المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف الاستقلال-الذاتي

فرص وتحديات صادرات الخدمات في الهند

عنوان المقالة: تأثير كوفيد-19 على خدمات الصادرات: الفرص والتحديات واقتراحات للهند ملخص: إن انتشار كوفيد-19 قد وضع سيناريو الاقتصاد العالمي في حالة فوضى. إن آلية الإغلاق والتباعد الاجتماعي قد مهدت الطريق لوضع مهلك للتجارة العالمية بشكل عام والخدمات بشكل خاص حيث أنهما مترابطان بشكل لا ينفصل ويتطلبان قرباً بين المورد والمستهلك. وبالنظر إلى المساهمة البارزة للتجارة الخارجية للهند، تفحص هذه الدراسة تأثير الجائحة على صادرات الخدمات الكلية والقطاعية وحسب أسلوب تقديمها. وفي النهاية تسعى لإبراز الفرص الرئيسة والتحديات والاقتراحات لحماية وتعزيز المصالح الخدمية للهند وسط هذه الفوضى العالمية. نقوم بمراجعة أنماط صادرات الخدمات الشهرية والربع سنوية من يناير إلى يوليو 2020 بناء على البيانات التي تم الحصول عليها من منظمة التجارة العالمية وبن الاحتياطي للهند. وتم استقاء منظور صادرات الخدمات حسب أسلوب تقديمها من مجموعة بيانات خدمات التجارة الداخلية حسب أسلوب التوريد لمنظمة التجارة العالمية لعام 2017. يوضح التحليل انحداراً شديداً في صادرات الخدمات الكلية بأكثر من 10% خلال الربع الثاني من عام 2020. خدمات ...

التعلم التعاوني

عنوان المقالة: تعزيز الاستقلال الذاتي الجماعي من خلال التعلم التعاوني في بيئة الكترونية ملخص: من المعترف به أن الاستقلال الذاتي للمتعلم يرتبط بالتعلم الناجح والفعال. ففي حين أن الأبحاث الهامة قد ركزت على الاستقلال الذاتي للمتعلم كفرد، فإن مراجعة الأدبيات تشير إلى أن الاعتماد المتبادل والبعد الاجتماعي للاستقلال الذاتي للمتعلم كانت أقل بحثاً بشكل كبير. إن الهدف الأساسي لهذه الدراسة هو البحث في الكيفية التي انخرط بها المتعلمون في الاستقصاء التعاوني خارج الصف باستخدام منتدى نقاشي الكتروني لاتزامني وإلى أي مدى عززت المهمة التعاونية من الاستقلال الذاتي الجماعي. وباستخدام تحليل المحاور، تم تحليل 20 منشور للطلاب في منتدى للنقاش الكتروني يسوده الأقران. كشفت النتائج أن عملية البناء المشترك للمعرفة تقدمت بفهم المتعلمين للمبحث وعمقته. وفضلاً عن ذلك، ساعد الاستقصصاء التعاوني تأسيس مجتمع تعلم حيث دعم الطلاب بعضهم البعض عاطفياً ومعرفياً، وأنهم أرادوا الانجاز بشكل أفضل تعاونياً. خلصت الدراسة إلى أن المهمة التعاونية المصممة بشكل جيد أساسية لتعزيز البعد الاجتماعي والاعتماد المتداخل فيما بينهم [2021، JVZ...

خطط التعليم المفرد

عنوان المقالة: نقلة باتجاه الاستقلال الذاتي: خطط التعليم المفرد من أجل الاستخدام الفعال للمواد ملخص: خلال السنوات العشرين الماضية، واجهت مراكز التعلم بالوصول الذاتي تحديات ترتبط بسهولة الوصول للمواد وتعزيز الاستقلال الذاتي. كذلك كان هنالك تقدم تجاه تلبية تلك التحديات، مثل ثاعدة بيانات جامعة بريغهام يونغ للبحث في مواد مراكز الوصول الذاتي SAC وبط المنهاج بمواد مراكز الوصول الذاتي (ماك كوري، تانر واندرسون، 2010). ومتابعة لذلك النموذج وتطويره أكثر، طورت جامعة ديلوير نظاماً يدعى خطة التعليم المفرد والتي تتضمن لكنها تتجاوز قاعدة بيانات أهداف المساق بشكل مشابه لنموذج جامعة بريغهام يونغ. إن قاعدة بيانات أهداف المساق لوحدها كانت غير فعالة، ولكن عند الجمع بين قاعدة بيانات أهداف المساق مع مصادر الموقع الالكتروني واستطلاعات المتعلمين المنمذجة بحسب جاردنر وميللر (1999)، برزت خطط التعليم المفرد. وتم تقديم دليل ارشادي خطوة بخطوة لانشاء خطط التعليم المفرد لاستخدامها في بيئات الوصول الذاتي الأخرىإلى جانب استمارات نموذجية. وأخيراً، تشير نتائج الاستطلاعات غير الرسمية أنه ربما تعزز الاستقلال الذاتي والتعل...

طوبولوجيا النمو العقلي

عنوان المقالة: تعلق الطفل بالأم كأساس لطوبولوجيا النمو العقلي ملخص: تبين المقالة دور نظام التعلق (تفاعلات الطفل-والأم) في تطور طيف واسع من خصائص الشخصية الفردية. إن التعلق العاطفي للطفل بالأم يعتبر نظاماً معقداً من الضبط الداخلي وأساساً لطوبولوجيا النمو العقلي. تبين نتائج سلسلة من الدراسات الامبريقية الصلة بين نوع التعلق، المتشكل في المراحل المبكرة من نمو الطفل وخصائص استقلاله الذاتي، ووعيه (مفهوم الذات، وتقدير الذات) والتعاطف في ما قبل المدرسة والطفولة المتوسطة  [2016، PXCB] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: PXCB مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة