التخطي إلى المحتوى الرئيسي

المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف الصين

المسألة الصينية بعيون غربية

عنوان المقالة: السؤال الصيني للنظرية الغربية ملخص: في هذه المقالة "السؤال الصيني للنظرية الغربية"، يصوغ كانج ليو السؤال الصيني للنظرية الغربية كأطر نقدية غربية لفهم نهوض الصين، والكيفية التي تقدم بها الأطر النقدية تلك الصين ليس فقط كهدف للدراسة ولكن كذلك كسؤال أساسي للنظريات الاجتماعية والثقافية المعاصرة. تتناول المقالات في هذا العدد الخاص السؤال الصيني للنظرية الغربية بطرق متعددة الخطوط والأوجه: أولاً الاستقبال الصيني واستيعابه للنظرية الغربية، وثانياً الاستقبال الغربي واستيعابه للنظرية الصينية، وتحديداً الماوية، وثالثاً، الاستقبال الصيني وإعادة استيعابه لتلك النظريات الغربية التي أعادت انتاج واستيعاب النظرية الصينية [2025، VAAX] المقدمة: "السؤال الصيني" يشير إلى كل من الأطر النقدية لفهم صعود الصين، والكيفية التي تقدم بها هذه الأطر النقدية، المستقاة بشكل كبير من الخبرات الغربية الخاصة بالحداثة، الصين ليس فقط كهدف للدراسة ولكن كذلك كسؤال أساسي للنظريات الاجتماعية والثقافية المعاصرة. وكما يتم استدعاء الشك في الكفاية التفسيرية للنظريات والنماذج الراهنة بشكل متزايد عند...

تشريعات حماية البيانات في الصين

عنوان المقالة: اطار حماية البيانات الصيني الناشيء ملخص: خلال السنوات الخمس الماضية، قامت جمهورية الصين الشعبية بتسريع الجهود لتأسيس بنية قانونية لحماية البيانات. ومع نشر قانون حماية المعلومات الشخصية وقانون أمن البيانات في صيف عام 2021، انتهت المرحلة الأولى من هذه الجهود.وهذه الجهود سيكون لها تأثير هام على تدفق البيانات في الصين، وتستحق كذلك اهتماماً أجنبياً، وهي تقدم مدخلاً جديداً لحماية البيانات بحيث تكون خاضعة للتحليل المقارن، وقد تؤثر على تطور تشريعات حماية البيانات في بلدان أخرى، خاصة تلك التي لها اتصال رقمي وثيق بالصين. إن عمل ذلك يتطلب فهما أكبر للكيفية التي تم بها تشكل التشريع من قبل السياق السياسي والاقتصادي الصيني. واعتماداً على مراجعة شاملة للوثائق الحكومية، المدعمة بالمصادر الأكاديمية باللغة الصينية، تراجع هذه المقالة تطور ركنين لبنية حماية البيانات في الصين، من مرحلة التشتت المبكرة حتى نشر قانون الأمن السيبراني عام 2016 حتى وقتنا الحاضر. ووجدت أن قانون حماية المعلومات الشخصية والتشريعات المصاحبة له تخدم بشكل أساسي في تنظيم العلاقة بين شركات التكنولوجيا الكبيرة والمستهلكين،...

الانتقال غير المباشر للفيروس

عنوان المقالة: الانتقال غير المباشر للفيروس في زمرة حالات كوفيد 19، وينزو، الصين 2020 ملخص: لتحديد الأساليب الممكنة لانتقال الفيروس، درسنا زمرة من حالات كوفيد 19 والتي ترتبط بمول تسوق في وينزو، الصين. أشارت البيانات أن الانتقال غير المباشر للفيروس المتسبب قد حدث، ربما نتج ذلك عن تلوث فيروسي للأشياء العامة، والرذاذ الفيروسي المتطاير في جو مكان محصور، أو منتشراً بواسطة أشخاص ناقلين للعدوى  [2025، GFAH] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: GFAH مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

رأس المال الاجتماعي ومواقع التواصل الاجتماعي

عنوان المقالة: رأس المال الاجتماعي واستخدام الطلاب الدوليين لمواقع الشبكات الاجتماعية في المملكة المتحدة ملخص: يشير رأس المال الاجتماعي للموارد المتضمنة في الشبكات الاجتماعية الشعبية. ومنذ انطلاق الانترنت، ارتبط استخدام مواقع الشبكات الاجتماعية الالكترونية برأس المال الاجتماعي للمستخدم. إن معظم الأدبيات السابقة كانت تقوم على الفيسبوك، وقلة قليلة فقط من الأبحاث التفتت للأنواع الأخرى من مواقع الشبكات الاجتماعية وتأثيرها على رأس المال الاجتماعي للمستخدمين. تبحث هذه الدراسة في الكيفية التي يؤثر بها تخصصان يستخدمان المواقع الشبكية الاجتماعية بين الطلاب الدوليين الصينيين في المملكة المتحدة على تجسير وربط رأس المال الاجتماعي على التوالي. في هذه الدراسة، تم استقطاب خمسين طالب من الطلاب الدوليين الصينيين الذين يدرسون في جامعة يورك وطلب منهم انهاء استبانات قائمة على الحاسوبمن أجل قياس تحسير وربط راس المال الاجتماعي وشدة استخدام مواقع الشبكات الاجتماعية. أشارت النتائج أن كلا استخدامي مواقع الشبكات الاجتماعية كانت ترتبط بشكل ايجابي بتجسير وربط الطلاب الصينيين برأس المال الاجتماعي. وتحديداً، استخدا...

تعلم المفردات الطبية

عنوان المقالة: واقع استخدام استراتيجيات الذاكرة بين طلبة الطب الدارسين باللغة الانجليزية ملخص: إن التبادل الكبير للمعلومات الطبية عبر العالم يتطلب من الطلاب تحسين مهاراتهم باللغة الانجليزية الطبيةمن أجل المنافسة عالمياً. ومع ذلك، من المعلوم أن المهارات اللغوية لا يمكن استخدامها بشكل فعال بدون معرفة كافية بالمفردات. وفي تعلم مفردات اللغة الانجليزية الطبية، يشعر الطلاب غالباً بأنهم مثقلين وقليلي الدافعية في تعلم هذا النوع من المفردات. وتبين الأبحاث أن صعوبة اللغة الانجليزية الطبية تكمن في تعلم المفردات على الرغم من أن استخدام الاستراتيجيات يمكن أن يحسب بشكل كبير من مستوى حفظ المفردات. وبالنظر إلى ذلك، هدفت هذه الدراسة إلى دراسة استخدام طلبة الطب الدارسين باللغة الانجليزية لاستراتيجيات الذاكرة في تعلم المفردات باستخدام الاستبانة الاستطلاعية. تم اختيار ما مجموعه 500 طالب بكالوريوس طب من جامعة نينغسيا الطبية في الصين كمشاركين. تبين النتائج أن طلبة الطب الصينيين يطبقون استراتيجيات الذاكرة بمستوى متوسط. وأن استراتيجية الذاكرة الأكثر تكراراً في الاستخدام من قبل طلبة الطب الصينيين الدارسين بالل...

الريادة التكنولوجية في الصين

عنوان المقالة: أن تكون "ريادياً": دراسة اثنوغرافية لمياريات الريادة التكنولوجية في الصين ملخص: تعتبر الحاضنات التكنولوجية بشكل عام بنى تحتية هامة والتي ترعى مغامرات الأعمال الناشئة، ويقصد بها خلق ظروف للابتكار والتنمية الاقتصادية الإقليمية. ومع ذلك، في الصين، تعمل هذه الحاضنات كجهاز أدائي تحكمه الدوله. لقد رعت الدولة الصينية بشكل هادف الآمال والتوقعات الريادية بين مجموعات متميزة محددة من المواهب من خلال المعالجة غير المباشرة للفائزين في المباريات من قبل المدربين والحكام. هؤلاء الأفراد ليس بالضرورة هم المواهب الريادية المثالية بحسب معايير السوق. وفي هذه المقالة، أستخدم البناء السلبي للريادية كفعل-"أن تكون ريادياً"-لشرح كيف أن الرواد ليسوا مجرد فواعل ذات قوة، ولكنهم كذلك يكونون مفعولاً بهم من قبل الميكانزمات الاشتراكية في الصين، والحوكمة الأدائية التي تمارسها الدولة الصينية على الرياديين كأفراد. وباستخدام دراسة الحالة الاثنوغرافية للمباراة الريادية التي ترعاها الدولة، والتي حدثت في غوانزو في عام 2020، والمقابلات شبه المنظمة الــ 95 التي جمعت خلال الأشهر الشبعة من العم...

سرطان الرئة المشخص حديثاً

عنوان المقالة: الخوف من التقدم بين المرضى ما بعد العملية الذين تم تشخيصهم بسرطان الرئة: استطلاع مقطعي عرض في الصين ملخص: الخلفيات: المزيد من حالات سرطان الرئة أصبحت تشخص مبكراً في السنوات الأخيرة. في الغالب يرافق التشخيص الخوف من التقدم. هنالك فجوة واضحة في الأبحاث والأدبيات الموجودة حول الخوف من التقدم والمخاوف الأكثر تكراراً لدى المرضى المشخصين حديثاً بسرطان الرئة.  الهدف: التعرف على حالة والعوامل المرتبطة بالخوف من التقدم لدى المرضى الصينيين المشخصين حديثاً بسرطان الرئة الذين يمرون باستئصال سرطان الرئة بتنظير الحلق.  الأساليب: تم استخدام تصميم مقطعي عرضي والعينة المتيسرة في هذه الدراسة. تم استقطاب المشاركين (العدد=188) المشخصين حديثاً بسرطان الرئة (أقل أو يساوي 6 أشهر) في مسشتفى في زينغاو. تم استخدام استبانة ديموغرافية، استبانة الخوف من التقدم-النموذج القصير، مقياس تقييم الدعم الاجتماعي، استبانة نمط المواجهة المبسط، واستبانة ادراك المرض القصير لتقييم الخصائص، والخوف من التقدم، والدعم الاجتماعي، ونمط المواجهة، وتصورات المرض لدى المريض. وتم استخدام تحليل الانحدار اللوجيستي مت...

الارشاد الزواجي

عنوان المقالة: أثر الرضا الزواجي على اكتئاب الأزواج والزوجات المقيم ذاتياً: دراسة التأثيرات المخففة لعدد الأولاد والشخصية العصابية ملخص: خلفيات: بناء على نظرية النظام الأسري، هنالك علاقة تفاعلية في الأسرة، خاصة النمط المعرفي والتغيرات الانفعالية للزوج والزوجة، تؤثر على السلوك، والمعرفة وانفعالات الشريك. إن البيانات حول تأثيرات العلاقات الزوجية على الصحة العقلية يتم مزاوجتها غالباً. يدرس الباحثون تأثير المتغيرات المستقلة الفردية على المتغيرات التابعة وتأثير المتغيرات المستقلة للزوج أو الزوجة على المتغيرات التابعة لاستكشاف العامل الفاعل وتأثير الشريك في العلاقات الزوجية.  الأساليب: استخدمت الدراسة مجموعة بيانات الدراسات الفئوية للأسرة الصينية لعام 2018 لجمع البيانات الزوجية حول الرضا الزواجي والصحة العقلية المقيمة ذاتياً لــ 9560 من الأزواج. تم استخدام نموذج تخفيف استقلالية العامل-والشريك لتحليل ما إذا كانت المتغيرات المخففة تؤثر على اتجاه وقوة أثر الرضا الزواجي على الاكتئاب المقيم ذاتياً. في جزئية اختبار القوة، تم اختبار قوة نموذج تخفيف استقلالية العامل-والشريك من خلال إعادة تخليل ا...

تدريس اللغة الصينية كلغة ثانية

عنوان المقالة: تصميم مهمات من خلال حياة ثانية لدارسي اللغة الصينية كلغة ثانية في الجامعة في انجلترا ملخص: إن التطور التكنولوجي قد جلب معه بعض الوسائل البديلة في التعليم. إن الدور التمكيني للتكنولوجيا جرى الاعتراف به على نطاق واسع في تدريس اللغة الثانية وتعلمها. الحياة الثانية هي عالم افتراضي الكتروني ومشهور بين المتعاملين الرقميين الأصلاء . ويطبق بعض مدرسي اللغة هذا التطبيق على تدريس اللغة الأجنبية في المساقات الجامعية بسبب فوائده لانغماس الطلاب وتركيزهمظن وخيالهم، وابداعهم في تعلم اللغة. ويمكن لطلبة لدارسي اللغة الانغماس بأنفسهم في بيئة اللغة المستهدفة لمحاكاة مهمات واقعية، والتي تعزز من تقديم مهمات موجهة بالواقع وتعظيم الاستفادة من مبادئ تدريس اللغة القائمة على المهمات مثل التعلم بالعمل، والصدق، والتفاوض على المعنى، والتعرض لمداخلات حقيقية ووافرة. وبناء على تعريف المهمات، ودور الحياة الثانية في تدريس اللغة الأجنبية، والنماذج والدراسات التعليمية السابقة حول تصميم المهمات بوجوج الحياة الثانية، اقترحت هذه الدراسة نمطين من مهمات الحياة الثانية للصينيين كدارسين للغة أجنبية في سياق جامعي، ...

معرفة الأطفال الصغار لترتيب الكلمات

عنوان المقالة: هل لدى الأطفال الصغار معرفة نحوية تجريدية لترتيب الكلمات في سن 17 شهر؟ أدلة من اللغة الصينية الماندرينية ملخص: قمنا باختبار استيعاب الجمل المتعدية لدى متعلمين صغار جداً للغة الصينية الماندرينية باستخدام توليفة من نموذج شمولي لترتيب الكلمات الغريبة باستخدام أفعال-وهمية والنموذج الشمولي للمنظر التفضيلي، في تكرار لتجربة فرانك وآخرون (2013). شارك 17 طفل صغير ماندريني من ذوي النمو الطبيعي متوسط العمر 17.4 شهر) وتم اجراء نفس التجربة مع 18 من البالغين. تبين النتائج أن سماع جمل Np-V-Np المصاغة بشكل جيد استدعت من الأطفال الصغار التثبت عند صيغة المتعدي أكثر من التثبت عند صيغة اللازم. بالمقارنة، عند سماعهم سلسلة محرفة من Np-Np-V، لم يوجد مثل نمط التفضيل هذا، وهو نمط أداء مشابه للبالغين. وهذه النتيجة تختلف مع بعض نتائج كاندان وآخرون (2012) التي وجدت فقط أدلة على استيعاب ترتيب الكلمات الرئيسية في سن الثالثة تقريباً عند مراعاة زمن التثبيت. وفضلاً عن ذلك، في نطاق المدى الزمني الذي تم اختباره، لم يظهر الأداء أي أثر للعمر أو حجم المفردات [2021، NHFC] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: N...

كفايات العمل الاجتماعي

عنوان المقالة: تعليم الكفايات الأساسية لطلبة العمل الاجتماعي: تقييم امبريقي من خلال تطوير مقياس ملخص: تبحث هذه الدراسة في الكيفية التي يهيىء من خلالها التعليم والتقويم القائم على الكفايات طلبة العمل الاجتماعي ليصبحوا مهنيين كفؤين، من خلال الفحص الكمي للكفايات الأساسية لطلبة صينيين (العدد=332). يشير التحليل العاملي إلى إمكانية تجميع الكفايات الأساسية إلى أبعاد مفاهيمية ومهنية. وتبين نتائج الانحدار أن الرضا عن محتوى المنهاج، وتفضيل تخصص العمل الاجتماعي، والتجربة الميدانية، ومعرفة النظرة المهنية ترتبط بشكل ايجابي بالكفايات المفاهيمية، والمهنية والشاملة للطلاب. الجنس والاستعداد لمزيد من الدراسات ترتبط كذلك بشكل ايجابي بكل من الكفايات المفاهيمية والشمولية، وترتبط الدرجة بشكل ايجابي بالكفاية المهنية. تحمل هذه النتائج دلالات هامة بالنسبة لمدخل تعليم العمل الاجتماعي القائم على الكفاية في الصين [2019، MYGH] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: MYGH مواضيع ذات صلة | رجوع الى الصفحة الرئيسة