عملية تطوير المنهاج

عنوان المقالة: تقييم نوعي لعملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية ثانوية في تركيا هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فعالية وكفاءة عملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية محلية مختارة في تركيا من خلال اجراء مقابلات فردية وجماعية. اشتمل المشاركون على اداريين، والمنسقين بين المدرسة والصناعة، والمدرسين والطلاب في المدارس الثانوية المهنية المختارة، والمدراء والعمال في شركات مختارة . بعض المجالات الرئيسة التي تم دراستها من خلال أسئلة المقابلات اشتملت على ارتباط المناهج المهنية بالصناعة، وتقييم الحاجات، وجهود تطوير المنهاج والعلاقة بين الصناعة والمدرسة والتدريب أثناء العمل. أشارت نتائج المقابلات إلى أنه بشكل عام المنهاج المهني قديم واجراءات وعمليات تطوير المنهاج تخلق عقبات جدية لتحديث المنهاج بما ينسجم مع احتياجات الطلاب والصناعة  [2026، GPNB] بيانات المقالة: VYMS مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

مراجعة سردية للمقالات حول الصحة النفسية وعوامل الخطر

عنوان المقالة:

الصحة النفسية والمخاطر النفسية وعوامل الوقاية للشواذ وغيرهم من الشرائح: مراجعة سردية

ملخص:

بالرغم من التقدم ي التشريعات والانجاهات الاجتماعية، يبقى التمييز في مكان العمل ضد شرائح الأقليات الجندرية والجنسية شائعاً، مما يثير عوامل خطر اجتماعية ونفسية هامة. تهدف هذه الدراسة لاستكشاف تحديات الصحة النفسية التي يواجهها شرائح الشواذ جنسياً وغيرهم، ودراسة عوامل التمييز واستراتيجيات الدعم والوقاية.

الأساليب:

تم اجراء مراجعة سردية لمقالات من قواعد بيانات سكوبس، بوب ميد، وويب ساينس، مع التركيز على الدرسات المنشورة بين عامي 2011 و2024. تم اعتبار الدراسات باللغة الانجليزية والاسبانية والبرتغالية.

النتائج:

تم تحديد 359، وتم اختيار 11 مقالة من أجل التحليل. تكشف النتائج عن شيوع التمييز الذي يمر به العمال الشواذ جنسياً في مكان العمل، مما يؤثر على صحتهم العقلية ورضاهم الوظيفي. إن العوامل التي تؤثر على الإفصاح عن هويتهم الجنسية أو الجندرية في العمل تم التعرف عليها، من ضمنها خصائص مكان العملوسياسات مكافحة التمييز.

الاستنتاجات:

إن إشاعة بيئات العمل الداعمة والدامجة هو أمر حاسم لصحة المستخدمين الشواذ.

التوصيات:

تتضمن تعزيز اجراءات الوقاية المكافحة للتمييز مما يحسن من التعليم والتدريب حول قضايا الشواذ جنسياً، وتعزيز التوصل الصريح حول الدعم والمساواة. وبالرغم من التقدم، تلزم مزيد من الأبحاث لتناول الفجوات في فهم والتعزيز الفعال للصحة النفسية لشرائح الأقليات الجنسية والجندرية [2025، CYLS]

بيانات المقالة:

 كود البحث الرقمي:CYLS

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة