EduExplorer

عنوان المقالة: المصادر الالكترونية لغير المتخصصين في الاحصاء الذين يدرسون احصاء ملخص: على العديد من المدرسين ممن خلفياتهم ليست في الاحصاء أن يدرسوا المفاهيم الاحصائية. ويواجه غير المتخصصين في الاحصاء تحديات اضافية في التحضير لحصص الاحصاء من ضمنها اللايقين بشأن المحتوى وأسلوب التعليم. تتناول هذه المقالة هذا التحدي من خلال اقتراح استخدام موقع CAUSEweb وهو مستودع الكتروني لمصادر تعليم الاحصاء. تم وصف الأساليب لدمج هذه المصادر ضمن تخطيط وتدريس العديد من المفاهيم الاحصائية الصعبة، من ضمنها السلاسل الزمنية، وفحص الفرضيات، واستخدام المصادر المخصصة لمجالات تطبيق مختلفة، مثل البيولوجيا، والهندسة والكيمياء [2025، OZVM] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: OZVM مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: المصادر الإلكترونية لغير الإحصائيين الذين يدرسون الإحصاء ملخص: إن العديد من المدرسين ممن خلفياتهم ليست في الإحصاء عليهم تدريس المفاهيم الإحصائية. ويواجه غير الإحصائيين تحديات إضافية في التحضير لدرس الإحصاء، من ضمنها اللايقين بشأن المحتوى وأسلوب التعليم. تتناول هذه المقالة هذا التحدي من خلال اقتراح استخدام كوزويب CAUSEweb، وهو مستودع الكتروني لمصادر تعليم الإحصاء. وتم وصف الأساليب لدمج هذه المصادر مع تخطيط وتدريس العديد من المفاهيم الإحصائية الصعبة، من ضمنها السلاسل الزمنية، واختبار الفرضيات، واستخدام المصادر المصممة لمجالات مختلفة من التطبيقات، مثل البيولوجيا، والهندسة، والكيمياء [2022، MSSL] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: MSSL مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة