المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف نظرية

فرص وتحديات صادرات الخدمات في الهند

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: تأثير كوفيد-19 على خدمات الصادرات: الفرص والتحديات واقتراحات للهند ملخص: إن انتشار كوفيد-19 قد وضع سيناريو الاقتصاد العالمي في حالة فوضى. إن آلية الإغلاق والتباعد الاجتماعي قد مهدت الطريق لوضع مهلك للتجارة العالمية بشكل عام والخدمات بشكل خاص حيث أنهما مترابطان بشكل لا ينفصل ويتطلبان قرباً بين المورد والمستهلك. وبالنظر إلى المساهمة البارزة للتجارة الخارجية للهند، تفحص هذه الدراسة تأثير الجائحة على صادرات الخدمات الكلية والقطاعية وحسب أسلوب تقديمها. وفي النهاية تسعى لإبراز الفرص الرئيسة والتحديات والاقتراحات لحماية وتعزيز المصالح الخدمية للهند وسط هذه الفوضى العالمية. نقوم بمراجعة أنماط صادرات الخدمات الشهرية والربع سنوية من يناير إلى يوليو 2020 بناء على البيانات التي تم الحصول عليها من منظمة التجارة العالمية وبن الاحتياطي للهند. وتم استقاء منظور صادرات الخدمات حسب أسلوب تقديمها من مجموعة بيانات خدمات التجارة الداخلية حسب أسلوب التوريد لمنظمة التجارة العالمية لعام 2017. يوضح التحليل انحداراً شديداً في صادرات الخدمات الكلية بأكثر من 10% خلال الربع الثاني من عام 2020. خدمات ...
Read more »

تدريس العلوم لطلبة الصفوف الأولى

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: مدخل نظرية النشاط التاريخي الثقافي للضوء والألوان في تدريس العلوم لطلبة الصفوف الأولى ملخص: تصف هذه المقالة دراسة بحثية حول ربط نظرية النشاط التاريخي الثقافي (شات) بتدريس العلوم في صفوف المرحلة المبكرة. أجريت الدراسة البحثية في جامعة لونيا، اليونان بدعم من مجموعة للأبحاث. وضمن هذا الاطار، تم كتابة نص سردي حول الضوء، والألوان، والظلال كجزء من منهاج للعلوم ابداعي للصفوف الأولى. وفي الخطوة الثانية، تم تحويل النص السردي إلى رسم متحرك مكتوب بلغة سكراتش لمدة 20 دقيقة وتم تصميم سلسلة من الأنشطة العلمية حول الضوء، والألوان والظلال. وتم تطبيق منهاج العلوم في أربعة صفوف ما قبل المرحلة الأساسية. تضمنت بيانات البحث الملاحظة، والملاحظات الميدانية، وتسجيلات الفيديو، والمقابلات، والمواد الصفية. وتم تحليل كافة البيانات التي تم جمعها من خلال برمجية Nvivo9 الخاصة بالأبحاث النوعية. بينت النتائج أن نظرية النشاط التاريخي الثقافي (شات) هي مجال واعد لتدريس العلوم في الصفوف الأولى لأن الطلاب يشاركون في نشاطات ثقافية ذات مغزى ويتلقون إرشاداً للتحسين أو الإجراءات المناسبة. وبهذا المعنى، ثبت أن تع...
Read more »

المسألة الصينية بعيون غربية

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: السؤال الصيني للنظرية الغربية ملخص: في هذه المقالة "السؤال الصيني للنظرية الغربية"، يصوغ كانج ليو السؤال الصيني للنظرية الغربية كأطر نقدية غربية لفهم نهوض الصين، والكيفية التي تقدم بها الأطر النقدية تلك الصين ليس فقط كهدف للدراسة ولكن كذلك كسؤال أساسي للنظريات الاجتماعية والثقافية المعاصرة. تتناول المقالات في هذا العدد الخاص السؤال الصيني للنظرية الغربية بطرق متعددة الخطوط والأوجه: أولاً الاستقبال الصيني واستيعابه للنظرية الغربية، وثانياً الاستقبال الغربي واستيعابه للنظرية الصينية، وتحديداً الماوية، وثالثاً، الاستقبال الصيني وإعادة استيعابه لتلك النظريات الغربية التي أعادت انتاج واستيعاب النظرية الصينية [2025، VAAX] المقدمة: "السؤال الصيني" يشير إلى كل من الأطر النقدية لفهم صعود الصين، والكيفية التي تقدم بها هذه الأطر النقدية، المستقاة بشكل كبير من الخبرات الغربية الخاصة بالحداثة، الصين ليس فقط كهدف للدراسة ولكن كذلك كسؤال أساسي للنظريات الاجتماعية والثقافية المعاصرة. وكما يتم استدعاء الشك في الكفاية التفسيرية للنظريات والنماذج الراهنة بشكل متزايد عند...
Read more »

النظرية المعرفية الاجتماعية

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: تحليل نظري يناقش النظرية المعرفية الاجتماعية على المستوى الجماعي لتفسير المعلومات وتأثير الكفاءة الجماعية الملخص: تم تقديم تحليل نظري والذي يناقش النظرية المعرفية الاجتماعية على المستوى الجماعي لتفسير المعلومات وتأثير الكفاءة الجماعية. استخدمت الدراسة بيانات على مستوى الطالب والمدرسة من عينة من المدارس الابتدائية الحضرية. وبشكل منسق مع النظرية المعرفية الاجتماعية. فإن الخبرة الاتقانية وجدت كمؤشر ذو دلالة للفروقات بين المدارس في تصورات الكفاءة الجماعية للمدرسين. بالإضافة إلى ذلك وبعد ضبط الخصائص الديموغرافية للطلاب والتحصيل السابق كانت الكفاءة الجماعية ترتبط إيجابيا وبشكل ذي دلالة بالفروقات بين المدارس في تحصيل الطلاب. أخيراً: فإن مقدار الإنفاق العام بين أعضاء الهيئة التدريسية فيما يتعلق بتصورات الكفاءة الجماعية لم يكن مؤشراً ذو دلالة على تحصيل الطالب ولا هو مرتبط بشكل ذي دلالة بالمكانة الاجتماعية الاقتصادية للمدرسة أو اكتظاظ الأقليات [2025، LVPL] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: LVPL مواضيع ذات صلة رجوع الى الصفحة الرئيسة
Read more »

كتابة خطة البحث والاطار النظري

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: استدامة منهجية البحث للنظرية المجذرة في عالم أكاديمي: كتابة خطة البحث والإطار النظري ملخص: يواجه طلبة البحث في النظرية المجذرة باستمرار تحديات كتابة خطة البحث واستخدام الاطار النظري كجزء من المتطلبات الأكاديمية لبرنامج الدرجة العلمية. واستخلاصاً منالخبرات الشخصية لخريجين يحملان درجة الدكتوراه واللذان استخدما النظرية المجذرة الكلاسيكية في جامعتين مختلفتين، توضح هذه الورقة الدروس الرئيسة المستفادة التي قد تساعد طلبة المستقبل الذين يشرعون في استخدام منهجية النظرية المجذرة. وهي تحدد أفكار المناقشة الرئيسة التي قد يجدها الطلاب مفيدة عند الانخراط مع الجمهور الأساسيين، والدفاع عن اطروحة النظرية المجذرة في الامتحان النهائي. وتضمنت أفكار المناقشة الرئيسة الآتي: الفرق بين لاستقصاء الاستقرائي والاستنتاجي، كيف تزود منهجية النظرية المجذرة في جمع البيانات وتحليلها الباحثين بوسائل واعدة لتوليد نظرية جديدة، وصدارة لأسئلة المستخدمة في جمع البيانات وتحليل البيانات، والربط بين النظرية والبحث في مقابل الربط بين البحث والنظرية  [2025، KXNE] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: KXNE مواضيع ذ...
Read more »

الدور التطوري للمعالجين المهنيين

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: الدور التطوري للمعالجين المهنيين في العناية الحرجة للبالغين في انجلترا: تصميم ذو مناهج مختلطة باستخدام نظرية الدور ملخص: الهدف: إن المدافعين المتأخرين عن النموذج الأسمى في رعاية المرضى عن الاستشفاء طويل الأمد ونوعية الحياة في الناجين من الأمراض الحرجة. وتشير الأدلة لأن المعالجين المهنيين في العناية الحرجة يمكن أن يساهموا في الاستشفاء في مجالات مثل النتاجات الوظيفية، وطول الإقامة والهذيان على الرغم من أن الفهم الضعيف للدور يمكن أن يحد من استخدام-الخدمة. إن الهدف من هذه الدراسة هو دراسة الأدوار والممارسات الحالية والسمتقبلية للمعالجين المهنيين في العناية الحرجة في المملكة المتحدة. التصميم/المنهجية/المدخل لقد تم دعوة معالجين مهنيين ذوي خبرة سريرية في العناية الحرجة للبالغين للمشاركة في تصميم مختلط الأساليب باستخدام استبانة الكترونية تم تطويرها محلياً ومقابلات شبه منظمة، بشكل متزامن. وتم اشتقاق الإحصاءات الوصفية من خلال حزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS وتم تحليل البيانات النوعية باستخدام المدخل الإطاري. النتائج: شارك في عنصر الاستطلاع 12 معالج مهني، مع استمرار خمسة في ا...
Read more »

النظرية الضمنية لقوة الإرادة

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: تطوير نسخة يابانية من النظرية الضمنية لقوة الإرادة من مقياس الأنشطة الذهنية الشاقة ملخص: طور هذا البحث نسخة يابانية من النظرية الضمنية لقوة الإرادة من مقياس الأنشطة الذهنية الشاقة باستخدام بيانات من استبانتين تم استكمالهما من قبل طلبة بكالوريوس. الدراسة الأولى 0العدد=2492) أظهرت بناءً عاملياً مشابهاً للمقياس الأصلي وعدم تغير المقياس جزئياً عبر الجندر. فضلاً عن ذلك، النظريات الضمنية لقوة الإرادة كانت ترتبط بشكل ذي دلالة بالضبط الذاتي والرضا عن الذات مما يشير إلى صدق هذا المقياس. الدراسة الثانية (العدد=1177) فحصت ما إذا كانت متطلبات الضبط الذاتي قد خففت من تأثير النظريات الضمنية لقوة الإرادة على الدرجات.بينت النتائج أن نظريات محدودة كانت ترتبط بدني المعدلات العام بين الطلاب الذين يأخذون عبء دراسي مرهق فقط، مما يشير إلى تكرارات مفاهيمية ناجحة  [2025، MLJG] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: MLJG مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
Read more »

الهوية في المقابلات السردية

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: بناء الهوية في المقابلات السردية: مقترح منهجي من نظرية الشبكة العلائقية ملخص: في هذه المساهمة، اقترح منهجية للمزج بين الأبنية التموضعية للهوية في الحوارات اليومية (الحكايات الصغيرة) وفي مقابلات البحوث السردية (الحكايات الكبيرة) معتمداً على نظرية الشبكة العلائقية لـ هاريسون سي وايت ومفهوم الهوية لديه. تتشكل الهويات من خلال تموضعات علائقية على مستويات شخصانية أو مسارية محلية مقولبة. ففي المقابلات السردية، يبني الساردون هويات تفاعلية في موقف المقابلة (أي على مستوى محلي) من خلال حكاية حكايات صغيرة عن مساراتهم في الحياة. وباستخدام قطعة نصية من مقابلة سردية سأبين كيف تأتلف الحكايات الكبيرة السيرية الذاتية من مجموعات الحكايات الصغيرة المتشابكة التي تحتوي تموضعات الهوية على مستويات مختلفة. وأخلص إلى أن كلا جانبي الجدل حول الحكايات الكبيرة في مقابل الحكايات الصغيرة وكذلك إطار وايت يمكن أن تستفيد من بعضها البعض. فالمقابلات السردية يمكن أن تقدم معلومات هامة حول الأبنية الديناميكية للهويات التي يدرسها وايت؛ ونظرية الهوية لـ وايت يمكن أن تكشف عن مسارات ممكنة للتعاون بين أبحاث الحكايا...
Read more »

الذكاء

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: تقييم القدرات المعرفية: الذكاء وغيره ملخص: في العلم المعرفي الحديث، يتم قياس العقلانية والذكاء باستخدام مهمات وعمليات مختلفة. وعلاوة على ذلك، في العديد من نظريات المعالجة المزدوجة المعاصرة للمعرفة، العقلانية يعتبر بناءً أكثر شمولاً من الذكاء. إن على الباحثين الاستمرار في تطوير مقاييس للتفكير العقلاني فيما يتعلق بالعلاقات الارتباطية الامبريقي مع الذكاء. إن قياس الفروقات الفردية في العقلانية ينبغي ألا يندرج ضمن مفهوم الذكاء [2025، GHPV] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: GHPV مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
Read more »

مهارات "نظرية العقل"

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: هل ترتبط مهارات "نظرية العقل" لدى الأفراد الذين يعانون من الصرع بمدى شعورهم "بالوصمة"؟ دراسة استكشافية ملخص: إن مشاعر الوصمة هي واحدة من الأعباء الرئيسة التي يشير إليها الأفراد المصابون بالصرع (PWE). إن البالغين المصابين بالصرع الفصي الجبهي أو الصدغي والأطفال ذوي الصرع المعمم غامض المنشأ يكونون عرضة لخطر عجز "نظرية العقل" (ToM). يشير عجز "نظرية العقل" إلى المهارات المعرفية الاجتماعية التي تتضمن القدرة على فهم الأفكار، والمقاصد، والاعتقادات، والانفعالات لدى الآخرين. لقد افتُرض أن عجز "نظرية العقل" (ToM) قد يساهم في مشاعر الوصمة التي يمر بها الأفراد المصابون بالصرع (PWE). في هذه الدراسة، قمنا بفحص هذا الأمر لأول مرة. وقمنا كذلك بتحديد العلاقة الارتباطية بين العوامل السريرية والديموغرافية وأداء عجز "نظرية العقل" . تم استقطاب (503) أفراد مصابين (PWE) من خلال مؤسسات الصرع وقاموا باستكمال مقاييس الكترونياً. تم قياس مشاعر الوصمة باستخدام مقياس جاكوبي للوصمة Jacoby’s Stigma Scale بينما قاس اختبار "قراءة العقل من خل...
Read more »

فهم الثقة الزائدة

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: فهم الثقة الزائدة: نظريات الذكاء الانتباه التفضيلي وتقييم الذات المشوه ملخص: إن معرفة ما لا نعرفه للحظة هو أمر حاسم في التعلم. مع ذلك، عادة يبالغ الناس في تقدير مهارتهم-ولكن هل يصدق ذلك على الجميع؟ فحصت ثلاث دراسات من يظهرون ثقة زائدة وما السبب في ذلك. الدراسة الأولى بينت أن المشاركين ذوي كينونة نظرية ذكاء (ثابتة)، أي أولئك المعروف تجنبهم للمعلومات السلبية، أظهروا ثقة زائدة أكبر بشكل ذي دلالة من أولئك ذوي النظريات المطاوعة التكميلية. وفي الدراسة الثانية، المشاركون الذين تم تدريسهم كينونة نظرية الذكاء خصصوا انتباهاً للمشكلات الصعبة أقل بشكل ذي دلالة من أولئك الذين تم تدريسهم نظرية تكميلية. المشاركون في حالة الكينونة هذه كذلك أظهروا ثقة زائدة أكبر من أولئك في الحالة التكميلية، وهذا الفرق في الثقة الزائدة توسطه التحيز الملاحظ في الانتباه للمشكلات الصعبة. أخيراً، في الدراسة الثالثة، توجيه انتباه المشاركين للجوانب الصعبة من المهمة قلل من الثقة الزائدة لدى أولئك الذين لديهم آراء أكثر كينونية للذكاء. وتمت مناقشة الدلالات لخفض تقييمات الذات المتحيزة التي قد تتدخل مع التعلم  ...
Read more »

الثيولوجيا السياسية

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: الدولة كإله: حول الثيولوجيا السياسية لـــ بورديو ملخص: يمكن تفسير انثروبولوجيا بورديو Bourdieu للدولة باعتبارها شكلاً من الثيولوجيا السياسية، المبنية على وحدة الوجود للدولة، والتي تسمو على الواقع الاجتماعي وبشكل متزامن تكون مكينة في كل المادة الاجتماعية. إن الدولة لوياثان Leviathan والذي يفرض أفق المعنى الذي بالكاد تتحرك الفواعل الاجتماعية أبعد منه، إن تحركت أصلاً. وعلى الباحث الانثربولويجي أن يجاوز البنى الشعبوية للدولة من خلال الانخراط في جهد الاستحضار، أي العمل على الاستحضار للوعي العمليات غير المرئية والمكبوحة للدولة في نشرها لقوتها الرمزية، الأمر الذي يفيد في تطبيع سلسلة من الفئات، والمفاهيم، والتمثيلات السائدة (مع أنها عشوائية). إن الرؤية الانطولوجية لــ بورديو يمكن تلخيصها بمعادلة موجزة: "الدولة=المجتمع=الرب". إن اللزوميات المنهحية المرشدة لعلماء الاجتماع للدولة باعتبارها الهية استُخلصت من محاضرات بورديو حول الدولة: مبدأ Deus Absconditus والذي يستلزم الكشف عن ورفع الغطاء عن اللاهوت المقنع للدولة من كافة جوانب الواقع الاجتماعي. إنها مهمة الانثروبولوجي أن ...
Read more »

تحليل خطاب نقدي متعدد الأساليب

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: لا انسانية مطردة: تحليل خطاب نقدي متعدد الأساليب تمثيلات أخبار التلفزيون للشباب الذين لا يحملون وثائق ملخص: تتناول هذه المقالة تغطية أخبار التلفاز لقانون دريم DREAM لتنمية وإغاثة وتعليم أقليات المغتربين لعام 2010، والذي ربما أوجد طريقاً نحو الإقامة القانونية لآلاف المهاجرين الذين لا يحملون وثائق في الولايات المتحدة. وباعتبار الدور الذي يلعبه الإعلام الإخباري في المجموعات المؤتلفة اجتماعياً من الشعب، من خلال تحليل التغطية الإخبارية المتلفزة المسائية باللغة الانجليزية والاسبانية لقانون دريم DREAM 2010 درس المؤلف الممارسات المطردة المستخدمة لتمثيل الشباب الذين لا يحملون وثائق بطرق سواء انسانية أو لا أنسانية. ويناقش المؤلف دلالات تلك الأنماط من الخطابات من أجل فهم السياسة التربوية من قبل الجمهور والأطراف المعنية بالتربية  [2025، BTJO] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي:BTJO مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
Read more »

سلوكات الخمول

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: فائدة إطار نظرية دافعية الحماية لفهم سلوكات الخمول ملخص: يمكن لمحددات متعددة المستويات من السلوك الخمولي، التي تتضمن البنى المستقرة ضمن الأطر السيكولوجية القائمة على الأدلة، أن تساهم أكثر في التدخلات الفاعلة التي تصمم لتقليص زمن الجلوس. هدفت هذه الدراسة إلى: (1) دراسة البناء العاملي وتكوين بنى نظرية دافعية الحماية المشتقة من الخمول. (2) تحديد فائدة تلك البنى في التنبؤ بسلوكات الخمول من وجهة نظر ذاتية، ونية التنفيذ، الغاية النهائية للخمول بشكل عام وفي وقت الفراغ. جرى استكمال استبانة نظرية دافعية الحماية المشتقة من الخمول (الحدة المدركة، الهشاشة المدركة، كفاءة الاستجابة، الكفاءة الذاتية)، بنائي نية التنفيذ، والغاية النهائية واستبانة السلوك الخمولي المعدلة من قبل طلبة مرحلة البكالوريوس (العدد=596). وجد أن الكفاءة الذاتية تجزأت إلى ثلاثة بنى سيكولوجية (المنتجة، والمركزة، والمنهكة)، وبنائين موقفيين (الدراسة ووقت الفراغ) للإحاطة بالمعيقات الرئيسة أمام تقليص وقت الجلوس. بعد استكمال المعلومات الديموغرافية الاجتماعية، وفقرات نظرية دافعية الحماية، جرى توزيع المشاركين عشوائياً لاست...
Read more »

نظرية النشاط

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: مفهوم "الموضوع" في نظرية النشاط وتطبيقه في الأبحاث الصفية: حالة دراسية لمساق الصوتيات ملخص الجذور الفلسفية لنظرية النشاط تمتد لأعمال ماركس وانجلز، ومدرسة علم النفس التاريخية الثقافية لروسيا السوفياتية (انغستروم، نظرية النشاط والتحول الفردي والاجتماعي، جامعة كمبريدج، طبعة 1999). وتستخدم نظرية النشاط ونموذج نظام النشاط الذي طوره إنغستروم على نطاق واسع في مجموعة متنوعة من حقول العلوم الاجتماعية. وفي هذه الورقة، أدرس الكيفية التي يمكن بها تبني نموذج نظام النشاط ومفهوم "الموضوع" بشكل خاص عند البحث في تشابكات وديناميكيات نشاط التدريس ونتاجاته في مساق صوتيات في إحدى جامعات الصين. تشير النتائج أن "الموضوعات" المتنوعة التي يعمل عليها كل طالب على حدة خلال أنشطة التعليم والتعلم تشكل عاملاً مهماً ومباشراً يقود إلى نتاجات تعلم متفاضلة في مساق الصوتيات. إن الدراسة الشاملة للعلاقة بين مكونات نظام النشاط تكشف عن طرق لتضييق الفجوة بين "الموضوع" الجمعي الذي يتم بناؤه بشكل علني وصريح خلال الدرس و"الموضوع" الفردي الذي يتم بناؤه بصمت وبشكل ضم...
Read more »

التفكير الرغائبي

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: الخوف في الرغبة: ربط التفكير الرغائبي وخوف الفقد في سياق وسائل التواصل الاجتماعي ملخص: بحسب نظرية التطفل المسترسل للرغبة، فإن التفكير الرغائبي والعجز المرتبط هي عوامل أساسية في ظهور اللهفة. وفي الحالة الخاصة بإشكالية مواقع التواصل الاجتماعي، هذا العجز الملموس قد يتكون من خوف محدد الكترونياً من الفقد. ولفحص تفاعل هذه المعارف وتأثيرها على إشكالية استخدام مواقع التواصل الاجتماعين فحصنا نموذج توسط تسلسلي على عينة (العدد=193) من أفراد يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي (الإناث 73%) ووجدنا أن التفكير الرغائبي تنبأ بخوف محدد الكترونياً من الفقد وكلا المتغيرين كانا متنبئات دالة لإشكالية استخدام مواقع التواصل الاجتماعي عند اعتبارها في تداخلها مع اللهفة. كشفت التحليلات الخاصة أن المكون الفرعي اللفظي للتفكير الرغائبي يرتبط بشكل أقوى بخوف محدد الكترونياً من الفقدمما هي التصورات التخيلية. نتائجنا توضح أنه لا التفكير الرغائبي ولا خوف محدد الكترونياً من الفقد هي قصور وظييفي ملازم لكنها تصبح إشكالية عندما تزيد اللهف لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي الإشكالي بشكل محتمل  [2025، LTLE] بي...
Read more »

استخدام منتديات مودل التعليمية

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: تعزيز تبني المدرسين لــ مودل: بحث اجرائي مؤطر بناء على نظرية اللعب التطوري ملخص: بالرغم من وعي الدراسات العديدة بشأن القدرة الكبيرة لنظم ادارة التعلم مثل مودل للممارسات المهنية والتعليمية ي المدارس إلا أن العديد من المؤلفين يجدون استخداماً قليلاً لهذه الأداة في السياقات التعليمية والتنظيمية للمدارس. تقدم هذه المقالة بحثاً اجرائياً تم تنفيذه في في مدرسة برتغالية، حيث كان الهدف أن نفهم، من منظور نظرية اللعب التطوري، استمرارية وتوسع سلوك استخدام مودلفي شريحة من المدرسين. بعض الآليات التي تمت دراستنها في هذه النظرية أثرت على الاجراءات التي تم التفاوض عليها مع القيادة المدرسية وتطبيقها خلال البحث وتحليل تأثيرها. أثبت استخدام القيادة المدرسية لمنتديات مودل والتفاعلات المتكررة بين مستخدمي مودل أنها عامل تحفيز للتغيير المرغوب، مما يشير لأهمية التعزيز الاجتماعي لتبني هذه الأداة  [2025، PRTC] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: PRTC مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
Read more »

البراهين في المجموعات الأولية

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: الصعوبات التي يوجهها الطلاب مع التعريفات في سياق البراهين في نظرية المجموعات الأولية ملخص: في هذه الورقة، قمنا باستكشاف الصعوبات التي يواجهها طلبة السنة الأولى في استخدام وتفسير تعريفات الأشكال الرياضية وهم يحاولون في تمرينات بناء البراهين في مجال نظرية المجموعات الأولية. كان المشاركون طلبة في جامعة من المناطق المهمشة تاريخياً في جنوب افريقيا. وفي هذه الدراسة جرى ملاحظة وتفسير نشاطات وألفاظ 10 طلاب ممن شاركوا في جلسات جماعية تشاورية. وتم تنظيم الجلسات التشاورية من أجل تشجيع وتطوير المشاركة الفاعلة من قبل الطلاب أثناء انخراطهم في مهمة بناء البرهان. وقد جرى وصف الإطار الذي جرى استخدامه لتحليل مساهمات واجراءات الطلاب في بناء وفهم البرهان، خاصة تفسيرهم واستخدامهم للتعريفات في الورقة. إن نتائج الدراسة تنسجم بشكل وثيق مع النتائج التي توصل إليها الباحثون في العالم المتقدم. إن الصعوبات التي يواجهها الطلاب في تعريف الأشكال الرياضية تتضمن تفسيرهم الخاطئ لتعريفات الأشكال مثل اتحاد المجموعات، والحاصل الديكارتي وربطهم للأشكال الرياضية مع كلمة أو رمز تتضمنه تعريفاتهم [2022، TQSZ] بيان...
Read more »

تدخلات المدرسين

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: تدخلات المدرسين للتقدم بفهم الطلاب للرياضيات ملخص: إن العلاقة بين تدخلات المدرسين والتفكير الرياضي للطلاب كان موضوعاً للاستقصاء لبعض الوقت. باستخدام نظرية بيري كيرين للنمو الديناميكي في الفهم الرياضي، توثق هذه الدراسة تدخلات المدرسين التي تدعم نمو الطلاب تجاه تطوير فهم عام للفكرة الرياضية في بيئة تعلم محكمة التصميم. ومن خلال دراسة تفاعلات سبعة طلاب من المرحلة الاعدادية وعمل الباحث والمدرس على وحدة لمدة أسبوعين حول التحويلات الهندسية ضمن بيئة هندسية ديناميكية، حددت هذه الدراسة تسع فئات رئيسة لتدخلات المدرسين والتي تدعم وتوسع من استقصاء الطلاب للأفكار الرياضية حول التحويلات الهندسية. تقدم طوبولوجيا تدخلات المدرسين في هذه الدراسة إطاراً قائماً على المعرفة لتحركات المدرسين التي توسع من وتتقدم بالفهم الرياضي للطلاب  [2025، CETW] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: CETW مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
Read more »

التغير المناخي

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان الأطروحة: دور الأسمدة العضوية في القرن الحادي والعشرين في خفض مساهمة الصناعات الزراعية في التغير المناخي: النتائج المتبادلة بين الزراعة المستدامة وتلبية الطلب المتزايد ملخص: ستغطي هذه الرسالة كيفية تقليل الآثار السلبية للأسمدة الكيماوية على البيئة من خلال تحديد ما إذا كانت هناك حلولاً مستدامة والتي تسمح للمزارعين إطالة أمد تغذية التربة وتجنب التلوث الجارف السام. إن المقارنة بين الأسمدة العضوية والكيماوية أساسي لتقييم ما إذا كانت الحلول المستدامة تكمن في التحول إلى استخدام الأسمدة العضوية أم لا. إن مبررات الموضوع التالي تبدأ بالكيفية التي يمكن بها لتنامي الطلب على الغذاء أن يواجه النمو الأسي في السكان. إن الصناعة الزراعية تحولت للنمط الصناعي لتصبح آلية وأقل تكثيفاً للعمالة. إن المزارعين بحاجة للاستفادة من هذا التطور لأخذ الصناعة خطوة للأمام باتجاه التحول للزراعة العضوية. إن اتجاه الزراعة العضوية متصاعد والمستهلكون يتزايد طلبهم على تلك المنتجات. إن الصناعة الأساسية تساهم بشكل لاواعي بالإحماء العالمي في عدة مجالات من خلال استخدام أساليب التسميد، والانبعاثات الكربونية، واستخدام الأرض...
Read more »

قمت بعمل مقابلة فماذا بعد؟

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: الترميز في النظرية المجذرة الكلاسيكية: قمت بعمل مقابلة فماذا بعد؟ ملخص: بلا شك، العديد من طلبة الدراسات العليا-وبشكل خاص أولئك الذين ليس لديهم معلم ماهر في تصميم النظرية المجذرة الكلاسيكية-يكونون قلقين بشأن القيام بدراسات أو أطروحات باستخدام تصميم النظرية المجذرة الكلاسيكية خوفاً من القيام بها بشكل غير صحيح. ففي حين أن هنالك أدبيات موجودة في مجال النظرية المجذرة الكلاسيكية، فإن المهارة البسيطة والواضحة غير متوافرة. الهدف من هذه الورقة هو إعطاء الباحثين المبتدئين المهتمين في تصميم النظرية المجذرة الكلاسيكية موطئ قدم في كيفية القيام بأحد جوانب تحليل النظرية المجذرة الكلاسيكية: وهو الترميز. إن التفسير المعطى في هذه الورقة يقوم على النظرية ومدعوم بأمثلة عملية [2025، CNVM] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: CNVM مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
Read more »

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: مغالطة التمييز الشامل للتعلم السابق: حالتي البرتغال وسلوفينيا ملخص: في هذه المقالة، ندرس التأثير الرأسي لسياسة الاتحاد الأوروبي في تمييز التعلم السابق في بلد من جنوب أوروبا (البرتغال) ومن وسط أوروبا (سلوفينيا). ونشدد على تأثير سياسة الاتحاد الأوروبي على سياسات تعليم الكبار وتطور تمييز التعلم السابق التي تمنح تأهيلاً مهنياً. وعلى الرغم من أنه ليس معترفاً بها على نطاق واسع في المناقشات النظرية حول تعليم الكبار، إلا أننا نستخدم نماذج RPL التي قدمتها جودي هاريس لمناقشة الأهداف الرئيسة لوثائق السياسة الوطنية لتمييز التعلم السابق الرسمية الأساسية من عام 2000 إلى عام 2018 باستخدام تحليل الوثائق. وتم اجراء تحليل مقارن للبلدين، ومناقشة التشابهات والاختلافات بين أحكام تمييز التعلم السابق. تشير نتائجنا إلى أن المدخل الشمولي لــ تمييز التعلم السابق وثيق الصلة بالسياسات الوطنية. وفضلاً عن ذلك، تسمح هذه النتائج لنا أن نسأل لماذا لا يعطي أصحاب العمل إلا القليل من الاهتمام لمؤهلات الدارسين في تعليم الكبار المكتسبة من خلال تمييز التعلم السابق  [2022، VFVP] بيانات المقالة: كود الب...
Read more »

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: الابستمولوجيا والتربية ملخص: في حين أن فلسفة التربية تعتبر غالباً مبحثاً تطبيقياً إلا أنها قدمت مساهمات عبر مجموعة الطيف الفلسفي على سبيل المثال كان هناك جملة هامة من الأبحاث حول الجماليات والتربية وكان هناك كر وفر من حين لآخر في المناظرات حول الانطولوجيا وحتى الميتافيزيقيا مع أنه نادر. ومع هذا فإن غالبية الأبحاث كانت معنية على الدوام بالابستمولوجيا (أي مسائل المعرفة) والأخلاقيات (مسائل الاجراءات الصائبة). وتقليدياً كان لمعظم الأبحاث تلك، وبشكل خاص في الابستمولوجيا، نزعة فردية بدرجة عالية. إن فرضية العقل العليم باعتباره الخصيصة الأساسية للفاعل العقلاني المستقل ذاتياً هي في صلب التقاليد التربوية الليبرالية وتضرب جذورها في الشك الديكارتي: حتى وإن كنتُ أشكُ من أنا فهناك "أنا" الذي يشك وهذا "الأنا" هو الخاصية الجوهرية للفاعل العقلاني المستقل ذاتياً أي الإنسان الكامل  [2022، GQLX] خلفيات: بالطبع ورثة هذا الإرث الديكارتي لا يلزم أن يكونوا ذواتية: فمن السهل الجدل أن للفرد واجبات تجاه الآخرين ويحتاج الارتباط بهم وأنه في اعتبار مثل تلك القضايا تتخذ الأخلاقيات ...
Read more »

تدريب قائم على الأدلة

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: دراسة نوعية حول الأدلة القائمة على الممارسة للمعالجين الطبيعيين الفليبينيين ملخص: قمنا بتطوير وتطبيق برنامج تدريبي عملي قائم على الأدلة لمجموعة من المعالجين الطبيعيين في الفليبين. هدفت هذه الدراسة النوعية إلى استكشاف وجهات نظر المعالجين الطبيعيين الفيليبيين فيما يتعلق بالبرنامج التدريبي العملي القائم على الأدلة والبرنامج التدريبي العملي القائم على الأدلة الذي تم تقديمه، والتعرف على استراتيجيات تطبيق البرنامج التدريبي العملي القائم على الأدلة واستدامته في الفيليبين. استخدمنا تصميماً وصفياً نوعياً باستخدام مجموعة بؤرية لقياس للإجابة عن أهدافنا. تم استخدام عينة التباين الأقصى، وتفريغ البيانات والملاحظات الميدانية تم تحليلها باستخدام تحليل المحتوى، وتمت الإشارة إلى خطوات ضمان المتانة. شارك سبعة مشاركين في المجموعة البؤرية. وبشكل عام، تم تصور البرنامج التدريبي العملي القائم على الأدلة باعتباره أساسياً في تحسين نوعية الرعاية والممارسة. كان الاعتقاد أن البرنامج التدريبي العملي القائم على الأدلة وثيق الصلة مع أنه يبدو صعباً، في مقابل التقارير السابقة في الأدبيات فيما يتعلق باللا...
Read more »