المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف الانسانيات

فرص وتحديات صادرات الخدمات في الهند

عنوان المقالة: تأثير كوفيد-19 على خدمات الصادرات: الفرص والتحديات واقتراحات للهند ملخص: إن انتشار كوفيد-19 قد وضع سيناريو الاقتصاد العالمي في حالة فوضى. إن آلية الإغلاق والتباعد الاجتماعي قد مهدت الطريق لوضع مهلك للتجارة العالمية بشكل عام والخدمات بشكل خاص حيث أنهما مترابطان بشكل لا ينفصل ويتطلبان قرباً بين المورد والمستهلك. وبالنظر إلى المساهمة البارزة للتجارة الخارجية للهند، تفحص هذه الدراسة تأثير الجائحة على صادرات الخدمات الكلية والقطاعية وحسب أسلوب تقديمها. وفي النهاية تسعى لإبراز الفرص الرئيسة والتحديات والاقتراحات لحماية وتعزيز المصالح الخدمية للهند وسط هذه الفوضى العالمية. نقوم بمراجعة أنماط صادرات الخدمات الشهرية والربع سنوية من يناير إلى يوليو 2020 بناء على البيانات التي تم الحصول عليها من منظمة التجارة العالمية وبن الاحتياطي للهند. وتم استقاء منظور صادرات الخدمات حسب أسلوب تقديمها من مجموعة بيانات خدمات التجارة الداخلية حسب أسلوب التوريد لمنظمة التجارة العالمية لعام 2017. يوضح التحليل انحداراً شديداً في صادرات الخدمات الكلية بأكثر من 10% خلال الربع الثاني من عام 2020. خدمات ...

المساقات الالكترونية المفتوحة الشاملة

عنوان المقالة: ادارة انطباعات الطلاب في المساقات الإلكترونية المفتوحة الشاملة: فرصة للتعلم الوجودي ملخص: تدرس هذه المقالة ادارة انطباعات الطلاب على منصات المناقشة في المساقات الإلكترونية المفتوحة الشاملة (MOOCs) من خلال إعطاء الاطار المفاهيمي الذي قدمه صموئيل وجوفمان. يظهر الطلاب دوافع ووظائف مختلفة لإدارة الانطباع، والتي تتراوح من الحاجة "للانسجام" في التجربة الذاتية إلى المصالح الميكيافيلية. وهذا يصدق على التعليم في الصفوف التقليدية مثلما يصدق على المساقات الإلكترونية، ويمكن اعتبار الانغماس في استراتيجيات إدارة الانطباع وتلقي تغذية راجعة (غير مباشرة) عنها جزءاً من التعلم الوجودي. ومع ذلك، تجادل المقالة أنه في الوسط الرقيق للمساقات الإلكترونية المفتوحة الشاملة من الصعب بالنسبة للمدرس تفسير إدارة انطباع الطلاب والاستجابة طبقاً لذلك. وهذا يشكل تحدياً للإنسانيات، والتي تقليدياً تهدف إلى تعليم كلي والذي يتضمن النمو الشخصي للطلاب  [2025، QAVM] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: QAVM مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

التحليل الشبكي للإنسانيات الرقمية

عنوان المقالة: التحليل الشبكي للإنسانيات الرقمية: المبادئ والمشكلات والتفرعات ملخص: ينازع البحث التاريخي التقليدي لمواكبة الخطى المتسارعة للاتجاهات الحديثة في المنشورات العلمية. وحتى التركيز على مجال علمي بعينه، فإن معدل الإصدارات الجديدة يتجاوز بخطى بعيدة حتى القدرة البحثية للمؤرخين الأكثر اجتهاداً. تلخص هذه المقالة أحد المداخل لهذه المشكلة والذي يستخدم التقنيات الحسابية للتحليل الشبكي. وكمكمل للتحليل الدقيق لوثائق معينة، يمكن للتحليل الشبكي أن يعطي منظوراً واسعاً حول تاريخ العلم، بتحديد الأنماط العلائقية عبر عدد شاسع من الوثائق التي بطريقة أخرى كان يمكن أن تحتاج لعمل شاق لتلخيصها. ولبيان قوة هذا المدخل، تطبق المقالة نظرية الشبكة على مجموعة من ألإصدارات في الطب التطوري. وبسرعة تكشف أربع شبكات منفصلة والتي تتضمن تلك التي ركزت على المؤلفين، والكلمات المفتاحية، والاقتباسات عن سلسلة من المعلومات التاريخية ذات الصلة. وتشرح المقالة كيف يمكن استخلاص الاستنتاجات التاريخية القابلة للتأويل من مجموعة متنوعة من القياسات الكمية. إن الهدف هو تقديم لمحة عن التقنيات الشبكية للمؤرخين الذين يطمحون بإضا...

التثقيف الصحي والمساواة

عنوان المقالة: نحو اطار متكامل في التثقيف الصحي وحقوق الانسان: أساليب تعليمية تحولية في الطب الاجتماعي، والصحة الجمعية، والكفاية البنيوية ملخص: المساواة الصحية العالمية هي مركب ضعيف تاريخياً والذي يتشابك مع الظلم الاقتصادي، والتغير المناخي، والهجرات الجماعية، والعنف العنصري، والجائحات العالمية. إن الطب الاجتماعي، والصحة الجمعية، والكفاية البنيوية هي حقول تخصصية متداخلة حيث تاريخها وتطبيقها المشرذم في حركات المساواة الصحية متمركز محلياً وعالمياً على حد سواء. في هذه الورقة، سنقوم بمراجعة هذه الخلفيات التاريخية للحقول الثلاث، والأسس النظرية والمساهمات المعاصرة للمساواة الصحية العالمية. ونعتقد أن الحوارالمقصود بين هذه الحقول يمكن أن يعزز من الخطاب الانشطاري المتجذر في الفهم المشترك لأطرها النظرية وسابقاتها التاريخية. كذلك نقترج أدوات تعليمية متجذرة ضمن أساليبنا التعليمية النقدية والتحولية التي تقدم أملاً في جلب هذه التقاليد لثلاث ضمن حوار أكبر بهدف تحقيق حق الانسان في الصحة [2023، GUUJ] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: GUUJ مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة