المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف الخيال

فرص وتحديات صادرات الخدمات في الهند

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: تأثير كوفيد-19 على خدمات الصادرات: الفرص والتحديات واقتراحات للهند ملخص: إن انتشار كوفيد-19 قد وضع سيناريو الاقتصاد العالمي في حالة فوضى. إن آلية الإغلاق والتباعد الاجتماعي قد مهدت الطريق لوضع مهلك للتجارة العالمية بشكل عام والخدمات بشكل خاص حيث أنهما مترابطان بشكل لا ينفصل ويتطلبان قرباً بين المورد والمستهلك. وبالنظر إلى المساهمة البارزة للتجارة الخارجية للهند، تفحص هذه الدراسة تأثير الجائحة على صادرات الخدمات الكلية والقطاعية وحسب أسلوب تقديمها. وفي النهاية تسعى لإبراز الفرص الرئيسة والتحديات والاقتراحات لحماية وتعزيز المصالح الخدمية للهند وسط هذه الفوضى العالمية. نقوم بمراجعة أنماط صادرات الخدمات الشهرية والربع سنوية من يناير إلى يوليو 2020 بناء على البيانات التي تم الحصول عليها من منظمة التجارة العالمية وبن الاحتياطي للهند. وتم استقاء منظور صادرات الخدمات حسب أسلوب تقديمها من مجموعة بيانات خدمات التجارة الداخلية حسب أسلوب التوريد لمنظمة التجارة العالمية لعام 2017. يوضح التحليل انحداراً شديداً في صادرات الخدمات الكلية بأكثر من 10% خلال الربع الثاني من عام 2020. خدمات...
Read more »

الخيال العلمي في تدريس العلوم

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: سلسلة الخيال العلمي ومساهماتها في التثقيف العلمي والتكنولوجي والمجتمعي ملخص: تقدم هذه المقالة جزءاً من نتائج دراسة هدفت إلى تحليل مساهمات الخيال العلمي في التثقيف العلمي والتكنولوجي والمجتمعي في سياق التدريس الأولي لمدرسي البيولوجيا والعلوم. تألف البحث الذي طبيعته نوعي، من بحث تدخل الذي تم انتاج بياناته في حصص تخصص اختيارية من مساق العلوم البيولوجية لجامعة حكومية في ريو دي جانيرو. وفي العمل النهائي للتخصص، طور الطلاب سلاسل تعليمية مع التركيز على العلوم والتكنولوجيا والمجتمع والتي ينبغي استخدامها في مسلسلات تلفزيونية اختارتها كل مجموعة. وفي هذا العمل، سوف نقدم تحليلا لثلاثة مسلسلات تلفزيونية ("الفلاش"، و"اليتيم الأسود"، و"المطر") من فئات العناصر المخالفة للواقع والأقطاب الموضوعاية التي طورها بياسي (2007). تبين النتائج أن الأعمال تساهم في التثقيف العلمي والتكنولوجي والمجتمعي بطرق مختلفة، مما يشير إلى تنوع المادة وقدرتها باعتبارها مورداً تعليمياً في تدريس العلوم. إن المناقشات التي يمكن التأمل فيها في الصف حول المسلسلات تضم جوانب اجتماعية متنوعة...
Read more »

الفن والعلم

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: نظرية جون ديوي حول التجربة الجمالية: ردم الهوة بين الفن والعلم تقدم البراجماتية الفلسفية لجون ديوي مدخلاً اصلاحياً للعلاقة الناشزة بين العلوم الطبيعية والانسانيات. إن القضية الحاسمة، والتي يكرس ديوي نفسه لحلها، هي التأثير ما قبل دارون للفلسفة الكلاسيكية على الممارسات البحثية المتعددة. إن الافتراضات ذات الخلفيات القديمة لا تزال اليوم تتغلغل في جزء كبير من الأبحاث الأكاديمية والمجادلات على كلا جانبي الجدل. وحتى التوصيفات التطورية تبدو متأثرة. ومن أجل تجنب النتائج الضمنية غالباً، ولكنها إشكالية بالرغم من ذلك، التي تصدر عن مثل تلك الفرضيات القديمة، فإنني أدرس إعادة تقييم ديوي لمفاهيم الفن، والعلم والمعرفة. إن تحليل تلك المفاهيم الأساسية يجعل من الممكن فهم الوظيفة السليمة للتجربة الجمالية. وفي هذه الورقة، التكوين الطبيعي للتجربة الجمالية، والذي يحمل واحدة من العلاقات الذاتية بين الفن والعلم، تؤلف جوهر الحل المقترح. وفضلاً عن ذلك، تأسيس صلة جمالية صحيحة يشكل أساساً مثمراً لمزيد من تحسير الهوة بين العلوم البحتة والانسانيات [2025، JLAZ] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: JLAZ موا...
Read more »

الذاكرة العاملة البصرية

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: الخيال الذهني والذاكرة العاملة البصرية ملخص: تقدم الذاكرة العاملة البصرية رابطاً أساسياً بين الأحداث الماضية والمستقبلية. وبالرغم من الجهود الحديثة، ومحدودية القدرة، فإن منشؤها والبنى العصبية الأساسية للذاكرة العاملة البصرية تبقى غير واضحة. هنا نبين أن الأداء في الذاكرة العاملة البصرية-ولكن ليس الذاكرة البصرية الايقونية-يمكن التنبؤ بها من خلال قوة الخيال الذهني بحسب تقييم الاختلاط البصري binocular rivalry لدى فرد معين. بالإضافة إلى ذلك، بالنسبة للأفراد ذوي التخيل القوي، فإن معايرة إضاءة الخلفية قلل من الأداء على الذاكرة العاملة البصرية ومهمات التخيل، ولكن ليس الذاكرة العاملة بالنسبة لعدد الخيوط. هذا يشير أن إشارات الإضاءة كانت تقطع آليات التخيل ذات الأساس الحسي وليس نظام الذاكرة العاملة العام. إن الأفراد ذوي التخيل الضعيف لا يزال أداؤهم أكثر من صدفة في مهمة الذاكرة العاملة البصرية، ولكن لم يكن أداؤهم متأثراً بإضاءة الخلفية، مما يشير إلى ثنائية في الاستراتيجيات بالنسبة للذاكرة العاملة: فالأفراد ذوي الخيال الذهني القوي يعتمدون على التخيل القائم على الحواس لدعم أداء الذاكرة...
Read more »

تعلم العلوم

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: لعبة تركيب صورة النبات: كيفية استعمالها لزيادة اهتمام الأطفال في تعلم العلوم؟ ملخص: ينبغي أن يركز تعلم العلوم في الطفولة المبكرة على التعلم الممتع لتعلم العلوم. ومع ذلك، فإن اهتمام الأطفال في تعلم العلوم أثناء المشاركة في عملية تعلم العلوم لا يزال متدنياً؛ وبعض الأطفال مشغولون في اللعب لوحدهم، أو ازعاج أصدقائهم، أو القيام بعمل آخر، والدخول والخروج لأسباب متعددة أثناء حدوث تعلم العلوم. تهدف هذه الدراسة لزيادة اهتمام الأطفال في تعلم العلوم من خلال وسيلة تركيب صورة النبات. استخدم البحث البحث الإجرائي الصفي مع نموذج كيمس-تاغارت بأربعة مراخل: التخطيط، التنفيذ، الملاحظة، والتأمل. المشاركون عشرة أطفال أعمارهم 5-6 سنوات في الفايز لتعليم الطفولة المبكرة، لانغسا، اسيتش. استخدم الباحث ورقة ملاحظة ذات أربعة مؤشرات: الاهتمام في التعلم، الانتباه للتعلم، الدافعية ومعرفة الحصول على بيانات التحسن. بينت النتائج زيادة في اهتمام الأطفال في تعلم العلوم في كل دورة. ومتوسط علامة الأطفال في الفئة الناضجة تماماً كانت 76%. وبالإضافة إلى ذلك، كذلك أظهرت أنشطة الأطفال تحسناً بارزاً أثناء عملية التع...
Read more »

ميكانزمات المواجهة المقررة ذاتياً

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: الفروقات المرتبطة بالجندر في ميكانزمات المواجهة المقررة ذاتياً: دراسة على شريحة رومانية ملخص: النسخة الرومانية من استبانة المواجهة (نسخة ذات 60 فقرة و15 استراتيجية مواجهة) التي توسع فيها مارفر، شايير، وفاينتروب Carver Scheier Weintraub (1989) جرى تعديلها ثقافياً على عينة ملائمة من 1009 شخص بالغ من قبل جراسوفان وسافا Craşovan and Sava (2013)، من شريحة عامة (عينة غير سريرية) تهدف هذه الدراسة للتعرف على الفروقات الجندرية في استخدام ميكانزمات المواجهة، باستخدام عينة متنوعة (العدد=770) تألفت من فئات عمرية مختلفة ذات خلفيات اجتماعية وتعليمية مختلف تبين النتائج أن عدداً من ميكانزمات المواجهة الأربعة من بين ميكانزمات المواجهة الــ 15 المعرفة اجرائياً في استبانة COPE أكثر خصوصية بالمرأة، وهي على التوالي التشتت الذهني، التركيز على العواطف والمبالغة فيها، المواجهة الدينية، واستخدام الدعم الاجتماعي العاطفي، بينما جرى التعرف على ميكانزم مواجهة واحد باعتباره أكثر خصوصية بالرجل، وهو استخدام المواد المؤثرة  [2016، HJWR] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: HJWR مواضيع ذات صلة رجوع إلى ...
Read more »

دور الخيال الذهني

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: الذاكرة الزائفة وأحداث الحياة السلبية: دور الخيال الذهني ملخص: تظهر الذاكرة الزائفة عندما يستذكر شخصاً ما أحداثاً لم تحدث فعلياً معه. ركزت الدراسة الحالية على محددات موقفية وشخصية للذكريات الزائفة التلقائية. وتحديداً، هدفنا للبحث في دور التعادل العاطفي لحدث معين، وكذلك الفروقات الفردية في الخيال الذهني في استثارة الذاكرة الزائفة. تم استخدام ثلاث فيديوهات حيث لم يتم عرض التفاصيل ذات الصلة ولكن تم تقديمها أثناء مهما التعرف من أجل حث الذكريات الزائفة العفوية. كانت الفيديوهات الثلاث مختلفة من حيث التعادل، بحيث تعكس أحداثاً ايجابية، سلبية أو محايدة. تم كذلك استخدام مقياس لقياس الخيال الذهني. وأنهى الدراسة عينة من 132 مشاركاً. بينت النتائج أن الحدث الايجابي يقود إلى مستوى من الذكرى الزائفة بشكل أكبر من الحدث السلبي. وعلاوة على ذلك، اختلف المشاركون في حساسيتهم للذكريات الزائفة بناء على مستوى الخيال، ولكن التفاعل بين التعادل العاطفي للحدث والخيال الذهني ليس ذو دلالة. وتم مناقشة النتائج من منظور دلالاتها القانونية والسريرية  [2016، ZRRZ] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: ZRRZ...
Read more »