بيانات المقالة:
العنوان الأصلي:
Inclusive practice for students with neurodevelopmental disorders in Sweden
المؤلف:
Sven Bolte, emma Leifler, Steve Berggren, Anna Borg
المجلة:
Scandinavian Journal of Child and Adolescent Psychiatry and Psychology
المجلد: 9
العدد:
الصفحات: 9-15
السنة: 2021
رمز التوثيق الرقمي:
رابط المقالة:
التوثيق: