المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف النرويج

فرص وتحديات صادرات الخدمات في الهند

عنوان المقالة: تأثير كوفيد-19 على خدمات الصادرات: الفرص والتحديات واقتراحات للهند ملخص: إن انتشار كوفيد-19 قد وضع سيناريو الاقتصاد العالمي في حالة فوضى. إن آلية الإغلاق والتباعد الاجتماعي قد مهدت الطريق لوضع مهلك للتجارة العالمية بشكل عام والخدمات بشكل خاص حيث أنهما مترابطان بشكل لا ينفصل ويتطلبان قرباً بين المورد والمستهلك. وبالنظر إلى المساهمة البارزة للتجارة الخارجية للهند، تفحص هذه الدراسة تأثير الجائحة على صادرات الخدمات الكلية والقطاعية وحسب أسلوب تقديمها. وفي النهاية تسعى لإبراز الفرص الرئيسة والتحديات والاقتراحات لحماية وتعزيز المصالح الخدمية للهند وسط هذه الفوضى العالمية. نقوم بمراجعة أنماط صادرات الخدمات الشهرية والربع سنوية من يناير إلى يوليو 2020 بناء على البيانات التي تم الحصول عليها من منظمة التجارة العالمية وبن الاحتياطي للهند. وتم استقاء منظور صادرات الخدمات حسب أسلوب تقديمها من مجموعة بيانات خدمات التجارة الداخلية حسب أسلوب التوريد لمنظمة التجارة العالمية لعام 2017. يوضح التحليل انحداراً شديداً في صادرات الخدمات الكلية بأكثر من 10% خلال الربع الثاني من عام 2020. خدمات...

الأطفال الفقراء في النرويج

عنوان المقالة: سياسات خفض فقر الأطفال في النرويج: هل يمكن للبلديات ضمان الوظائف الإيجابية للأطفال من خلال سياسات الإسكان؟ ملخص: فقر الأطفال هو تحد متزايد بالنسبة للمجتمع النرويجي وبلدياته. إن سياسات خفض فقر الأطفال تتضمن الإسكان باعتباره أحد محددات الصحة الهامة بشكل خاص. إن مدخل القدرة يتيح لنا التركيز على محددات الصحة. تم توليف الأساليب وكانت الأدبيات ودراسات الوثائق والمقابلات وملاحظات المشاركين جزءاً من عملية جمع البيانات. وتم استخدام تحليل المحاور من أجل تحليل البيانات. يتبر الأطفال والبالغون السكن مهماً. إن السكن يحدد إمكانية أن تقوم الأسر باستهلاك سلع أخرى واختيار ماهية الوظائف التي سيحولون الموارد إليها. ويمكن للبلديات أن تغير مسار التطور من خلال الانخراط مع بنك الإسكان الحكومي النرويجي وتطبيق أدوات مثل السكن الاجتماعي، وامتيازات السكن، القروض الميسرة التي تعطي الأسر إمكانية أن تصبح مالكة لمنازلها. إن السكن يحدد فرص الحياة بين الأجيال وبين الجيل نفسه. ويكون السكن ذو وظيفية سلبية إذا كان الأطفال يعيشون في أسر تمتلك سكناً متدني الجودة أو تكلفة سكن مرتفعة. ويكون السكن ذو وظيفية إي...

التنمر والمعلم السلطوي

عنوان المقالة: سلطة المعلم في حالات التنمر التي تدوم طويلاً: دراسة نوعية من ايرلندا والنرويج ملخص: يبين الحجم المتنامي من الأبحاث علاقة ارتباطية بين المناخ المدرسي السلطوي وتدني مستويات التنمر. أحد أهداف هذه الدراسة هو الصياغة المفاهيمية للتدخل السلطوي في حالات التنمر. والهدف الثاني هو استكشاف ما إذا كان الطلاب الذين مروا بتجربة الوقوع ضحية للتنمر التقليدي و/أو الإلكتروني أم لا وكيف، يتصورون أن المعلم في الصف يبدي قيادة سلطوي عند التدخل في حالات التنمر التي تدوم طويلاً. يشير معلم الصف إلى المعلم الذي لديه مسئولية خاصة عن الصف. وتقدم المقالة نتائج من تسعة مقابلات شبه منظمة مع أربعة طلاب ايرلنديين وخمسة طلاب نرويجيين. وكانت أعمار مقدمي المعلومات ما بين 12 و18 سنة وكانت لديهم تجربة سواء كضحية للتنمر التقليدي أو الإلكتروني أو كليهما طوال سنة إلى سبع سنوات. وتم اختيار المبلغين بسبب تقارير أن قضيتهم جرى حلها. لم تبين النتائج أي توصيفات لمعلم الصف بدا أنها تنسجم مع نمط القيادة السلطوي، سواء الشديد في الحنان أو الضبط. وتمت مناقشة الدلالات العملية لتلك النتائج [2025، UBUJ] بيانات المقالة: كود ا...

تعريف الابداع

عنوان المقالة: تصورات مدرسي الحرف والفنون النرويجيين للإبداع ملخص: تفحص هذه الدراسة تصورات مدرسي الحرف والفنون النرويجيين للإبداع من خلال استجاباتهم على استبانة من 791 مدرس في التعليم الإلزامي. يشدد منهاج التعليم الإلزامي في النرويج على تطوير الابداع في في مجال الحرف والفنون أكثر منه في المباحث الأساسية الأخرى. ومع ذلك، لا يقدم المنهاج تعريفاً واضحاً للإبداع أو كيف ينبغي الوصول للأهداف المرتبطة بالإبداع. وبحسب الأبحاث السابقة، يعبر المدرسون عن أفكار مختلفة حول ما ينطوي عليه الإبداع. تشير النتائج أن المدرسين يحملون اعتقادات لا تنسجم مع الأدبيات الحديثة، وأن من الممكن للفهم المفاهيمي الأفضل أن يدعمهم في التشديد على الابداع في الصف. وهذا ينطبق على القدرة الابداعية الفردية والتقييم والدور الذي يلعبه المجال المعرفي في التعليم [2025، QGWD] بيانات المقالة:كود البحث الرقمي: QGWD مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

النشاط البدني في وقت المدرسة

عنوان المقالة: مساهمة وقت المدرسة في مستوى النشاط البدني للأطفال وتحقيق توصيات الصحة الوطنية بخصوص النشاط البدني في النرويج ملخص: النشاط البدني بين الأطفال يرتبط ايجابياً بالعديد من النتاجات الصحية الايجابية. وعلى الرغم من أن الوقت المدرسي يشكل مجالاً هاماً لمستوى النشاط البدني لدى الأطفال بسبب اشتماله كافة الأطفال، إلا أن الأبحاث في لبلدان النرويجية تبقى محدودة. إن الهدف من الدراسة الحالية هو البحث في مساهمة الوقت المدرسي في كل من النشاط البدني الكلي للأطفال وتحقيق التوصيات الصحية بالنسبة للنشاط البدني. ما مجموعه 320 طفل في في الصف السابع تطوعوا للمشاركة في الدراسة، من بينهم 291 قدموا بيانات معدل التسارع صالحة وتم تضمينها في التحليلات. تبين النتائج أن الوقت المدرسي يفسر 30,6% و26% على التوالي من النشاط البدني الشديد والمتوسط الكلي للفتيات والأولاد خلال الأسبوع، و45,9% و36,6% على التوالي من النشاط البدني الشديد والمعتدل الذي يحتاجه الأطفال لتحقيق التوصيات الصحية. وبالإضافة إلى ذلك، حقق الأولاد نشاطاً بدنياً شديداً ومعتدلاً أكثر بشكل ذي دلالة من الفتيات خلال الوقت المدرسين ومساهمة الوقت...

استيعاب القراءة من الحاسوب

عنوان المقالة: قراءة النصوص المطبوعة مقارنة بشاشة الحاسوب وتأثيرها على استيعاب القراءة ملخص: الهدف استكشاف تأثير الواجهة التطبيقية للحاسوب على استيعاب القراءة في سياق مدرسة نرويجية المشاركون 72 طالب في الصف العاشر من مدرستين أساسيتين مختلفتين في النرويج المنهجية جرى توزيع الطلاب عشوائياً على مجموعتين، حيث تقرأ المجموعة الأولى اثنين من النصوص (1400-2000) كلمة في نص مطبوع، وتقرأ المجموعة الأخرى نفس النص بصيغة ملف بي دي اف PDF على شاشة الحاسوب. وبالإضافة إلى ذلك، تم توزيع اختبارات قبلية في استيعاب القراءة، وقراءة الكلمات، والمفردات، كما تم إجراء تحليل الانحدار المتعدد لدراسة إلى أي مدى يمكن لطريقة القراءة أن تؤثر على علامات الطلاب على مقياس استيعاب القراءة. النتائج تبين النتائج الرئيسة أن الطلاب أن علامات الطلاب الذي يقرءون نصوصاً مطبوعة كانت أفضل بشكل ذي دلالة على اختبار استيعاب القراءة مما هي علامات الطلاب الذي يقرءون نصوصاً رقمية. وقد جرى مناقشة دلالة هذه النتائج بالنسبة لصنع السياسيات وتطوير الاختبارات [2016، MYSV] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: MYSV مواضيع ذات صلة | رجوع الى الصف...