EduExplorer

عنوان المقالة: مكافحة الغش في الأبحاث الطبية: معايير التحقق من صدق الأبحاث المستخدمة من قبل مجلة علم الأشعة الجراحي ملخص: ارتفع الغش في النشر الطبي على المستوى الوطني لأن البيانات المفبركة والمريبة قد قادت إلى تقهقر المقالات في المجلات البارزة. لقد قاد التدني الأخلاقي في الأبحاث الطبية لضياع منح المعهد الوطني للصحة، وأثر بشكل مباشر على رعاية المرضى، وقاد إلى تشعبات قانونية خطيرة بالنسبة لبعض المؤلفين. ففي حين أن هنالك الكثير من الضوابط في في الأبحاث الطبية لمنع الغش، إلا أن التنفيذ في النهاية يقع على عاتق محرري المجلات والناشرين. إن هنالك التزام أخلاقي وقانوني للقيام بالفحص الدقيق والحذر للأبحاث الطبية المنشورة في مجلاتهم. إن التقصير في مراعاة أعلى المعايير في النشر الطبي يمكن أن يقود إلى المسائلة القانونية وتدمير نزاهة المجلة. والأكثر خطورة، مع ذلك، هو حماية ثقة مهنة الطب بزملائهم وبالجمهور الذي يخدمونه. تناقش هذه المقالة التقنيات والأدوات المتعددة المتاحة للمحررين والناشرين التي يمكن أن تساعد في تقليص الغش في النشر الطبي [2025، ERPQ] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: ERPQ مواضيع ذا...

عنوان المقالة: الرعاية الصحية في سياق فريد: تطبيق طب الطوارئ في المهرحانات الموسيقية شهدت الخمسة والعشرين سنة الأخيرة انفجاراً في شهرة المهرجانات الموسيقية الخارجية، خاصة في المملكة المتحدة. ترافق ذلك مع تطور النزعة نحو الفعاليات الرياضية الهامة التي كانت تقتصر حيناً ما على الاستادات التي يرافقها الجموع الحاشدة من المتفرجين والمشجعين في :"متنزهات المشجعين" والأماكن العامة. إن غالبية المهرجانات الموسيقية والفعاليات الرياضية تعتبر تجمعات جماهيرية، التي تستخدم التعريف الشائع وهو أكثرمن 1000 انسان في مكان واحد. وبالرغم من تزايد شعبية المهرجانات الموسيقية والفعاليات الأخرى ذات التجمعات الجماهيرية، هنالك نقص في البيانات القوية علمياً فيما يتعلق بتقديم رعاية طبية في تلك الظروف. إن الدراسات المنشورة هي تقريباً مراجعات بأثر رجعي حصرياً أو حالات دراسية للرعاية المقدمة في فعاليات بعينها. إن الدراسات التنبؤية التي تحلل دور المهنيين الطبيين ونوعية الرعاية المقدمة في الفعاليات ذات التجمعات الحاشدة نادرة تماماً. تهدف هذه المراجعة للأدبيات إلى تلخيص الأدبيات الحالية وتقديم الفرصة للتعرف على ...

عنوان المقالة: واقع استخدام استراتيجيات الذاكرة بين طلبة الطب الدارسين باللغة الانجليزية ملخص: إن التبادل الكبير للمعلومات الطبية عبر العالم يتطلب من الطلاب تحسين مهاراتهم باللغة الانجليزية الطبيةمن أجل المنافسة عالمياً. ومع ذلك، من المعلوم أن المهارات اللغوية لا يمكن استخدامها بشكل فعال بدون معرفة كافية بالمفردات. وفي تعلم مفردات اللغة الانجليزية الطبية، يشعر الطلاب غالباً بأنهم مثقلين وقليلي الدافعية في تعلم هذا النوع من المفردات. وتبين الأبحاث أن صعوبة اللغة الانجليزية الطبية تكمن في تعلم المفردات على الرغم من أن استخدام الاستراتيجيات يمكن أن يحسب بشكل كبير من مستوى حفظ المفردات. وبالنظر إلى ذلك، هدفت هذه الدراسة إلى دراسة استخدام طلبة الطب الدارسين باللغة الانجليزية لاستراتيجيات الذاكرة في تعلم المفردات باستخدام الاستبانة الاستطلاعية. تم اختيار ما مجموعه 500 طالب بكالوريوس طب من جامعة نينغسيا الطبية في الصين كمشاركين. تبين النتائج أن طلبة الطب الصينيين يطبقون استراتيجيات الذاكرة بمستوى متوسط. وأن استراتيجية الذاكرة الأكثر تكراراً في الاستخدام من قبل طلبة الطب الصينيين الدارسين بالل...

عنوان المقالة: استطلاع لاستخدام وفهم الممارسة القائمة على الأدلة بين طلبة الطب في سنتهم الأخيرة في جنوب شرق آسيا ملخص: بدأ مشروع SEA-ORCHID (تعظيم صحة الطفل التناسلية في البلدان النامية) استطلاعاً بين طلبة بكالوريوس الطب في خمس جامعات في جنوب شرق آسيا للتأكد من فهمهم للممارسة القائمة على الأدلة، وممارسات البحث عن المعلومات، والوصول لتكنولوجيا المعلومات وقواعد البيانات القائمة على الأدلة وكذلك فهمهم لإرشادات الممارسات السريرية. جرى الاستطلاع خلال اغسطس حتى ديسمبر عام 2006 وقام 172 طالب بكالوريوس طب في سنتهم الخامسة باستكماله. تشير النتائج من هذا الاستطلاع أن طلبة بكالوريوس الطب في سنتهم الخامسة من جامعات جنوب شرق آسيا المشاركة الخمسة يلزم اعدادهم بشكل جيد في معرفة ماهية قواعد البيانات الموجودة، وكيفية البحث فيها، وكيفية تقييم المعلومات التي يحصلون عليها بشكل ناقد. إن هذه الحاجة بالإضافة إلى قلة التعرض لتقييم وتطوير ارشادات الممارسة السريرية يوضح بعض القضايا التي يواجهها طلبة الطب عند محاولة تعلم وتطبيق الممارسةس القائمة على الأدلة بشكل فعال [2024، FWHL] . بيانات المقالة: كود البحث الرقم...

عنوان المقالة: استخدام طلبة الطب المسرح لإشراك كبار السن في مؤسسة رعاية طويلة الأمد: تنمية التعاطف من خلال مشروع استطلاعي انساني ملخص: إن تطبيق الاتسانيات، وبشكل خاص المسرح، في منهاج الطب هو مجال ناشيء لكنه واعد. مشروع المسرح في الصحة المجتمعية هو مبادرة تم تصميمها من قبل طلبة الطب في جامعة اوتاوا، وهي تركز على استخدام الفنون المسرحية كنشاط أدائي وتفاعلي مع المقيمين في مؤسسة رعاية طويلة الأمد. تقدم هذه المقالة معلومات عن مشروع المسرح في الصحة المجتمعية، وعن البحث النوعي الذي تم اجراؤه لتقييم التقدم. شاركت فئتنان من طلبة الطب السنة الأولى في جامعة اوتاوا في مشروع المسرح في الصحة المجتمعية في مؤسسة فيلا ماركوني للرعاية طويلة الأمد خلال سنتين متتاليتين. طلبة الطب المشاركون لاحقاً استكمل كل منهم تأملاً ناقداً لتجربتهم حيث تم استخدامها كأساس لتحليلنا الموضوعاتي. وباستخدام التحليل الموضوعاتي الاستقرائي، تم التعرف على 17 محور، وتكرار عبارات تتعلق بكل محور. أظهر تحليل تألات الطلاب محورين بارزين: الاستبصار في التواصل مع شرائح المسنين وتحسن الاستبصار في المرسسات طويلة الأمد. بينت دراستنا لمشروع ...

عنوان المقالة: تصورات الطلاب لنقاط القوة والضعف للتعلم في برنامج الإقامة للأطباء ملخص: قد مرت عملية التعلم بتغيرات في التعليم الطبي عبر العقود الأخيرة. تقترح ارشادات المنهاج الوطنية لعام 2014 طرقاً جديدة للتعليم والتعلم وتم تشجيع المنهاج بمنهجيات فاعلة في المسار الطبي. كانت أهداف هذا البحث هي استكشاف تصورات الطلاب لنقاط القوة والضعف في عملية التعليم والتعلم في برنامج الإقامة للأطباء. استخدم هذا البحث النوعي تقنية تحليل الموضوعات لبراون كلارك وقام بتحليل أدوات التقييم لطلبة الطب سنة سادسة من احدى الجامعات في وسط سان باولو، البرازيل، والتي تطور التعلم النشط. وتم التعرف على نقاط القوة والضعف في عملية التعليم والتعلم، فيما يتعلق بأهمية دور المعلم، وتخطيط بنامج الإقامة، ومجالات الممارسة المهنية. لإن تصورات الطلاب تعزز فكرة أن برنامج الإقامة للأطباء يقدم سيناريو تعلم قوي ويلزم إعادة تكييفه باستمرار بحسب ارشادات المنهاج الوطنية [2023، UWHE] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: UWHE مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: الجوانب الابستمولوجية لتطوير المنهاج وتطبيقه في دبلوم تقنيات مختبرات طبية في اوغنده ملخص: تم اجراء هذه الدراسة لدراسة الجوانب الابستمولوجية في المنهاج، التدريس والتعلم، وممارسة تقنيات المختبرات الطبية MLT في اوغنده. اشتملت الدراسة على تحليل وثيقة المنهاج الخاصة بدبلوم تقنيات مختبرات طبية المطبق في كليات العلوم الطبية المساعدة في مولاغو، في كامبالا، اوغنده. كما اشتملت كذلك الحصول على آراء الدارسين والمدرسين والمشرفين السريريين لبرنامج دبلوم تقنيات مختبرات طبية. كشفت نتائج الدراسة أنه تم تطبيق جوانب ابستمولوجية عديدة خلال تطوير وتنفيذ منهاج تقنيات المختبرات الطبية وكذلك خلال ممارسة تقنيات المختبرات الطبية في اوغنده. إن تطبيق هذه الجوانب أثناء تطوير المنهاج وتنفيذه قاد إلى اكتساب أنواع عديدة من المعرفة. كما قاد كذلك إلى طرق مختلفة وملائمة من العلم الضرورية للتدريب على وممارسة تقنيات المختبرات الطبية [2019، ADHN] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: ADHN مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة