما في التربية كوسيلة للتخفيف من التنمر في المدارس، والطريقة التي يمكن للأنشطة الدرامية التجريبية التي تعد بها أطفال المرحلة الأساسية بالمهارات الاجتماعية والانفعالية لمكافحة تلك الظاهرة بنجاح [2016، FMRH] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: FMRH مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة