التخطي إلى المحتوى الرئيسي

المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف الليبرالية-الجديدة

الليبرالية الجديدة

عنوان المقالة: ما هي اللليبرالية الجديدة ملخص: لقد أصبح مفهوم "الليبرالية الجديدة" خلال السنوات العشرين الماضية واسع الانتشار تماماً في بعض المناظرات السياسية والأكاديمية. وحتى الكثير من المؤلفين اقترحوا أن الليبرالية-الجديدة هي الايديولوجيا المسيطرة التي تشكل عالمنا اليوم، وبذلك فإننا نعيش في عصر الليبرالية الجديدة. إن الأهمية البالغة التي خلعها البعض على ظاهرة الليبرالية-الجديدة لا تدل بالرغم من ذلك أن لها مفهوماً معرفاً بشكل واضح. وفي هذه المقالة نقترح أنه بينما أصبح المفهوم نفسه اغراء بلا أي تحديد في الكثير من الأدبيات، الذي في الغالب يصف أي ميل يبدو غير مرغوب فيه، إلا أنه لا يزال من الممكن إعطاؤه تعريفاً أكثر دقة، الأمر الذي نحاول فيه أدناه. فإذا تم ذلك، فيمكن أن يصبح المفهوم وسيلة تحليلية مفيدة من أجل وصف بعض النزعات السياسية والاقتصادية الحديثة حتى ولو أنه من المبالغة قليلاً القول أننا نعيش في عصر الليبرالية-الجديدة أو مجتمع الليبرالية-الجديدة [2025، YKPN] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: YKPN مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

القيادة من أجل العدالة الاجتماعية

عنوان المقالة: القيادة الأنثوية: قيادة من أجل العدالة الاجتماعية ملخص: هل الأشكال البديلة من القيادة التربوية ممكنة وفاعلة في سياق تربية الليبرالية الجديدة الادارية؟ تقدم هذه المقالة حالة دراسية لقيادة تربوية أنثوية للمدير (جل) والتي كانت أجندتها الخاصة بالعدالة الاجتماعية هي القوة الدافعة لديها في ممارساتها القيادية. وبالتحديد، سأقوم بوصف جانبين من قيادتها، دعم الطلاب "المعرضين للخطر" وتثمين التعددية الثقافية. أقترح أن ممارسة القيادة الأنثوية ليست وحدها فقط ضرورية لتحقيق مدارس أكثر عدالة، ولكنها فعالة أيضاً. وفي النضال من أجل العدالة الاجتماعية، بحثت (جل) عن طرق للتشارك في السلطة والمسئولية ووجدت ذلك في تأسيس ادارة مدرسية تشاركية [2017، SSUK] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: SSUK مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

الليبرالية الجديدة والتربية

عنوان المقالة: الليبرالية الجديدة والتربية من منظور دولي: تشيلي كسيناريو متكامل ملخص: في المجتمع الحديث، تهتم الحكومات، والمجتمع المدني والقطاع الخاص بالتربية باعتبارها أساساً لبناء مجتمع ناجح. تسعى هذه الورقة لتحليل، من خلال بلد محدد واحد، كيف يمكن تغيير النظام التربوي عند تطبيق الليبرالية الجديدة كإطار بالمعنى التربوي. تركز هذه الورقة على تشيلي ونظامها التربوي بتبني منظور مقارن دولي، باستخدام أمثلة وحالات عملية ضمن سيناريو أمريكا اللاتينية. لقد أوجد النظام التربوي التشيلي علاقة خلافية، ومعقدة وفريدة بين الليبرالية الجديدة والتربية. وهذه العلاقة صاغت سياقاً اجتماعياً معقداً والذي يزيد من الفجوة بين الأغنياء والفقراء. وفي نفس الوقت، أعاد النظام التربوي التشيلي استنساخ الطبقات الاجتماعية في الخطاب والممارسة من خلال تقسيم طبقي مثير. وفي هذه الحالة الخاصة، نؤكد الليبرالية الجديدة أوجدت نظاماً تربوياً انتقائياً وتمييزياً بدرجة كبير. لقد جرى استخدام الارتجالية كاستراتيجية سياسية لتقليص تأثيرات الليبرالية الجديدة على التربية [2016، VCAC] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: VCAC مواضيع ذات صل...