EduExplorer

عنوان المقالة: الاتجاهات الداعمة للاعتداء الجنسي: تقبل تصور الاغتصاب والممانعة الرمزية بين طلبة الكلية اليونانيين وغير اليونانيين من عينتين جامعيتين في الولايات المتحدة ملخص: الكليات هي ثقافات معرضة لحدوث الاغتصاب فيها مع وجود معدلات مرتفعة من الوقوع كضحية جنسية إن العلاقات في نوادي الطلاب Fraternities والطالبات sororities مع وجود اعتداءات جنسية هي محاور متسقة في الأدبيات التي تركز على العنف الجنسي بين طلبة الكليات تشير الأبحاث السابقة إلى أن الرجال في نوادي الطلاب Fraternities أكثر احتمالاً لتقبل الاتجاهات الداعمة للاغتصاب مقارنة برجال غير يونانيين أو سيدات نوادي الطالبات تفحص الدراسة الحالية الاتجاهات الداعمة للاغتصاب وكذلك الوقوع كضحية اغتصاب واعتداء جنسي بين طلبة الكليات مع التركيز على متغيرات الجندر وحياة اليونان (أي، الانخراط في نوادي الطلاب أو الطالبات) أكمل طلبة الكليات (العدد=1002) استطلاعاً يتضمن مقياس الممانعة الرمزية للجنس (TRSS)، ومقياس إلينوي لتقبل تصور الاغتصابالنموذج المختصر (IRMAS)، وفقرات تتعلق بخبرات سالفة من الجنس بغير الرضا وفحص نموذجان انحداريان مؤشرات الممانعة ال...

عنوان المقالة: مساهمة وقت المدرسة في مستوى النشاط البدني للأطفال وتحقيق توصيات الصحة الوطنية بخصوص النشاط البدني في النرويج ملخص: النشاط البدني بين الأطفال يرتبط ايجابياً بالعديد من النتاجات الصحية الايجابية. وعلى الرغم من أن الوقت المدرسي يشكل مجالاً هاماً لمستوى النشاط البدني لدى الأطفال بسبب اشتماله كافة الأطفال، إلا أن الأبحاث في لبلدان النرويجية تبقى محدودة. إن الهدف من الدراسة الحالية هو البحث في مساهمة الوقت المدرسي في كل من النشاط البدني الكلي للأطفال وتحقيق التوصيات الصحية بالنسبة للنشاط البدني. ما مجموعه 320 طفل في في الصف السابع تطوعوا للمشاركة في الدراسة، من بينهم 291 قدموا بيانات معدل التسارع صالحة وتم تضمينها في التحليلات. تبين النتائج أن الوقت المدرسي يفسر 30,6% و26% على التوالي من النشاط البدني الشديد والمتوسط الكلي للفتيات والأولاد خلال الأسبوع، و45,9% و36,6% على التوالي من النشاط البدني الشديد والمعتدل الذي يحتاجه الأطفال لتحقيق التوصيات الصحية. وبالإضافة إلى ذلك، حقق الأولاد نشاطاً بدنياً شديداً ومعتدلاً أكثر بشكل ذي دلالة من الفتيات خلال الوقت المدرسين ومساهمة الوقت...

عنوان المقالة: تصورات الناظرات للتحيز الجندري غير الواعي في منصب ناظرية المنطقة التعليمية: دراسة كمية استكشافية ملخص: هذه الدراسة على نطاق الأمة لــ 532 ناظرة في المنطقة التعليمية، وهي الأكبر لمثل هذه العينات حتى اليوم، تقدم أدلة مفحمة على وجود التحيز الجندري اللاواعي في العمل كما يعيق التمثيل العادل للإناث في منصب ناظرية المنطقة التعليمية. نسخة معدلة من مؤشر التحيز الجندري الخفي المدرك لــ تران وآخرون تم تأكيدها كأداة صادقة لتقييم تصورات الناظرات للتحيز الجندري اللاواعي وأدى إلى نفس العوامل الأربعة مثل مؤشر التحيز الجندري الخفي المدرك الأصلي. تدعم النتائج التأكيد النظري لجوان اكيرز أن اللامساواة الجندرية متضمنة بشكل عميق في الهياكل، والأنماط والعمليات التنظيمية. أشار المستجيبون إلى أن التحيز الجندري يحدث مرات أكثر مما تعترف به المهنة واقترحوا أنه ينشأ بشكل أساسي من مصادر أخرى غير زملاء النظرات. وتم تقديم توصيات [2025، USDB] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: USDB مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

 عنوان المقالة:  السيرة الذاتية كــ "نحو ذهني" للحياة ما بعد الحديثة ملخص: "السيرة الذاتية" هو مفهوم جرى مناقشته في تعليم الكبار الدولي طوال أكثر من 30 سنة. وقد حفز مفاهيم البحث وأصبح مجازاً لقدرة الصمود لعمليات التعلم ذات السيرورة الذاتية في المجتمعات الحديثة الحداثية. إن الأساس النظري الأساسي لا يزال غائباً لغاية الآن. تحاول هذه المقالة تقديم مثل هذا الأساس. إن التأثير المحفز لعلم الأعصاب الحديث ستتم مناقشته في القسم الأول. فيما بعد، ابتكارات وقيود نظرية السيرورة الذاتية التي يعاد صياغتها نظرياً-نظامياً ستكون القضية. ومرجعيتها الذاتية تحت الحصار يمكن شرحها بوضوح من خلال مسألة البناء الاجتماعي "للجندر"، حيث نصل كذلك إلى حدود المفهوم التفاعلوي للبناء. وهذا الخطاب الظري يخلق مفهوماً خاصاً به: أي فكرة "عادة السيرة الذاتية" باعتبارها "نحو ذهني" للحياة في المجتمعات ما بعد الحديثة [2025، PLRY] بيانات المقلة: كود البحث الرقمي: PLRY  مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: قلق الرياضيات والكفاءة الذاتية لطلبة هندسة ميكسيكيين: هل هناك فجوة جندرية؟ ملخص: أشار الطلاب إلى أن هنالك تفاوت جندري حيث لا تدرس النساء بشكل مساو للرجال في درجة بكالوريوس في مجالات العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات (ستيم) على الرغم من أنهن يتصدرن السباق في حصولهن على أفضل مستوى في معدل الكفاءة في التعليم العالي. يستكشف هذا البحث القلق من الرياضيات لدى طلبة الهندسة ومستويات الكفاءة الذاتية في الرياضيات والتي تهدف إلى تحديد ما إذا كان هنالك أي فجوة جندرية بالنسبة لهذه الشريحة تحديداً. تم جمع البيانات من 498 طالباً باستخدام فقرات معدلة من الاستطلاعات الحالية. وتم ترجمة هذه الفقرات إلى اللغة الاسبانية، واستخدمت اختبارات الصدق للتأكد من صدق المحتوى والثبات. وتم استخدام تحليل مانوفا للتباين المتعدد لتحديد الفروقات الممكنة بين القلق في الرياضيات ومستويات الكفاء الذاتية في الرياضيات بين الذكور والاناث. أشار طلبة الهندسة الذكور إلى مستويات كفاءة ذاتية أعلى ومستويات قلق في الرياضيات أخفض وتبين أن هذا الفرق ذو دلالة احصائية بحسب نتائج مانوفا لتحليل التباين المتعدد. إن نتا...

عنوان المقالة: الشخصية الجندر والعمر في لغة وسائل التواصل الاجتماعي: مدخل المفردات المفتوحة ملخص: قمنا بتحليل 700 مليون كلمة، وعبارة، وجملة رئيسية تم جمعها من رسائل الفيسبوك لــ 75000 متطوع ممن أخذوا كذلك اختبارات معيارية للشخصية، ووجدنا تباينات مدهشة في اللغة بحسب الشخصية، والجندر، والعمر. ففي تقنية المفردات المفتوحة، تحرك البيانات نفسها استكشافاً شاملاً للغة التي تميز الأفراد، حيث وجدنا روابط لا يمكن فهمها من خلال التحليلات التقليدية لفئات الكلمات ذات المفردات المغلقة. وألقت تحليلاتنا أضواء جديدة على العمليات الاجتماعية النفسية والتي تؤدي لنتائج ذات صدق ظاهري (مثلاً أفراد الدراسة الذين يعيشون في المرتفعات العالية يتكلمون عن الجبال)، وارتباط مع الأبحاث الأخرى (مثلاً الافراد العصابيين يستخدمون بشكل متفاوت عبارة "ممغوص من" وكلمة "مكتئب")، واقتراح فرضيات جديدة (مثلاً، الحياة النشطة تتضمن استقراراً انفعالياً)، وإعطاء استبصارات تفصيلية (يستخدم الذكور صيغة الملكية (-مي "my") عندما يذكرون "الزوجة" أو "الخليلة" مرات أكثر من استخدام الإناث لصيغ...

عنوان المقالة: فهم المهارات المهنية في التعليم الهندسي: دراسة فينوغرافية لتصورات الهيئة التدريسية ملخص: خلفيات: العولمة والمشكلات المعقدة اجتماعيياً ستؤثر بشكل كبير على الطريقة التي يعمل بها المهندسون في المستقبل. وبالتالي، يجب أن تركز جهود تحول التعليم الهندسي على المهارات المهنية وإشراك الهيئة التدريسية باعتبارهم وكلاء التغيير الرئيسيين. الهدف/الفرضيات: ولكي تتناول البرامج الهندسية احتياجات المجتمع، يجب أن يمتلك الخريجون المهارات لمواجهة التحديات المستقبلية. إن التحول سيكون ناجحاً فقط إذا انخرطت الهيئة التدريسية بشكل كامل في كافة جوانب تصميم المنهاج: ومع ذلك، فإننا نعرف القليل بشأن الكيفية التي ينظر بها الهيئة التدريسية للمهارات المهنية. وهذا الفهم حاسم إن كنا نرغب في دعم وتشجيع مشاركتهم في جهود التحول. وتكشف هذه الدراسة الجديدة الطرق المختلفة نوعياًالتي يتصور بها الهيئة التدريسية مفاهيمياً المهارات المهنية. التصميم/المنهجية: تم اختيار الفينوغرافيا باعتبارها المنهجية الأكثر ملائمة لإبراز الاختلافات في تصورات الهيئة التدريسية. واحتارت الدراسة 19 مشاركاً في المقابلات من 273 استجابة على...

عنوان المقالة: منهجيات التدريس وأثر القضايا الجندرية على اتجاهات الطلاب نحو مبحث الدراسات الاجتماعية ملخص: استطلعت هذه الدراسة اتجاهات 200 طالب كلية من كلية نورث جورجيا، وجامعة الولاية، دالونيغا، جورجيا تجاه منهاجهم للمرحلة الثانوية، خاصة مبحث الدراسات الاجتماعية، وفي تقييم هذه المعلومات، ركزت الدراسة على الأسباب الممكنة لهذه الاتجاهات التي ترتبط بمنهجيات التدريس ودرجة اختلاف الطلاب والطالبات نحو منهاج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الثانوية. كان المشاركون في هذه الدراسة 100 طالب و100 طالبة في كلية نورث جورجيا وجامعة الولاية يمثلون 99-مدرسة ثانوية مختلفة. وتم اجراء البحث المسحي خلال فصل الخريف من عام 1998 في حرم كلية نورجث جورجيا وجامعة الولاية. كشفت الدراسةأن الطلاب الذطزر صنفوا الدراسات الاجتماعية باعتبارها المبحث المدرسي الثانوي الذي يجبزنه أكثر، تبعه في المرتبة العلوم، والفنون اللغوية، والرياضيات. وصنفت الطالبات الإناث افنون اللغوية بأنها المبحث المدرسي الثانوي الذي يجبونه أكثر، تلاه الدراسات الاجتماعية، والعلوم والرياضيات. حصص التاريخ كانت مباحث الدراسات الاجتمعية المحبوبة أكثر والعل...

عنوان المقالة: تجربة بحث متداخلة الاختصاصات لدرجة البكالوريوس حول صحة المرأة: تعزيز "التعلم الذي يدوم مدى الحياة" ملخص: قامت جامعة ساوث فلوريدا بدراسة استطلاعية لمبادرة على مستوى درجة الكبالوريوس حول صحة المرأة التي تتألف من بحث مشرف عليه مكثف لمدة 6-أسابيع ومساقين رسميين متوازيين. تضمنت الهيئة التدريسية مدرسين من كلية الطب، والصحة العامة، والتمريض، ودراسات المرأة، وكلية الشرف. النتائج تشجعنا للمواصلة في المشروع وتوسعته [2023، ECWV] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: ECWV مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: الجندر والهياكل الشبكية لرأس المال الاجتماعي في علاقة العميل بالمهني ملخص: توثق الدراسات الحديثة في الاقتصاديات الصناعية تحولاً في التكوين الجندري لسوق العمل. وهي تشير إلى زيادة في أعداد النساء الداخلات إلى القوى العاملة وزيادة في اللائي يضمن وظائف في المستويات العليا في المنظمات (جاكوبس، 1992؛ كانتر، 1977؛ ريسكن آند روس، 1990). وفي أسواق العمل المهنية، ساعدت جهود المنظمات في توظيف وترقية المرأة إلى الوظائف العليا في المساواة الجندرية، ولكن لا يزال عدد المهنيين الذكور في المراتب العليا يفوق عدد المهنيات الإناث عبر العديد من القطاعات المهنية ذات المكانة الرفيعة. وتسود هذه الظاهرة الاجتماعية في معظم المهن والأشكال التنظيمية من ضمنها شركات الخدمات المهنية. إن الطبقية الجندرية، على سبيل المثال، ضمن مهنة المحاماة واضحة جداً، والفروقات في الدخل المتحقق ضخمة جداً أكثر مما هو موجود في مجمل القوى العاملة (هاغان، 1990).  تقترح هذه الورق  استخجام نظرية رأس المال الاجتماعي لدراسة تأثير الجندر في شركات الخدمات المهنية. وبالانتقال أبعد من المنظور البين-تنظيمي، نجادل لصالح أهم...

عنوان المقالة: رئيسة الورزاء السيدة مارغريت تاتشر تتقدم في المساواة الجندرية: التوظيف، والأدوار، والأجور، والرواتب التقاعدية في القوات المسلحة ملخص: مارغريت تاتشر، رئيسة الوزراء الأولى للممملكة المتحدة، انتقلت للمباشرة في سياسة قد ترى المساواة الجندرية في الوظائف والأجر في القوات المسلحة ولكن ليس في الرواتب التقاعدية أو بالنسبة لأدوار المحاربين. وفي مراجعة للأحداث وصياغة تاتشر للسياسة تجاه المرأة في القوات المسلحة، كجدل حول المساواة الجندرية والعدالة الاجتماعية، فإن المتغيرات والقضايا الأبرز التي أخذت بعين الاعتبار تتضمن: الأجندة الشخصية لتاتشر، وموقفها الايديولوجي، وأولوياتها السياسية، وعلاقاتها بالمنظمات النسوية، والوضع السياسي المحلي والدولي الذي عاشت فيه، والمخاوف التي ربما عانت منها مثل أن تبدو أنها تظهر محاباة تجاه النساء الأخريات أو في الحقيقة أن تظهر أنها ضعيفة. إن تاتشر، العضو في البرلمان، كان لديها تفضيلات بشأن المساواة الجندرية، مع أنها عندما انتخبت رئيسة للوزراء، جعلت البراجماتية والوطنية من أولوياتها بحسب الظروف [2023، SSNA] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: SSNA مواضيع ...

عنوان المقالة: "الأولاد أفضل من البنات": هذا ليس صحيح! البنات لطيفات، الأولاد وقحون!": التوسط الحواري للصراعات الجندرية كفرصة لتعزيز الاحترام والمساواة ملخص: تقدم الورقة تحليلاً لبيانات بحث تم جمعها مؤخراً من خلال تسجيل بالفيديو لتفاعلات بين البالغين والأطفال والصراعات بين الأطفال أثناء نشاطات المناقشة حول الاختلافات الثقافية والجندرية ضمن السياقات التربوية الايطالية. إن الهدف العام هو لبيان الطرق التي تظهر بها الصراعات بين زملاء الصف ارتباطية الجندر، وأشكال الاتصال التي يمكن للبالغين استخدامها لإدارة الصراعات الجندرية وتأثيرتلك الأشكال على مشاركة الأطفال. الهدف الآخر الأكثر تحديداً هو لفت الانتباه إلى التوسط الحواري والسردي والتحولي في إدارة الصراعات الجندرية بين زملاء الصف، وهو جانب لم يدرس بشكل كاف لغاية الآن. وفي حالات الصراعات الجندرية، يمكن تفسير التوسط الحواري، والسردي، والتحولي كأحد أشكال الاتصال حيث يعزز الوسيط، الذي يتبنى الأفعال الحوارية، يتحدى التصورات النمطية والتحيزات، ويعزز من الحوار والفهم بين الأطراف، ويسعى لدعم، والمساهمة في بناء السرديات الجديدة لعلاقا...

عنوان المقالة: المعيقات التي تواجه عازفات الجيتار الكهربائي ملخص: النقاد الذين يلقون اللوم في عدم التمكن من الآلات الموسيقية على المرأة فحسب في تصميمها البدني يغفلون الأسباب الثقافية لقلة عازفات الجيتار الكهربائي الإناث. نفس المعيقات التي تمنع المرأة من النجاح في حقول أخرى يسود فيها الذكور تنطبق كذلك على الجيتار الكهربائي، مثل ندرة نماذج الدور، الوصول المحدود للتعليم، وذكورية التقنيات المرموقة. وبالرغم من أوهام التمرد، إلا أن "الروك آند رول" في الغالب يروج للأدوار الجندرية التقليدية. تدرس هذه الورقة تلك المعوقات إلى جانب الجهود لإزالتها، والتي تضمنت المهرجانات الموسيقية النسوية، الفتاة الفوضوية، ومخيمات الروك للفتيات. العناوين الفرعية: ملخص المقدمة التحول الذكوري للتكنولوجيا التحول الذكوري للعزف على الجيتار الكهربائي إعادة المطالبة بــ /خلق فضاء أنثوي الاستنتاجات ملاحظات شكر وعرفان المراجع عنوان المقالة: "حلم فتاة شابة": دراسة المعيقات التي تواجه عازفات الجيتار الكهربائي [2017، KTSF] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: KTSF مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: أنت تقول غير مرئية، وأنا أقول حاضرة في كل مكان: استجابة طالب (سابق رسمياً) على فيليب تاغ في "أخذت على حين غرة: القصور الذاتي الابستمولوجي والموسيقى المرئية" ملخص: هذه الدراسة رد على ورقة فيليب تاغ: "أخذت على حين غرة: القصور الذاتي الابستمولوجي: والموسيقى المرئية" (2011) في هذه المجلة. وهي تستخدم مقالة تاغ كمنطلق لمناقشة القضايا العديدة في دراسات الموسيقى الشعبية: التنوع في المجتمع البحثي وفي الاقتباسات، الاقتباس الذاتي، مكانة الدلالات الرمزية في دراسات الموسيقى الشعبية، وغياب الأدب حول الموسيقات كاملة الحضور. إنني أجادل من ناحية أن بعض خيارات تاغ في هذه المقالة لا تخدم فعلياً مساهمته في هذا المجال، ومن جانب آخر أن جدله حول الموسيقى المرئية والتمحور العويني يسقط قضية الانتباه الحاسمة. وأخيراً أقترح أن النموذج الشمولي للموسيقات كاملة الحضور الذي اقترحته يقدم طريقة أكثر إنتاجية لتناول هذا الجزء الحاسم من الموسيقى [2017، YLGG] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: YLGG مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: تأثير التعلم المتمازج في مساق الرياضيات ملخص: مع قدوم العصر الرقمي، تغير التعليم التلقيني التقليدي والتعلم الالكتروني وبالتدريج حل محله "التعلم المتمازج". إن الهدف من هذه الدراسة هو استكشاف تأثير أسلوب التعلم المتمازج على تحصيل وتعلم طلبة المرحلة الثانوية المتوسطة واتجاهات الطلاب نحو الرياضيات. ولدراسة نتائج توليفة منصة التدريس الالكتروني مودل Moodle والتدريس التقليدي، تم إجراء تصميم شبه تجريبي باستخدام مجموعة ضابطة واختبار قبلي وبعدي. بينت تحليلات التباين الأحادي والتباين المتعدد أن تجربة التعلم المتمازج أفادت الطلاب في المجموعة التجريبية من خلال تأثيره الايجابي ليس فقط على مخرجات التعلم، ولكن كذلك غلبت اتجاهاتهم نحو دراسة الرياضيات في بيئة متمازجة. أشارت النتائج الأولية أن الطلاب الذكور والطلاب ذوي القدرات العالية كانوا أكثر دافعية في بيئة التعلم المتمازج. وأعطى الطلاب تغذية راجعة ايجابية على استخدام منصة التعلم مودل Moodle بالنسبة للرياضيات بعد تجربة التعلم المتمازج [2017، WUAK] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: WUAK مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئ...