المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف التفاعل-الاجتماعي

فرص وتحديات صادرات الخدمات في الهند

عنوان المقالة: تأثير كوفيد-19 على خدمات الصادرات: الفرص والتحديات واقتراحات للهند ملخص: إن انتشار كوفيد-19 قد وضع سيناريو الاقتصاد العالمي في حالة فوضى. إن آلية الإغلاق والتباعد الاجتماعي قد مهدت الطريق لوضع مهلك للتجارة العالمية بشكل عام والخدمات بشكل خاص حيث أنهما مترابطان بشكل لا ينفصل ويتطلبان قرباً بين المورد والمستهلك. وبالنظر إلى المساهمة البارزة للتجارة الخارجية للهند، تفحص هذه الدراسة تأثير الجائحة على صادرات الخدمات الكلية والقطاعية وحسب أسلوب تقديمها. وفي النهاية تسعى لإبراز الفرص الرئيسة والتحديات والاقتراحات لحماية وتعزيز المصالح الخدمية للهند وسط هذه الفوضى العالمية. نقوم بمراجعة أنماط صادرات الخدمات الشهرية والربع سنوية من يناير إلى يوليو 2020 بناء على البيانات التي تم الحصول عليها من منظمة التجارة العالمية وبن الاحتياطي للهند. وتم استقاء منظور صادرات الخدمات حسب أسلوب تقديمها من مجموعة بيانات خدمات التجارة الداخلية حسب أسلوب التوريد لمنظمة التجارة العالمية لعام 2017. يوضح التحليل انحداراً شديداً في صادرات الخدمات الكلية بأكثر من 10% خلال الربع الثاني من عام 2020. خدمات ...

التفاعل الاجتماعي في تدريس اللغة

عنوان المقالة: التفاعل الاجتماعي في تدريس اللغة الأجنبية لغير دراسي اللغويات ملخص: تبحث هذه الدراسة في الخبرة العملية لاستخدام التفاعل الشبكي الاجتماعي للأغراض التعليمية. تم تحليل التغذية الراجعة التي تم استدراجها من 82 عضو من أعضاء مجموعة "فلاينج كاتس انجلش" Flyingcats English المغلقة. كشفت النتائج الرئيسة أن التفاعل الشبكي الاجتماعي يسمح بتحقيق أهداف تدريسية معينة وتلبية الاحتياجات التعلمية للجيل الرقمي من الدراسين. إن التفاعل الشبكي الاجتماعي يكمل الحصص المباشرة وجهاً لوجه ويراكم أفضل السمات لتقنية التعلم المتمازج مثل التوافر على مدار الساعة في كل أنحاء العالم، وسهولة الوصول للمواد التدريبية، وسهولة الاستخدام، وتعزيز استراتيجيات التعلم والتنظيم الذاتي، وزيادة الاستقلال الذاتي للدارس، والتصادق البيئي. اوضحت الدراسة أن التفاعل الشبكي الاجتماعي قادر على أداء الوظائف المعلوماتية، والإدارية، والاتصالية، والدراسية، والتدريبية، والابداعية، والانتاجية، والترويجية، والإلهامية. في الخلاصة، التفاعل الشبكي الاجتماعي يميل لأن يصبح أداة تحفيزية قوية والتي تشجع دافعية المتعلمين ذوي التوج...

المجاميع الانفعالية

عنوان المقالة: المجاميع الانفعالية: كيف تشكل المجموعات الانفعالات، وتشكل الانفعالات المجموعات إن السياقات الجماعية هي بؤرة تمركز النشاط الانفعالي. ومع ذلك، فإننا نفهم دور الانفعالات في المجموعات بشكل ضعيف. كيف تشكل الظواهر على مستوى المجموعة التعبير والخبرات الانفعالية لأفراد المجموعة؟ وكيف يتم تمييز وتفسير وتشارك التعبيرات الانفعالية في سياقات جماعية؟ وكيف تؤثر مثل تلك التعبيرات على انفعالات، ومعارف، وسلوكات أعضاء مجموعة من الزملاء والمراقبين الخارجيين؟ للإجابة عن هذه الأسئلة وغيرها من التساؤلات، اعتمدنا على المناظير النظرية ذات الصلة (مثلاً نظرية الانفعالات بين المجموعات، ونظرية التخمين الاجتماعي، ونظرية الانفعالات كمعلومات اجتماعية) والنتائج الإمبريقية الحديثة فيما يتعلق بدور الانفعالات في المجموعات. لقد قمنا بتنظيم مراجعتنا بحسب محورين رئيسيين: كيف تشكل المجموعات الانفعالات، وكيف تشكل الانفعالات المجموعات. وبينا أن المداخل الامبريقية الجديدة تقتحم مناطق جديدة هامة في الكشف عن دور الانفعالات في المجموعات. إن الأبحاث حول المجاميع الانفعالية في تزايد وتشكل مفتاحاً لفهم الطبيعة الاجتما...

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة