EduExplorer

عنوان المقالة: التحصيل الأكاديمي والكسب الاقتصادي: إعادة دراسة العلاقات الارتباطية بين العلامة في الاختبارات والكسب على المدى الطويل ملخص: تعيد المقالة الحالية دراسة العلاقة الارتباطية بين علامات التحصيل في الاختبار والكسب من خلال تقديم أدلة جديدة حول العلاقة بين المهارات الأكاديمية ومستويات الكسب في البلوغ التي يتم تقييمها عندما أصبح المشاركون في سن الثلاثينات، والأربعينات والخمسينات. تشير النتائج أن علامات الرياضيات والقراءة كانت متنبئات قوية للكسب الاقتصادي خلال مهن المشاركين، ولكن هذه العلاقات الارتباطية قد تكون كذلك حساسة تجاه ضبط خصائص أخرى-من ضمنها مستويات البيئة الأسرية المبكرة، والوظيفية المعرفية العامة، والمهارات الاجتماعية الاقتصادية. وعلى الرغم من أن هذه العلاقات الارتباطية تبين الأهمية المحتملة لمهارات التحصيل في تحديد إنتاجية سوق العمل، إلا أن التغير في الارتباط بين التحصيل-حتى-الكسب يشير إلى أن على الباحثين أخذ الحذر عند استخدام العلاقة الارتباطية لتصوير التأثيرات طويلة الأمد للتدخلات التربوية  [2025، PYSU] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: PYSU مواضيع ذات صلة ...

عنوان المقالة: الليبرالية الجديدة مراجعة بيبلوغرافية الملخص: في السنوات الأخيرة، كانت هنالك طفرة في الأعمال النقدية والتاريخية المكرسة للكشف عن جذور التفكير الليبرالي-الجديد. وفي هذه العملية، أصبح مفهوم "الليبرالية-الجديدة" يستخدم بطريقة غامضة جداً، بعكس الزعم المتكرر من أنها مجرد شعار احتجاجي يستخدم ضد الرأسمالية بشكل عام. إن هذه المراجعة البيبلوغرافية تحدد النصوص التي أبرزت ذلك الوصف الأكثر تطوراً لليبرالية-الجديدة، والذي يميز بين صورها ومساراتها المختلفة. وبشكل خاص، الاعتراف أن الليبرالية-الجديدة ليست ببساطة اقتصاداً بلا ضوابط يصبح الأساس الذي بموجبه نفحص الليبرالية الجديدة من ناحية سوسيولوجية أكبر، ونتعلم بشكل خاص من محاضرات فوكلت حول الموضوع. وتختم المراجعة بتحديد تلك النصوص التي تشير ناحية الاتجاهات المستقبلية الممكنة لليبرالية-الجديدة [2025، SNAC] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: SNAC مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: أدوات الحساب الحديثة وكفاءة ادارة التأمين في فترة الجائحة العالمية ملخص: الهدف الرئيسي للبحث هو تطوير أدوات حديثة لإدارة التأمين في الأزمة الاقتصادية العالمية، وعمل تقييم موضوعي بناء على تحليل نقدي للأدوات الحالية، والتعرف على المواقف التي يمخكن أن تقود إلى تهديدات اقتصادية دولية، واجتماعية وطبيعية. وتم تقديم بعض التوصيات لتطوير حسابات التأمين لجمهورية اوزبكستان. الأساليب: أساليب إعادة تشكيل الحساب الحديث لتعرفة التأمين تم التوصية بها عن طريق نظرية الاحتمالات، والتحليل الاحصائي والرياضي، وأنماط التلخيص العملية للبدان المتقدمة الغربية. النتائج: بعد عمل التحليل تبين أن الأدوات الحديثة لإدارة التأمين في اوزبكستان ضرورية. وأثبتنا هذا من خلال نتائج الحساب الحديث للتأمين في الجداول (1-6). ومن أجل تطوير سوق التأمين في اوزبكستان، لا بد من تحليله من خلال تغلغل وكثافة أقساط التأمين، وعمل حساب أعمق لمخاطر الاقتصاد الأوزبكي، واستخدام المؤمن لهم الرئيسيون، وصيغ نظرية الاحتمالات. الاستنتاجات: وفي النهاية، يمكننا تقديم بعض النتائج، وبعض التوصيات مثل استخدام أدوات نظرية الاحتمالات يمكن ...

عنوان المقالة: تعزيز انخراط الطلاب في نظام التقويم التكويني القائم على الموبايل في مادة الاقتصاد للمرحلة الثانوية ملخص: في بيئة التعلم بالموبايل، يمكن للطلاب أن يتعلموا من خلال أجهزة الموبايل بدون التتقيد بمحدودية الزمان والمكان. وبالتالي، فمن الضروري تطوير أدوات تساعد الطلاب على التعلم وتقييم معرفتهم في تلك البيئات. تقدم هذه الورقة أداة/أو تطبيقاً للتقويم التكويني الذاتي. وتدعم الأداة اختيار الأسئلة بناء على معايير يحددها المستخدم والتي تتعلق بــ:(1) مستوى الصعوبة (2) المفاهيم ذات الصلة (3) وهدف المتقدم للامتحان. إن الهدف الرئيسي للأداة التي تم تقديمها هو دعم أهداف التعلم بشكل أفضل للمشاركين وزيادة انخراطهم في عملية التعلم. إن تركيز هذه الدراسة هو على تقييم الأداة باستخدام الاختبارات القصيرة في ماة الاقتصاد الجزئي لتحقيق قدرتهم في هذا المجال المحدد. وتم انخراط المدرسين والطلاب في التجارب التي تم اجراؤها. وأثبتت التجارب أن الأداة التي تم تقديمها عملية وأنها تحفز الطلاب وتحسن من فهمهم [2025، QVWP] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: QVWP مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة