عملية تطوير المنهاج

عنوان المقالة: تقييم نوعي لعملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية ثانوية في تركيا هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فعالية وكفاءة عملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية محلية مختارة في تركيا من خلال اجراء مقابلات فردية وجماعية. اشتمل المشاركون على اداريين، والمنسقين بين المدرسة والصناعة، والمدرسين والطلاب في المدارس الثانوية المهنية المختارة، والمدراء والعمال في شركات مختارة . بعض المجالات الرئيسة التي تم دراستها من خلال أسئلة المقابلات اشتملت على ارتباط المناهج المهنية بالصناعة، وتقييم الحاجات، وجهود تطوير المنهاج والعلاقة بين الصناعة والمدرسة والتدريب أثناء العمل. أشارت نتائج المقابلات إلى أنه بشكل عام المنهاج المهني قديم واجراءات وعمليات تطوير المنهاج تخلق عقبات جدية لتحديث المنهاج بما ينسجم مع احتياجات الطلاب والصناعة  [2026، GPNB] بيانات المقالة: VYMS مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

ظروف العمل بين النساء

عنوان المقالة:

الفروقات الطبقية المهنية في مسارات ظروف العمل بين النساء

ملخص:

كان الهدف دراسة الفروقات الطبقية المهنية في مسارات ظروف العمل لدى مستخدمات البلدية الإناث كبيرات السن. تم جمع بيانات استطلاع طولي بين مستخدمات أعمارهم بين 40 و60 سنة من مدينة هيلسنكي، فنلنده. وتمت متابعة المسح الأساس لعام 2000-2002 (العدد=8960، معدل استجابة 67%) في عام 2007 وعام 2012. لم تشارك في الدراسة إلا أولئك المشاركات اللاتي بقين عاملات خلال المراحل الثلاث (العدد=2540). كما تم تقدير تأثيرات العمر، والطبقة المهنية، والفترة الزمنية على ظروف العمل النفسية والبدنية باستخدام نموذج النمو الخطي المختلط. تناقص عبء العمل البدني مع العمر باستثناء العمال في الأعمال اليدوية، ممن لم يوجد تغيير بالنسبة لهم. كذلك كان للعمال اليدويين سيطرة أقل على عملهم مقارنة بالمدراء والمهنيين، وشبه المهنيين، أو المستخدَمين في الأعمال غير اليدوية الروتينية. تراجعت السيطرة الوظيفية بشكل مشابه في كافة الطبقات المهنية. وعلى الرغم من وجود الفروقات الطبقية المهنية في مستويات الطلب الوظيفي، حيث يشير المدراء والمهنيون إلى أكبر زيادة في الطلب، إلا أن الطلب الوظيفي كان مستقراً نوعاً ما، وفعلياً لا العمر والا المدة ربطت التغيير الخطي فيهما. إن المسارات العمرية في عبء العمل البدني تختلف حسب الطبقة المهنية، والفروقات في ظروف العمل الاجتماعية النفسية بين الطبقات المهنية لم تتقارب مع العمر [2025، JIGX]

بيانات المقالة:

كود البحث الرقمي: JIGX

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة