التخطي إلى المحتوى الرئيسي

المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف المسرح

فرانز كراتر ودير فرايد ام بروث

عنوان المقالة: الماسوني، معاصر موزارت، والمخرج المسرحي على المنصة: فرانز كراتر (1758-1830) ودير فرايد ام بروث ("معاهدة بروت"، 1799. تصنيف بر مويربا، فيينا ملخص: من بين المسرحيات في مجموعة النصوص المسرحية المعروفة بـ برجمويرباخ توجد ثلاثة أعمال درامية، كتبها فرانز كراتر(1758-1830 من بافاريا، والتي تدور حول قيصر روسيا بيتر الأول(حكم بين 1682-1725. ستدر ورقتي هذه "الثلاثية الروسية"، خاصة جزأها الأخير: دير فرايد ام بروث("معاهدة بروت"، فرانكفورت، 1799. وسوف ألقي الضوء على جوانب محددة من السيرة الذاتية لمؤلفها، صلات كراتر بعضو الماسونية موزارت وأسرته، وأناق الحياة المسرحية في محيط منطقة هابسبور، في العاصمة الغاليشية لـ ليمبير(ليفايف، حيث كان كراتر يقيم ويعمل ككاتب ومخرج مسرحي ما بين عامي 1786 و1830 [2025، NDJD] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: NDJD مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

الفن الأدائي المسرحي

عنوان المقالة: إلى أي مدى التمرينات مهمة كمدخل تعليمي مسرحي في تعليم الفن الأدائي ملخص: تتناول هذه المقالة مساقاً جامعياً في الفن الأدائي في الجامعة القطبية النرويجية. والهدف من هذه المقالة هو مناقشة إلى أي مدى التمرينات والفن المسرحي للتمرينات في المساق مهمة. المؤلفة هي مدرسة المساق وبالتالي تم ترشيد تحليل الحيادية من خلال دورها كمعلمة وفنانة-باحثة. تستخدم الدراسة نظرية الأنثوية ذات المادة الجديدة ونظرية واقعية القوة Agential Realism للمنظرة الفيزيائية والأنثوية كارن باراد.  تبحث الدراسة في الكيفية التي تصبح بها التمرينات فواعل وتحصل على قوة تكوينية. إن التمرينات هي استطراد-المادة، في الفعل-البيني، وتتشابك في البيئة التدريسية كلها، وهي تؤلف بنية فنية مسرحية والتي تسمح بحدوث كل ما هو غير متوقع. ويصف التحليل ثلاثة أمثلة للتمرينات من المساق ويبرز ثلاثة جوانب مهمة والتي تتوسط التمرينات-التجسد، والمادية، والموقع. نتائج الدراسة تؤشر إلى أهمية التمرينات الوسيطة التي تنشط المشاركين-الطلاب لتجربة وإعادة تعريف ما يمكن أن يكون عليه مجال الفن الأدائي دائم التغير  [2025، TTHK] . بيانات ال...

القيمة في المسرح

عنوان المقالة: الأداء والخبرة والتحول: ما الذي يرى المتفرجون له قيمة في المسرح ملخص تستكشف هذه المقالة نتائج "الفرجة المسرحية وعزو القيمة" وهو مشروع بحث تم إجراؤه من قبل رابطة المسرح البريطانية (وهي مجموعة تفكير من الكتاب المسرحيين والأكاديميين المسرحيين) في عام 2013/2014. وطور فريق المشروع شراكات مع ثلاثة مسارح-يونغ فيك، أر اس سي، والمسرح الملكي (درم) في بليموث-لدراسة الكيفية التي يعزو بها المتفرجون قيمة معينة للتمثيل الذي يشاهدونه. وبناء على البحث العملي الذي تم تجميعه من خلال الاستطلاعات وعززته بيانات إضافية من المقابلات وورش العمل الإبداعية، كشفت "الفرجة المسرحية وعزو القيمة" عن ضرورة ومحددات منهجيات البحث ذات الأساس الإمبريقي. إن أساليب البحث الكمية مفيدة في جمع وتصوير البيانات الديموغرافية حول جمهور المسرح (العمر، الجنس، الخلفيات التعليمية، الخ)، ومع ذلك، عندما يسعى البحث لتناول الأنشطة العملياتية المتجذرة في التجربة الظواهرية، تكون المنهجيات النوعية مفيدة بشكل خاص. لقد وجدت دراسة "الفرجة المسرحية وعزو القيمة" أدلة قوية أن المتفرجين يعزون قيمة للمسرح...

المسرح الوطني الاسكتلندي

عنوان المقالة: مسرح بلا أسوار: المسرح الوطني الاسكتلندي ملخص: المسرح الوطني الاسكتلندي الذي بدأ في انتاج الأعمال في 2006 هو شركة مسرح بلا مبنى والتي تنتج الأعمال بالتعاون مع سلسلة من الشركاء المحليين والدوليين. تستكشف هذه المقالة الطرق التي أصبح بها الحراك محورياً في استهلال وعمل المسرح الوطني الاسكتلندي خلال عقده الأول. وبالإضافة إلى الالتزام الشامل بالسفر، فقد تميزت الشركة بإنتاج أعمال بالتعاون مع فنانين وأوساط محلية عبر اسكتلندا من شيتلاند في اقصى الشمال إلى دومفريز في الجنوب. وتركز المقالة على المشروع الافتتاحي للشركة "البيت"، وعلى "الاشتعال"، وهو مشروع تعاوني أحدث واسع النطاق مم وتم أداؤه في شيتلاند تحت إخراج ويلس ويلسون. إن هدفي هو بيان ليس فقط أن المسرح الاسكتلندي الوطني يقدم نموذجاً ملهماً ومرناً والذي يتحدى بشكل مثمر تزمت المسارح الوطنية القائمة، ولكن من خلال القيام بذلك، فإنه يثبت أن اسكتلندا متميزة ومتنوعة ثقافياً والتي تحظى بالشمولية والمشاركة في ممارسة الفنون وأنها لامركزية وديموقراطية في بواعثها  [2025، YCMX] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: YCMX ...

التفرج على المسرح وعزو القيمة

عنوان المقالة: الأداء والخبرة والتحول: ما الذي يثمنه المتفرجون في المسرح ملخص: تستكشف هذه المقالة نتائج "التفرج على المسرح وعزو القيمة" وهو مشروع بحث تم اجراؤه من قبل ائتلاف المسرح البريطاني (وهو مجموعة حوارية مصغرة من كتاب المسرح والأكاديميين المسرحيين) في عام 2013/2014. طور فريق المشروع شراكات مع مع ثلاثة مسارح: ذا يونغ فايس، آر اس سي، والمسرح الملكي (ايقاع) في بلايموث-لدراسة الكيفية التي يعزو بها المتفرجون قيمة للأداء الذي يشاهدونه. وبناء على الأبحاث الامبريقية التي تم تجميعها من خلال الاستطلاعات والتي تم تعزيزها من خلال بيانات اضافية من المقابلات وورش العمل الابداعية. كشفت دراسة التفرج على المسرح وعزو القيمة الحاجة إلى منهجيات بحث ذات أساس امبريقي ومحددات منهجيات البحث ذات الأساس الامبريقي على حد سواء. إن مناهج البحث الكمية مفيدة في عرض وتصوير البيانات الديموغرافية حول جماهير المسرح (العمر، الجندر، الخلفيات التعليمية، الخ)، ومع ذلك، عندما يسعى البحث لتناول الأنشطة العملية المتجذرة في التجربة الظواهرية، تكون المنهجيات النوعية بشكل خاص مفيدة. وجدت دراسة التفرج على المسرح وع...

توجيه رحلة قائمة على الفنون

عنوان المقالة: إعادة العرض والتمثيل بسبعة سمات: توجيه رحلة قائمة على الفنون ملخص: توضح هذه الورقة رحلة استقصاء قائمة على الفنون في تعليم المعلمين وتحول الهوية في الانتقال إلى التدريس الموجه بالاستقصاء التربوي القائم على الفنون ذو السمات السبع لـ بارونو وايزاينر Barone and Eisner’s. وباستخدام مدخل البحث القائم على المسرح، درس الباحث استنارة المدرسين أو اللحظات الأولى الإلهامية من تحول الهوية، والذي بلغ ذروته في خلق أداء وحوار مسرحي: الزمن الأول. تناقش المقالة ما قدمته أعمال Barone and Eisner’s لهذا الباحث المعتمد على الفنون خلال رحلتهم تشمل نتائج البحث قيمة العمل بأثر رجعي من هذا الإطار من أجل زيادة شرح وتفسير للبيانات وتقديم البحث لجماهير "خبيرة" وذات صلة [2016، EACA] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: EACA مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

كيف نقيس كفاية المعرفة الثقافية

عنوان المقالة: اداة جديدة لقياس المعرفة الثقافية ملخص: المعرفة الثقافية محورية في المشاركة الاجتماعية وهي وثيقة الصلة بشكل خاص بالنسبة للأبحاث التربوية. وبناء على مفهوم رأس المال لدى بورديو، تم تقديم 14 فقرة لقياس المعرفة الثقافية الرصينة لدى عامة السكان الألمان. وهذه الفقرات جرى اختبارها على مسح مقطعي مع أكثر ون 7000 مشاركاً. وتركز هذه الأداة على المعرفة الثقافية الرصينة في الأدب، والموسيقى الكلاسيكية، والمسرح والفنون البصرية. التقييمات التي جرى تنفيذها وصفياً واتسخدام نظرية الاستجابة للفقرة بينت أن الأداة ذات جودة عالية ويمكن أن تقيس رأس المال الثقافي. وبالإضافة إلى الثبات المرتفع (الفا اكثر من 80 في المئة) كانت قيم علامة المعرفة المتولدة كذلك تقريباً ذات توزيع طبيعي. أثبتت تحليلات الصدق اللاحقة أن الأداة ذات علاقة ارتباطية كما هو متوقع مع مقاييس أخرى، مثل التحصيل التعليمي، والمكانة الاجتماعية. إن وجود تأثيرات السقف الطفيفة ليشت مشكلة بالنسبة لعينة عشوائية ممثلة ولكن يجب أخذها بعين الاعتبار إذا كنا سندرس مجموعة فرعية من السكان خاصة وذات ثقافة رفيعة [2025، FMJG] بيانات المقالة: كود ال...

المسرح والطب

عنوان المقالة: استخدام طلبة الطب المسرح لإشراك كبار السن في مؤسسة رعاية طويلة الأمد: تنمية التعاطف من خلال مشروع استطلاعي انساني ملخص: إن تطبيق الاتسانيات، وبشكل خاص المسرح، في منهاج الطب هو مجال ناشيء لكنه واعد. مشروع المسرح في الصحة المجتمعية هو مبادرة تم تصميمها من قبل طلبة الطب في جامعة اوتاوا، وهي تركز على استخدام الفنون المسرحية كنشاط أدائي وتفاعلي مع المقيمين في مؤسسة رعاية طويلة الأمد. تقدم هذه المقالة معلومات عن مشروع المسرح في الصحة المجتمعية، وعن البحث النوعي الذي تم اجراؤه لتقييم التقدم. شاركت فئتنان من طلبة الطب السنة الأولى في جامعة اوتاوا في مشروع المسرح في الصحة المجتمعية في مؤسسة فيلا ماركوني للرعاية طويلة الأمد خلال سنتين متتاليتين. طلبة الطب المشاركون لاحقاً استكمل كل منهم تأملاً ناقداً لتجربتهم حيث تم استخدامها كأساس لتحليلنا الموضوعاتي. وباستخدام التحليل الموضوعاتي الاستقرائي، تم التعرف على 17 محور، وتكرار عبارات تتعلق بكل محور. أظهر تحليل تألات الطلاب محورين بارزين: الاستبصار في التواصل مع شرائح المسنين وتحسن الاستبصار في المرسسات طويلة الأمد. بينت دراستنا لمشروع ...

المسرح التربوي الدولي

عنوان المقالة: برامج المسرح التربوي الدولية: تجربة مدرسة موسكو للفنون المسرحية ملخص: تقدم هذه الورقة نتائج بحث يتعلق بعمل وتطوير وتنفيذ برامج مسرحية دولية والتي نظمتها ممدرسة موسكو للفنون المسرحية إلى جانب الجامعات الأمريكية الرائدة: البرنامج الأول تم تنفيذه بالتعاون مع مركز ايوجين أونيل للمسرح، وهو أول برنامج ماجستير دولي في المسرح يتم تنفيذه بالتعاون مع جامعة كارينجي ميلون، وبرنامج ماجستير في المسرح الدولي والذي يجري تنفيذه حالياً مع الأسبوع المسرحي الأمريكي في جامعة هارفرد، وبرنامج المسرح التربوي الدولي القصير الذي تم تنفيذه مع جامعة واين ستيت في ديترويت (ميشيغان). تؤكد النتائج الحاجة لتنفيذ برامح المسرح التربوي الدولية لتدريب الطلاب الأجانب والذي يبرره الزيادة المستمرة في الحراك الطلابي العالمي [2021، AWUZ] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: AWUZ مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة