المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف الصين

فرص وتحديات صادرات الخدمات في الهند

عنوان المقالة: تأثير كوفيد-19 على خدمات الصادرات: الفرص والتحديات واقتراحات للهند ملخص: إن انتشار كوفيد-19 قد وضع سيناريو الاقتصاد العالمي في حالة فوضى. إن آلية الإغلاق والتباعد الاجتماعي قد مهدت الطريق لوضع مهلك للتجارة العالمية بشكل عام والخدمات بشكل خاص حيث أنهما مترابطان بشكل لا ينفصل ويتطلبان قرباً بين المورد والمستهلك. وبالنظر إلى المساهمة البارزة للتجارة الخارجية للهند، تفحص هذه الدراسة تأثير الجائحة على صادرات الخدمات الكلية والقطاعية وحسب أسلوب تقديمها. وفي النهاية تسعى لإبراز الفرص الرئيسة والتحديات والاقتراحات لحماية وتعزيز المصالح الخدمية للهند وسط هذه الفوضى العالمية. نقوم بمراجعة أنماط صادرات الخدمات الشهرية والربع سنوية من يناير إلى يوليو 2020 بناء على البيانات التي تم الحصول عليها من منظمة التجارة العالمية وبن الاحتياطي للهند. وتم استقاء منظور صادرات الخدمات حسب أسلوب تقديمها من مجموعة بيانات خدمات التجارة الداخلية حسب أسلوب التوريد لمنظمة التجارة العالمية لعام 2017. يوضح التحليل انحداراً شديداً في صادرات الخدمات الكلية بأكثر من 10% خلال الربع الثاني من عام 2020. خدمات...

الكفاية الهندسية العالمية لطلبة الهندسة

عنوان المقالة: استكشاف التقويم القائم على السيناريو للكفاية الهندسية العالمية للطلاب: بناء أدلة الصدق لاختبار الحكم الموقفي القائم في الصين ملخص: الخلفيات: يعمل المهندسون في بيئة عالمية بشكل متزايد، مما يجعل من المهم أ، يطور طلبة الهندسة كفاية هندسية عالمية لإعدادهم للنجاح في مكان العمل. ولفهم هذا التعلم، نحتاج مداخل تقويم تتجاوز استطلاعات التقرير الذاتي. في دراسة سابقة (جيسيك وآخرون، مجلة التعليم الهندسي، 2020، 109(3):1-21) بدأت هذه العملية بتطوير اختبار الحكم الموقفي لتقييم الكفاية الهندسية العالمية القائمة في سياق صيني وتوزيعه على المهندسين الممارسين الهدف: بنينا على هذه الدراسة السابقة من خلال توزيع اختبار الحكم الموقفي على طلبة الهندسة لاستكشاف ماية لخبرات السابقة المرتبطة بأدائهم في اختبار الحكم الموقفي وكيف يقارن أداؤهم في اختبار الحكم الموقفي مع أداء المهندسين الممارسين في اختبار الحكم الموقفي. المنهجية: استكمل طلبة الهنسة استطلاعاً يتضمن اختبار الحكم الموقفي وأدوات استطلاع التقرير الذاتي ذات الصلة. قمنا بجمع البيانات من ثلاث مجموعات من الطلاب: أولئك الذين كانوا قد درسوا خارج ا...

كفايات العمل الاجتماعي

عنوان المقالة: تعليم الكفايات الأساسية لطلبة العمل الاجتماعي: تقييم امبريقي من خلال تطوير مقياس ملخص: تبحث هذه الدراسة في الكيفية التي يهيىء من خلالها التعليم والتقويم القائم على الكفايات طلبة العمل الاجتماعي ليصبحوا مهنيين كفؤين، من خلال الفحص الكمي للكفايات الأساسية لطلبة صينيين (العدد=332). يشير التحليل العاملي إلى إمكانية تجميع الكفايات الأساسية إلى أبعاد مفاهيمية ومهنية. وتبين نتائج الانحدار أن الرضا عن محتوى المنهاج، وتفضيل تخصص العمل الاجتماعي، والتجربة الميدانية، ومعرفة النظرة المهنية ترتبط بشكل ايجابي بالكفايات المفاهيمية، والمهنية والشاملة للطلاب. الجنس والاستعداد لمزيد من الدراسات ترتبط كذلك بشكل ايجابي بكل من الكفايات المفاهيمية والشمولية، وترتبط الدرجة بشكل ايجابي بالكفاية المهنية. تحمل هذه النتائج دلالات هامة بالنسبة لمدخل تعليم العمل الاجتماعي القائم على الكفاية في الصين  [2025، MYGH] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: MYGH مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

تشريعات حماية البيانات في الصين

عنوان المقالة: اطار حماية البيانات الصيني الناشيء ملخص: خلال السنوات الخمس الماضية، قامت جمهورية الصين الشعبية بتسريع الجهود لتأسيس بنية قانونية لحماية البيانات. ومع نشر قانون حماية المعلومات الشخصية وقانون أمن البيانات في صيف عام 2021، انتهت المرحلة الأولى من هذه الجهود.وهذه الجهود سيكون لها تأثير هام على تدفق البيانات في الصين، وتستحق كذلك اهتماماً أجنبياً، وهي تقدم مدخلاً جديداً لحماية البيانات بحيث تكون خاضعة للتحليل المقارن، وقد تؤثر على تطور تشريعات حماية البيانات في بلدان أخرى، خاصة تلك التي لها اتصال رقمي وثيق بالصين. إن عمل ذلك يتطلب فهما أكبر للكيفية التي تم بها تشكل التشريع من قبل السياق السياسي والاقتصادي الصيني. واعتماداً على مراجعة شاملة للوثائق الحكومية، المدعمة بالمصادر الأكاديمية باللغة الصينية، تراجع هذه المقالة تطور ركنين لبنية حماية البيانات في الصين، من مرحلة التشتت المبكرة حتى نشر قانون الأمن السيبراني عام 2016 حتى وقتنا الحاضر. ووجدت أن قانون حماية المعلومات الشخصية والتشريعات المصاحبة له تخدم بشكل أساسي في تنظيم العلاقة بين شركات التكنولوجيا الكبيرة والمستهلكين،...

رأس المال الاجتماعي ومواقع التواصل الاجتماعي

عنوان المقالة: رأس المال الاجتماعي واستخدام الطلاب الدوليين لمواقع الشبكات الاجتماعية في المملكة المتحدة ملخص: يشير رأس المال الاجتماعي للموارد المتضمنة في الشبكات الاجتماعية الشعبية. ومنذ انطلاق الانترنت، ارتبط استخدام مواقع الشبكات الاجتماعية الالكترونية برأس المال الاجتماعي للمستخدم. إن معظم الأدبيات السابقة كانت تقوم على الفيسبوك، وقلة قليلة فقط من الأبحاث التفتت للأنواع الأخرى من مواقع الشبكات الاجتماعية وتأثيرها على رأس المال الاجتماعي للمستخدمين. تبحث هذه الدراسة في الكيفية التي يؤثر بها تخصصان يستخدمان المواقع الشبكية الاجتماعية بين الطلاب الدوليين الصينيين في المملكة المتحدة على تجسير وربط رأس المال الاجتماعي على التوالي. في هذه الدراسة، تم استقطاب خمسين طالب من الطلاب الدوليين الصينيين الذين يدرسون في جامعة يورك وطلب منهم انهاء استبانات قائمة على الحاسوبمن أجل قياس تحسير وربط راس المال الاجتماعي وشدة استخدام مواقع الشبكات الاجتماعية. أشارت النتائج أن كلا استخدامي مواقع الشبكات الاجتماعية كانت ترتبط بشكل ايجابي بتجسير وربط الطلاب الصينيين برأس المال الاجتماعي. وتحديداً، استخدا...

جامعة بكين

عنوان المقالة: اختيار النخبة: المكانة والجغرافيا ورأس المال-قبول الطلبة الريفيين في جامعة بكين (1978-2005) ملخص: تفحص هذه المقالة الطلاب الجدد من المناطق الريفية المقبولين في جامعة بكين من عام 1978 إلى 2005. ومن أجل شرح المناورات المحتدة بين الفئات ذات المكانة الاجتماعية من أجل المنافع والمكانة الرفيعة المنسجمة مع القبول في جامعة بكين، تقوم المقالة بتحليل الصراعات الطبقية لهؤلاء الطلبة الريفيين والمعوقات الخاصة التي يتوجب عليهم التغلب عليها. كما تم كذلك تحليل التفاوتات المناطقية في القبولات، وأحجام دوائر الانتخاب النخبوية عبر المقاطعات والمدن المختلفة، وتوزيع الموارد من أجل تعليم أساسي نوعي. ومن خلال دراسة الثقافة والمؤسسات وبنى وسيرورات عملية الاختيار في الصين، يجادل المؤلفون أن عملية الاختيار التي تبدو عادلة وقائمة على الجدارة في الحقيقة تخفي مصالح قوية ومتشابكة قادرة على التلاعب بها. كذلك تثير الدراسة قضيتين ترتبطان بتنشئة الطلبة النخبويين، النقص في راس المال الثقافي والفجوات الثقافية والتي هي بحاجة لمزيد من الاهتمام  [2025، LCWY] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: LCWY مواضيع ذا...

الريادة التكنولوجية في الصين

عنوان المقالة: أن تكون "ريادياً": دراسة اثنوغرافية لمياريات الريادة التكنولوجية في الصين ملخص: تعتبر الحاضنات التكنولوجية بشكل عام بنى تحتية هامة والتي ترعى مغامرات الأعمال الناشئة، ويقصد بها خلق ظروف للابتكار والتنمية الاقتصادية الإقليمية. ومع ذلك، في الصين، تعمل هذه الحاضنات كجهاز أدائي تحكمه الدوله. لقد رعت الدولة الصينية بشكل هادف الآمال والتوقعات الريادية بين مجموعات متميزة محددة من المواهب من خلال المعالجة غير المباشرة للفائزين في المباريات من قبل المدربين والحكام. هؤلاء الأفراد ليس بالضرورة هم المواهب الريادية المثالية بحسب معايير السوق. وفي هذه المقالة، أستخدم البناء السلبي للريادية كفعل-"أن تكون ريادياً"-لشرح كيف أن الرواد ليسوا مجرد فواعل ذات قوة، ولكنهم كذلك يكونون مفعولاً بهم من قبل الميكانزمات الاشتراكية في الصين، والحوكمة الأدائية التي تمارسها الدولة الصينية على الرياديين كأفراد. وباستخدام دراسة الحالة الاثنوغرافية للمباراة الريادية التي ترعاها الدولة، والتي حدثت في غوانزو في عام 2020، والمقابلات شبه المنظمة الــ 95 التي جمعت خلال الأشهر الشبعة من العم...

الارشاد الزواجي

عنوان المقالة: أثر الرضا الزواجي على اكتئاب الأزواج والزوجات المقيم ذاتياً: دراسة التأثيرات المخففة لعدد الأولاد والشخصية العصابية ملخص: خلفيات: بناء على نظرية النظام الأسري، هنالك علاقة تفاعلية في الأسرة، خاصة النمط المعرفي والتغيرات الانفعالية للزوج والزوجة، تؤثر على السلوك، والمعرفة وانفعالات الشريك. إن البيانات حول تأثيرات العلاقات الزوجية على الصحة العقلية يتم مزاوجتها غالباً. يدرس الباحثون تأثير المتغيرات المستقلة الفردية على المتغيرات التابعة وتأثير المتغيرات المستقلة للزوج أو الزوجة على المتغيرات التابعة لاستكشاف العامل الفاعل وتأثير الشريك في العلاقات الزوجية. الأساليب: استخدمت الدراسة مجموعة بيانات الدراسات الفئوية للأسرة الصينية لعام 2018 لجمع البيانات الزوجية حول الرضا الزواجي والصحة العقلية المقيمة ذاتياً لــ 9560 من الأزواج. تم استخدام نموذج تخفيف استقلالية العامل-والشريك لتحليل ما إذا كانت المتغيرات المخففة تؤثر على اتجاه وقوة أثر الرضا الزواجي على الاكتئاب المقيم ذاتياً. في جزئية اختبار القوة، تم اختبار قوة نموذج تخفيف استقلالية العامل-والشريك من خلال إعادة تخليل المتغي...

التعلم التعاوني

عنوان المقالة: تأثير التعلم التعاوني على استخدام استراتيجية تفاعلية في سياق الانجليزية كلغة ثانية: تحليل الكلام الصفي لطلبة صينيين ملخص: تقدم هذه الورقة دراسة تستكشف تأثير التعلم التعاوني على استخدام طلبة صينيين لاستراتيجية تفاعلية في حصة الانجليزية كلغة ثانية حيث تم تبني تصميم البحث شبه التجريبي. شارك صف تجريبي في التعلم التعاوني لمدة 30 دقيقة في كل جلسة مدتها 90-دقيقة في مساق المهارات المتكاملة، بينما الصف الضابط أمن أخذ نفس المساق باتباع نسق يتقدمه المعلم. تم جمع البيانات التفاعلية للصف التجريبي من أجل المقارنة من مهمات قبلية وبعدية أجريت بداية ونهاية التجربة على التوالي. تبين النتائج أنه بدا أن الصف التجريبي حاز على علامات أكبر في استخدام الاستراتيجية التفاعلية مما هو الصف الضابط بعد التجربة. وعلى الرغم من أن الصف الضابط كان تقدمه أكبر في الشرح مما هو الصف التجريبي. وأنتج الصف التجريبي استيعاباً أكبر، واستخداماً أقل كثيراً للغة الصينية، ونبذ للرسائل أقل، مما يشير إلى طلاقة شفهية أفضل في تفاعلهم نتيجة للتعلم التعاوني  [2020، ERMB] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: ERMB مواضيع...

تجربة هونغ كونغ من منظور مقارن

عنوان المقالة: التعليم والانتقال الاستعماري: تجربة هونغ كونغ من منظور مقارن ملخص في حين أنه من بعض الوجوه تبدو طبيعة الانتقال الاستعماري لـ هونغ كونغ فريدة بعض الشيء، إلا أنه توجد العديد من التشابهات مع الانتقالات في غيرها من الأماكن. تبدأ هذه الورقة بتحديد الفروقات والتشابهات الرئيسة في الإطار الكلي. ومن ثم تسير تحديداً نحو القطاع التربوي، مشيرةً أن عملية التشابه للنظم التربوية المتعددة ضمن حدود دولة ما هو أمر شائع تماماً، وبالتالي فتلك النماذج موجودة أصلاً بالنسبة لاستمرارية تعددية النمط الذي قد نتخيله لـ هونغ كونغ وبقية الصين. ومن خلال دراسة التغييرات عند نقاط زمنية متعددة، تلاحظ الورقة أنه تم عمل بعض الإصلاحات فيما تقدمه التربية في هونغ كونغ قبل الشروع في الانتقال الاستعماري، وإلى حد بعيد بشكل سابق على نقاط موازية في مستعمرات أخرى. ثم تنتقل الورقة لتغيير محددة والتي حدثت أثناء الفترة 1948-1997 والتعليق على التغييرات المستقبلية التي قد تكون متوقعة في استمرارية فترة الانتقال التي بدأت في عام 1997. إن تحليل التيارات والتيارات المعاكسة تجعل من هونغ كونغ حالة مهمة للدراسة، سواء بذاتها أ...