EduExplorer

عنوان المقالة: تأثير الخجل على تشكيل الأطفال واحتفاظهم بخرائط الكلمات الأشكال الجديدة ملخص: تنطلق هذه الدراسة لدراسة ما إذا كان الخجل، والنفور من كل ما هو جديد، والمواقف الاجتماعية غير المألوفة يمكن أن تؤثر في العمليات التي تشكل الأساس للتعلم المبكر للكلمات. تم إعطاء أطفال في عمر 24 شهر (عددهم 32) مجموعات من شكل واحد جديد وشكلين مألوفين، ووجد أن الأطفال الخجولين كان أقل احتمالاً لاختيار أشكالاً جديدة كمرجع للوسم الجديد. وفضلاً عن ذلك، أظهر الأطفال [2025، SBKE] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: SBKE مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: النزعات العاطفية في المواقف المحرجة وسلوك الغش الأكاديمي ملخص: الهدف من هذا البحث هو دراسة العلاقة بين النزعات العاطفية في المواقف المحرجة وسلوك الغش لدى عينة من المراهقين. وتم تناول هدفين: أولاً، استكشاف العلاقة بين سلوك الغش والتعرض للخجل، والتعرض للذنب، وعزو المشكلة للخارج، والانفصال. وثانياً، تحليل الدور الوسيط للانفصال في العلاقة بين عزو المشكلة للخارج وسلوك الغش. بينت النتائج علاقات ارتباطية ايجابية بين سلوك الغش وعزو المشكلة للخارج والانفصال، وعلاقة ارتباطية سلبية مع الذنب، وعدم وجود علاقة مع الخجل. وأكدت الدور الوسيط للانفصال. وتم مناقشة الدلالات بالنسبة للتربويين، مع التشديد على أهمية تحفيز فهم الطلاب للقواعد الأخلاقية [2022، RLMS] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: RLMS مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: تطوير وإثبات صدق مقياس الخجل والذنب حول صور الجسد ملخـص: كان الهدف من هذه الدراسة هو تقيم الخصائص السيكومترية لمقياس الخجل والذنب حول صورة الجسد. أكمل طلبة بكالوريوس (العدد= 87 امرأة، العدد= 66 امرأة) مقياس مقياس الخجل والذنب حول صورة الجسد، واختبار أثر الوعي الذاتي، مقياس تقيم مخاوف صورة الجسد وأهميتها، وقلق النبة الجدية الاجتماعي والهوية الشخصية والاجتماعية. أشار التحليل العاملي أن حلاً ذو عامين والذي يعقب الذنب والخجل كان التفسير الأكثر دقة للبيانات من استجابات مقياس الخجل والذنب حول صورة الجسد). وأشار تحليل عامي إضافي لاستجابات مقياس الخجل والذنب حول صورة الجسد واختبار أثر الوعي الذاتي أن الاستجابات يمكن تقسيمها بين أبعاد الخجل من صورة الجسد، والذنب حول صورة الجسد، والخجل العام، والذنب العام أن أبعاد الخجل والذنب حول مقياس الخجل والذنب حول صورة الجسد أثبت كذلك أتساماً داخلياً قوياً وعلامات ارتباطه كلية من فقرة/ فقرة بشكل خاص عندما تم حذف الفقرة (10). وبشكل منسق مع التنبؤات، كان الخجل والذنب على مقياس الخجل والذنب حول صورة الجسد يرتبط بشكل إيجابي مع قلق البنية الجسدية...

عنوان المقالة: أثر الخجل على تشكيل الأطفال واحتفاظهم بخرائط الربط بين صورة الشكل والكلمات الجديدة ملخص: انطلقت هذه الدراسة في فحص ما إذا كان الخجل، النفور من الجديد والمواقف الاجتماعية غير المألوفة، يمكن أن تؤثر على العمليات التي التي تشكل الأساس للتعلم المبكر للكلمات. تم تزويد أطفال في سن 24-شهر (العدد=32) بمجموعات ذات شكل واحد جديد وشكلين مألوفين، ووجد أن الأطفال الخجولين كانوا أقل احتمالاً لاختيار الشكل الجديد كمرجع لوسم جديد. وفضلاً عن ذلك من ثم أظهر الأطفال غير الخجولين أدلة على الاحتفاظ بتلك التصاوير الجديدة، ولكن الأطفال الخجولين لم يحتفظوا بها. هذه النتائج تشير إلى أن نفور الأطفال الخجولين من السياق الجديد وغير المألوف يمكن أن يؤثر على تعلمهم للكلمات [2016، NMFY] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: NMFY مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: استخدام رواية القصة لتشجيع الصحة الانفعالية لدى أطفال ذوي مظهر جسدي مميز: حالة أطفال يلبسون النظارات ملخص: استكشفت هذه الدراسة رواية القصة في دعم أطفال ذوي سمات جسدية غير عادية. كان المشاركون 48 طفل، أعمارهم بين 9-12 سنة ممن يلبسون نظارات بسبب أمراض متعددة في العيون. وقاموا باستكمال مقاييس التقرير الذاتي المعيارية المتعددة، سواء قبل وبعد المشاركة في واحدة من التدخلات الجماعية الست. قيمت المقاييس أعراض الخجل والقلق الاجتماعي، والوحدة، والسخط الاجتماعي، وتصور التقييم السلبي، ورضا الفرد عن مظهره، والقلق فيما يتعلق بالمظهر الجسدي. تألف التدخل من 6 جلسات جماعية لمدة 90 دقيقة وتضمنت كلاً من النشاطات الفردية والجماعية. تقدم النتائج دعماً لفرضية أن رواية القصة يمكن أن تساهم بشكل ذي دلالة في الصحة الانفعالية للأطفال ذوي المظهر الجسدي المميز [2016، XDXJ] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: XDXJ مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة