التخطي إلى المحتوى الرئيسي

المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف تركيا

الاقتصاد السياسي في تركيا

عنوان المقالة: المحددات الاجتماعية لتحديث الاقتصاد السياسي في تركيا: تأثير الثقافة الإسلامية ملخص: في الغالب يرتبط تخلف التنمية في العالم الإسلامي بضعف اقتصادهم وافتقارهم لاقتصاد رأسمالي. تركيا، كدولة سوادها من المسلمين ولكنها علمانية، تهدف لدمج نفسها في العالم الغربي والاقتصاد الرأسمالي كذلك. ومنذ ان زعم فيبر أن الرأسمالية الحديثة قد ظهرت أولاً في المجتمعات الغربية بسبب أخلاقيات العمل البروتستانتية، فإن العديد من الباحثين من مجالات متعددة درسوا ما إذا كان النظام الراسمالي ينسجم مع الثقافة الإسلامية أم لا. إن تحليل التحول في الثقافة الإسلامية، وموروث تركيا الإسلامي-العثماني وعملية التحديث من الأعلى للاسفل قد يساعد بشكل أفضل فهم العلاقة بين الثقافة الإسلامية الحديثة والاقتصاد. ومن خلال البناء على الأبحاث السابقة حول الإسلام والرأسمالية، تقوم هذه الدراسة بتحليل التفاعل بين الثقافة الدينية والعوامل الإجتماعية الأخرى وتقييم التحول في الثقافة الإسلامية باعتباره أحد أهم المحددات لتفسير تطور الاقتصاد الراسمالي الحديث ونتائجه الاجتماعية الاقتصادية في تركيا [2025، HEMY] . بيانات المقالة: كود ال...

الفلسفة لأجل الأطفال

عنوان المقالة: المؤتمر الدولي حول التربة وعلم النفس التربوي، 2010: الفلسفة في السنوات المبكرة ملخص: تشرح هذه الدراسة منهدية الفلسفة لأجل الأطفال وهدافها وتصف تاريخها، وتقدم نتائج البحث في الفلسفة الأطفال من حول العالم، وتدرس ممارسات الفلسفة وأبحاثها فيما يتعلق بالأطفال في تركيا، وتنمذج تطبيقها من خلال خبرات باحثين مدربين على الفلسفة لأجل الأطفال من العمل مع أطفال في سن 6 سنوات ما قبل المدرسة. إن الهدف من هذه الدراسة هو تقديم مدخل الفلسفة لأجل الأطفال والمساهمة في دراسات التطبيق في تركيا وشمال قبرص. الدراسة تقوم على مسح الأدبيات والملاحظات من أنشطة مع الأطفال [2025، FNQW] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: FNQW  مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

استيعاب الطلاب لمفاهيم الوراثة

عنوان المقالة: دراسة عبر أممية لاستيعاب الطلاب لمفاهيم الوراثة: الدلالات من الاختلافات والتشابهات بين انجلترا وتركيا ملخص: تهدف هذه الدراسة لاستكشاف استيعاب المفاهيم الوراثية الأساسية من قبل طلاب بعمر 16-19 سنة، والتي لها أهمية لتطور الاستيعاب المفاهيمي للظواهر المرتبطة بالوراثة. تم استخدام منهجية البحث الوصفي عبر-الأممي لاستكشاف استيعاب طلبة انجليز وأتراك لمفاهيم الوراثة. تم جمع البيانات بواسطة أداة تشخيصية اختيار من متعدد ذات مستويين، والتي تطلبت من الطلاب تبرير اختياراتهم من خلال تقديم مبرر. تشير النتائج أن هنالك بعض الفروقات بين استيعاب الطلاب الإنجليز والأتراك للمفاهيم الأساسية في الوراثة؛ ومع ذلك، هنالك بعض التشابهات التي تجدر ملاحظتها بين التصورات البديلة التي حملها الطلاب في العينتين. تشير التصورات البديلة المشتركة الملاحظة في المجموعتين أن استيعاب المفاهيم قد حدث بغض النظر عن العوامل السياقية. وبالرغم من ذلك، فالنسب المختلفة من التصورات البديلة الشائعة والمستويات المختلفة من الاستيعاب تشير إلى أن التصورات المفاهيمية تتطور تحت تأثير مختلف السياقات التعليمية [2016، VCSJ] . بيانا...