EduExplorer

عنوان المقالة: تقييم نوعي لعملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية ثانوية في تركيا هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فعالية وكفاءة عملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية محلية مختارة في تركيا من خلال اجراء مقابلات فردية وجماعية. اشتمل المشاركون على اداريين، والمنسقين بين المدرسة والصناعة، والمدرسين والطلاب في المدارس الثانوية المهنية المختارة، والمدراء والعمال في شركات مختارة . بعض المجالات الرئيسة التي تم دراستها من خلال أسئلة المقابلات اشتملت على ارتباط المناهج المهنية بالصناعة، وتقييم الحاجات، وجهود تطوير المنهاج والعلاقة بين الصناعة والمدرسة والتدريب أثناء العمل. أشارت نتائج المقابلات إلى أنه بشكل عام المنهاج المهني قديم واجراءات وعمليات تطوير المنهاج تخلق عقبات جدية لتحديث المنهاج بما ينسجم مع احتياجات الطلاب والصناعة  [2026، GPNB] بيانات المقالة: VYMS مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: أنتم ونحن: من هم؟ اختلاف وتمايز وهوية الضمائر في توني موريسون في الرفض المطلق للرضوخ للأمر في "نظرة الأبيض"، تثير توني موريسون في خطابها إشكالية في كتابتها نفسها التعارض بين ضمير الغائب وضمير المتكلم، المفرد أو الجمع. ستحاول هذه المقالة بيان كيف أن الضمير "أنت"، "أنتم"، علامة ضمير المخاطب يسمح للمؤلف أن يتلاعب بهذا التعارض وأن يقوم بتحجيمه بدون تجنبه أو اختزاله في مواجهة ثنائية، بشكل خاص في "جاز" (1992)، الحب (2003)، الوطن (2012)، الرحمة (2008)، حيث ينتشر خطاب ضمير المخاطر بشكل مترر في القطع السردية. ومن خلال تحليل أسلوبي لتلك الروايات الأربع، بناء على نظرية عمليات المسند والمسند إليه، تقترح المقالة بيان كيف تعمل تلك الضمائر "أنت" و"أنت" ، بتنوعاتها، على فكرة التمايز باتصال وثيق مع الهوية وأن تضع الاسناد المشترك للكلام في صميم تجربة القراءة.  [2026، VYMS] بيانات المقالة: VYMS مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: الذاتية المنحازة في التخيل الذاتي لسرطان الثدي: مقالة منشئة لبحث تستكشف هذه المقالة المنشئة للبحث ديناميكية ازاحة الضمائر والمواضع الزمنية السردية في مجموعة من قصص التخيل الذاتي/والسيرة الذاتية حول سرطان الثدي، الثدي الأزرق. تفتتح المقالة بنص تخيلي ذاتي قصير حول التاتوهات ما بعد الجراحة. وقد كتبت بأسلوب المداخل السردية الجديدة في كتابة المقالات. ويخلط المؤلفون السرديون الجدد بين الشخصي والجمعي، والثقافة الدنيا بالعليا، والفن بالأدب، بهدف الوصول لأساليب جديدة من الجدل والتصور المفاهيمي. تدرس المقالة مجموعة الثدي الأزرق كـ "حلقة" حيث تركز القصص على لحظات محددة من معالجة سرطان الثدي والتي تتفاعل مع فكرة الزمن، والأحلام، والتصورات الوسيطة والفن والمشهد. إن القدرات الشكلية لحلقة القصة القصيرة كنظام تسمح بتجميع قطع سردية الجسد المتشظي بسبب المرض. وبشكل عام، تشدد المقالة على الأسلوب الذي يمكن فيه للاستخدام الاستراتيجي للضمائر في حلقات القصة القصيرة ذات السيرة الذاتية أن تصور التجربة الجمعية لسرطان الثدي من خلال منشور التجربة الشخصية.  [2026، EDVW] بيانات المقالة: E...

عنوان المقالة: الكتابة بخلاف الجملة: أخلاقيات الأسلوب الشخصي في القرن التاسع عشر تستكشف هذه الورقة تخيل أسلوب شخصي في فرنسا على امتداد القرن التاسع عشر. وهذه الفكرة حول الأسلوب الشخصي توضع خلافاً للتخيل البلاغي للأسلوب، لأنها ارتبطت تاريخياً بفهم جديد للقيم الأدبية التي برزت مع الانزياح عن الأدب الراقي للعهد القديم تجاه الأدب بعد الثورة. ومع ذلك تخيل الأسلوب الشخصي يبقى بلاغياً، إلى المدى الذي يمثل إعادة استثمار حديثة للأخلاق في اللحظة التي كانت فيها اللغة اللاشخصية مصدر الاهتمام. بالتالي يعرف الأسلوب في مواجهة الجملة، والذي أصبح يجسد لغة كلاشيهات البلاغة الكلاسيكية والخيال التسلسلي. وبدلاً من الدلالة على استقلال الممارسات الأسلوبية، فإن ظهور المفهوم الشخصي للأسلوب يكشف عن خضوعها للآخر: فالأسلوب يبقى متصلاً بشكل وثيق بالأوهام الاجتماعية  [2026، ESOY] بيانات المقالة: ESOY مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: تأثيرات وانفعالات الطقس (السيء) في الأسلوب (اللطيف) للرواية الفيكتورية في الرواية الفيكتورية، يبدو أن توصيفات الطقس السيء توقف الحركة المستمرة، وأن تأثيرات الأسلوب تستحوذ على السرد:فتستخدم الوسائل الأسلوبية لوصف الوحل في الشوارع، وسقوط المطر، وهبوب الريح ، كما في الفصل التاسع والعشرين من التوقعات الكبيرة لــ لديكنز (1861). وفي هذه المقالة المبتكرة حول "بعض العناصر الفنية للأسلوب في الأدب" (1885) يستقي آر إل ستيفنسون الجرس الموسيقي للجملة من شكسبير. كذلك تظهر الانفعالات في استخدام المقارنات التجسيمية لوصف تلك الظواهر الجوية: "الطقس المتحظم" في ديكنز، كونان دويل أو ستيفنسون ما يعلن عن تغير حادث في السرد نفسه. الجزء الثاني يتعلق بتأثير اللون والضباب واللذان يشتركان فيما يسميه بارتيه في إس/زد "نموذج اللوحة"، حيث تبرز المفاضلة بين الأسلوب والطبيعة هنا: نموذج الانطباعية يؤدي إلى عمل حول "الانطباع" باعتباره بصمة (جان-لوك نانسي) والذي يتضمن حركة  [2026، WVIR] بيانات المقالة: WVIR مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: إعادة النظر في إعادة"ما هو جوهري غير مرئي للعين" حكاية العلاج بالموسيقى لامرأة شابة ذات ضعف بصري تصف هذه المقالة حالة ماريا، وهي امرأة شابة مصابة بضعف البصر وصعوبات التعلم الطفيفة، والتي مشاركتها في العلاج الموسيقي ساعدها على تطوير فهم لأهمية الموسيقى لنفسها وحياتها الشخصية. ففي حين أنه في الجلسات كانت تعليقاتها اللفظية عن نفسها سلبية جداً كبداية، والتي تركز على آلام الظهر والمشاكل اليومية الناجمة عن ضعف بصرها، إلا أن غناءها سلط الضوء على شخصية موسيقية موهوبة في مجرى العلاج والتي شعرت بشكل قوي بشأن قدرتها الموسيقية. وخلال فترة سنة ونصف من جلسات العلاج الفردي بالموسيقى في مركز نهاري مبدع للأشخاص ذوي الإعاقة، طورت ماريا احساساً قوياً من الثقة في قدراته الموسيقية، مما جعلها تؤمن أكثر بنفسها باعتبارية موسيقار. إن متعة صناعة الموسيقى والغناء وكذلك العلاقة العلاجية الشخصية البينية التي تقوم على الاحترام والثقة المتبادلة جعلها تركز بعيداً عن تصور نفسها "معاقة" والانخراط في البحث عن هوية موسيقية جديدة. تلخص الحالة الدراسية هذه العملية وتشرح كيف وجدت ماريا الم...

عنوان المقالة: إعادة النظر في إعادة استخدام البيانات النوعية التحليل الثانوي للبيانات النوعية يستلزم إعادة استخدام البيانات التي تم الحصول عليها من مشروعات بحثية سابقة لأغراض جديدة. ويقدم إعادة الاستخدام فرصة لدراسة المواد الأولية لمشروعات البحث الماضية لاكتساب استبصارات منهجية وجوهرية. ففي العقد الماضي، تنامى استخدام المدخل بسرعة في المملكة المتحدة ليصبح مقبولاً بشكل كافٍ بحيث يعتبر اليوم تياراً رئيسياً. العديد من العوامل تفسر هذا النمو: حركة انفتاح البيانات، سياسات الممولين والناشرين التي تدعم تشارك البيانات، والباحثين الذين يرون فوائد التشارك في المصادر من ضمنها البيانات. العامل آخر الذي يمكن من اعادة استخدام البيانات هو تحسن الخدمات والبنية التحتية التي تسهل الوصول لآلاف مجاميع البيانات. جهاز البيانات في المملكة المتحدة هو أحد الأمثلة على مؤسسة راسخة؛ وحديثاً جداً، كان هناك ازدهار للمستودعات التي يجري تأسيسها داخل الجامعات. تقدم هذه المقالة أدلة على تنامي اعادة استخدام البيانات في المملكة المتحدة وفي فنلندا من خلال تقديم بيانات وحالات دراسية لإعادة الاستخدام بما يشرح اتساع وتنوع لم...

عنوان المقالة: مدير المدرسة في مواجهة أداء المعلم تقدم الأبحاث ربطاً لا يمكن إنكاره بين جودة المعلم ونتاجات الطلاب. لقد بحثت هذه الدراسة الكمية في الأسباب التي تجعل مدراء المدارس يوصون بعدم تجديد عقد معلم معين والمعيقات التي تتحدى قدرتهم على التعامل مع المدرسين غير الفاعلين. تم جمع البيانات باستخدام استطلاع تم استكماله من قبل أكثر من 3200 مدير مدرسة في 35 ولاية خلال فترة تسع سنوات. كان الأكثر احتمالً بالنسبة لمدراء المدارس عدم تجديد عقد معلم معين بسبب عدم الكفاية أو انتهاكات خلاقية وكانوا أقل احتمالاً لتجديد العقد بسبب تدني تحصيل الطلاب. لقد شعر مدراء المدارس بدعم المشرين عليهم ومجالس المدارس؛ حيث أوضحوا أن الوقت والقوانين التي تحمي المدرسين باعتبارها المعيقات الأكثر أهمية. إن نتائج هذه الدراسة نفيسة بالنسبة للمشرفين في تخطيطهم للنمو المهني لمدراء المدارس [2026، MSAN] بيانات المقالة:  كود البحث الرقمي: MSAN   مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: تأثير كوفيد-19 على خدمات الصادرات: الفرص والتحديات واقتراحات للهند ملخص: إن انتشار كوفيد-19 قد وضع سيناريو الاقتصاد العالمي في حالة فوضى. إن آلية الإغلاق والتباعد الاجتماعي قد مهدت الطريق لوضع مهلك للتجارة العالمية بشكل عام والخدمات بشكل خاص حيث أنهما مترابطان بشكل لا ينفصل ويتطلبان قرباً بين المورد والمستهلك. وبالنظر إلى المساهمة البارزة للتجارة الخارجية للهند، تفحص هذه الدراسة تأثير الجائحة على صادرات الخدمات الكلية والقطاعية وحسب أسلوب تقديمها. وفي النهاية تسعى لإبراز الفرص الرئيسة والتحديات والاقتراحات لحماية وتعزيز المصالح الخدمية للهند وسط هذه الفوضى العالمية. نقوم بمراجعة أنماط صادرات الخدمات الشهرية والربع سنوية من يناير إلى يوليو 2020 بناء على البيانات التي تم الحصول عليها من منظمة التجارة العالمية وبن الاحتياطي للهند. وتم استقاء منظور صادرات الخدمات حسب أسلوب تقديمها من مجموعة بيانات خدمات التجارة الداخلية حسب أسلوب التوريد لمنظمة التجارة العالمية لعام 2017. يوضح التحليل انحداراً شديداً في صادرات الخدمات الكلية بأكثر من 10% خلال الربع الثاني من عام 2020. خدمات ...

عنوان المقالة: سيطرة المتكلم على ذهنه بحسب فرضية سيطرة المتكلم، فإن معرفتي بحالاتي الذهنية تختلف بشكل جوهري عن معرفتي بالحالات الذهنية للآخرين. في هذه الورقة، فرضية سيطرة المتكلم سيتم دراستها وتفنيدها. تتألف الفرضية من أربع فرضيات مختلفة: الحميمية الذاتية، العصمة من الخطأ، عدم إمكانية الشك، عدم إمكانية التصحيح. إن من الممكن تطوير جدل مقابل لها جميعاً. إنني أحاول أن أبين أن الوعي الذي لا يوصف لا يمكن أن يضمن سيطرة المتكلم. تم اقتراح وصف بديل لسيطرة المتكلم المتحرر من النموذج الديكارتي للعقل. يعتمد الوصف على النظرية الشعبوية للعقل وعلى طبيعة الممارسة التأويلية. إننا نعزو سيطرة المتكلم لأنفسنا ونؤل الناس الآخرين كما لو أنهم يتمتعون بميزة الوصول لحالاتهم الذهنية الخاصة. وعلى الرغم من أن سيطرة المتكلم تشكل الجزء المحوري من السيكولوجيا الشعبوية، إلا أنها تفتقر القوة الميتافيزيقية-أي، أن المرء لا يستطيع بناء نظم ميتافيزيقية مترابطة بناء على سيطرة المتكلم المؤولة بسيكولوجيا الشعبوية. ن سبب ذلك، هو أولاً أن السيكولوجيا الشعبوية كنظرية ليست بحاجة لأن تكون صادقة وثانياً أن سيطرة المتكلم التي تخ...

عنوان المقالة: أدلة الصدق على استخدام أنماط لشخصية المهنية لــهولاند بين شريحة من طلبة الكلية ملخص: التعليم العالي في الولايات المتحدة يزخر بالقوائم والأدوات المصممة لمساعدة الإداريين في التعرف على الطلاب الذين هم أكثر احتمالاً للنجاح في الكلية وتفصيل خبرات التعليم العالي لتعزيز هذا النجاح. أحد مجالات البحث تنطوي على قائمة نمط الشخصية المهنية لهولاند (هولاند، 1973، 1985، 1997) المستخدمة لتصنيف لأفراد ثلاثة مستويات من أنماط الشخصية بحسب ميولهم وسلوكاتهم وعاداتهم وتفضيلاتهم في العمل. حازت هذه القائمة على قدراً كبيراً من الاهتمام باعتبارها أداة محتملة لتوجيه طلبة الكليات نحو تخصصاتهم المثلى وبذلك ترشيد مساراتهم المهنية في الكلية. لقد درس سمارت، وفيلمان واثنغتون (2000) أنماط هولاند بحسب تقييمها من خلال فقرات توجد في استطلاع فريشمان في برنامج البحث المؤسسي التعاوني. وباستخدام كلاً من بيانات الطلاب والهيئة التدريسية من عينة وطنية، جادلوا أن من الممكن تعميم نمط هولاند على الطلاب الذين يتابعون دراسة التعليم العالي من خلال القسم الأكاديمي، الأقسام هي المكان الذي "يعمل" فيه الطلاب. إن...

عنوان المقالة: تفاوت الأجور: وتأثيره على رضا العميل وأداء الشركة ملخص: تتبنى هذه المقالة منظور تسويقي لدراسة الكيفية التي يمكن أن يكون بها لتفاوت الأجور بين مدراء الإدارة العليا ومستخدميهم عواقب ترتبط بالعملاء(أي، الجهد الموجه للعميل، والانتهازية الموجهة بالعميل، والثقافة الموجهة بالعميل) والتي تؤثر على رضا العملاء وأداء الشركة. بشكل مدهش، أهمل الباحثون والممارسون التسويقيون بشكل كبير هذه القضية الاجتماعية الملحة. يقوم الباحثون بجمع مجموعة بيانات عبر الصناعة ومتعددة المصادر، والتي تتضمن استجابات من قبل مدراء المستويات العليا والبيانات الموضوعية حول تفاوت الأجور وأداء الشركة من 106 شركات تركز على العمل من منشأة إلى منشأة (الدراسة 1). وبالإضافة إلى ذلك، قاموا بتحليل بيانات قطاعية طولية متعددة المصادر والتي تغطي ملاحظات سنوية لـ 521 شركة لشركات تركز على العمل من منشأة لمنشاة (الدراسة 2). تكشف النتائج بشكل متسق أن تفاوت الأجور يضر برضا العملاء. إن هذه العلاقة تتوسطها الانتهازية الموجهة بالعميل والثقافة الموجهة بالعميل ولكن ليس الجهد الموجه بالعميل. وعلاوة على ذلك، في حين أن تفاوت الأجور له...

عنوان المقالة: مراجعة الكتابة الطارئة: الأدب الايرلندي، والحياد، والحرب العالمية الثانية (2018) آن تاكل ملخص: الكتابة الطارئة: الأدب الايرلندي، الحياد، والحرب العالمية الثانية علامة فارقة في الدراسات الحداثية الايرلندية لأنها تضع النثر والشعر الايرلندي الحداثي المتأخر في السياق المنسي غالباً المتعلق بالطوارئ الايرلندية من عدم اليقين السياسي. تبين تاكل من خلال قرارات دقيقة حثيثة كيف طور الشعر والنثر الايرلندي في أوقات الحروب التطويل النحوي من أجل تحدي وأحياناً للتغلب على مبدأ الحياد من قبل الحكومة الايرلندية خلال الحرب العالمية الثانية. [2026، YGZH] كود البحث الرقمي: YGZH مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: المبادئ التعليمية لترتيبات التعليم الدامج في مؤسسات التعليم العالي الأوكرانية ملخص: بينت المقالة أن ترتيبات التعليم الدامج للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة تقوم على تقديم مداخل نظامية ذات توجه فردي وقائم على الكفاية. إن المبادئ التعليمية المحددة لترتيبات التعليم الدامج بيانها. وتم تحديد الأساليب التعليمية التي تناظر غالباً المبادئ المذكورة. وتم الإشارة إلى خصوصيات أشكال التعليم الداج. وتم إبراز أهمية الأدوات الإعلامية والاتصالية المستخدمة أثناء العمل مع الطلاب الذين لديم احتياجات خاصة [2026، HPNN] كود البحث الرقمي: HPNN مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: التحالف في العلاج الجماعي: تحليل ماورائي ملخص: الهدف: يعتبر التحالف واحداً من أقدم الموضوعات التي بحثها بشكل جيد في العلاج النفسي. تقدم هذه المقالة تاريخاً موجزاً للتحالف، وتعريفاته الأكثر شيوعاً والمقاييس المستخدمة في المعالجة الجماعية، والمراجعة التحليلية الماورائية للعلاقة بين التحالف والنتيجة في العلاج الجماعي. الأساليب: تم البحث في قواعد البيانات الرئيسة من أجل المقالات المنشورة ما بين عامي 1969 و2019. قمنا باجراء تحليل ماورائي للتأثيرات العشوائية للمقالات المنشورة التي أشارت إلى العلاقة بين الحالف ونتيجة المعالجة في النسق الجماعي النتائج: تشير النتائج من 29 دراسة التي تضمنت 3628 مريضاً إلى أن الارتباط المعدل الموزون بين التحالف ونتيجة المعالجة كان ذو دلالة r=0.17 حيث بحجم أثر ضئيل. وجد أن عاملين اثنين يخففان من الارتباط بين التحالف والنتيجة (توجه المعالجة والإشارة إلى منظور التحالف) الاستنتاج: مع تأكيد رابط جوهري بين التحالف والنتيجة، تمت مناقشة أهمية الفتق والرتق في التحالف العلاجي في العلاج الجماعي وتوضيح إرشادات المعالجة. توضيحات ودلالات: في مراجعة 29 مقالة تنظر...

عنوان المقالة: سياسات خفض فقر الأطفال في النرويج: هل يمكن للبلديات ضمان الوظائف الإيجابية للأطفال من خلال سياسات الإسكان؟ ملخص: فقر الأطفال هو تحد متزايد بالنسبة للمجتمع النرويجي وبلدياته. إن سياسات خفض فقر الأطفال تتضمن الإسكان باعتباره أحد محددات الصحة الهامة بشكل خاص. إن مدخل القدرة يتيح لنا التركيز على محددات الصحة. تم توليف الأساليب وكانت الأدبيات ودراسات الوثائق والمقابلات وملاحظات المشاركين جزءاً من عملية جمع البيانات. وتم استخدام تحليل المحاور من أجل تحليل البيانات. يتبر الأطفال والبالغون السكن مهماً. إن السكن يحدد إمكانية أن تقوم الأسر باستهلاك سلع أخرى واختيار ماهية الوظائف التي سيحولون الموارد إليها. ويمكن للبلديات أن تغير مسار التطور من خلال الانخراط مع بنك الإسكان الحكومي النرويجي وتطبيق أدوات مثل السكن الاجتماعي، وامتيازات السكن، القروض الميسرة التي تعطي الأسر إمكانية أن تصبح مالكة لمنازلها. إن السكن يحدد فرص الحياة بين الأجيال وبين الجيل نفسه. ويكون السكن ذو وظيفية سلبية إذا كان الأطفال يعيشون في أسر تمتلك سكناً متدني الجودة أو تكلفة سكن مرتفعة. ويكون السكن ذو وظيفية إي...

عنوان المقالة: هل وجود تاريخ من العمليات الجراحية يرتبط بمصدر آلام أسفل الظهر المزمنة ملخص: الخلفيات: إن آلام أسفل الظهر المستمرة والمزمنة بعد عملية جراحية لانزلاق الدسك الغضروفي في الفقرات جرى توثيقها بشكل جيد. لكن لم يتم فحص مصدر آلام أسفل الظهر لدى المرضى. الهدف: مراجعة تقادمية للخرائط السياق: مركز أكاديمي للحبل الشوكي المرضى تم مراجعة خرائط من 358 مريضاً. الخرائط التي تشير إلى غياب/وجود عملية جراحية لدى المرضى ممن لاحقاً مروا في حقن تشخيصي لتحديد مصدر آلام أسفل الظهر المزمنة تم تضمينها مما أدى إلى 158 حالة فريدة من أجل التحليل. الأساليب: مر المرضى إما بــ تشخيص مزدوج للكتل المفصلية الجانبية، حقن مفصلية حرقفية تشخيصية داخل التجويف المفصلي، ديسكوغرافيا إثارة الفقرات القطني، أو الحقن التخديري في الأربطة الداخلية الشوكية المؤلمة حكماً/التي تقابل النتوءات العظمية الشوكية/صفيحة وصل خلفية. إذا كان الاجراء التشخيصي الأولي سلبياً، يتم تحليل البناء التالي الأكثر احتمالاً في الخوارزمية التشخيصية. والإجراءات التشخيصية اللاحقة لم يتم اداؤها بعد التعرف على مصدر آلام أسفل الظهر المزمنة. النتي...

عنوان المقالة: التنمية المهنية الريادية: استخدام رأس المال البشري ورأس المال الاجتماعي والتعليم عن بعد لتحقيق النجاح ملخص: على الأفراد وخاصة النساء أن يكونوا رياديين بشكل متزايد في القرن الحادي والعشرين من أجل تحقيق النجاح. كذلك من المهم بالنسبة للمرأة اتخاذ مدخل ريادي للنمو المهني. إن المكون الأول الرئيسي للمدخل الريادي للنمو المهني هو الاستثمار ي رأس المال البشري. إن الاستثمار المستمر في رأس المال البشري يزيد من اكتساب القوة، ويفتح الأبواب للفرص المهنية، ويساهم في التقدم المهني. والمكون الرئيسي الثاني للمدخل الريادي للتنمية المهنية هو الاستثمار في رأس المال الاجتماعي. ويمكن للمرأة أن تزيد من فرصها في النجاح المهني من خلال تطوير الشبكات التي تربطهن بالأفراد، والمهمات، والموارد الرئيسية داخل المنظمات وخارجها. إن التعلم عن بعد هو المكون الثالث الرئيسي للتنمية المهنية الريادية. اليوم تخلق الدورات والبرامج التي يتم تقديمها عن بعد فرصاً تعليمية جديدة يمكن للرجال والنساء استخدامها للاستثمار في رأسمالهم البشري والاجتماعي وكذلك قدراتهم. تقدم هذه الورقة المفاتيح الثلاث للتنمية المهنية الريادية...

عنوان المقالة: نموذج شامل للتعلم الإلكتروني ملخص: في التعلم الالكتروني، يكون الأفراد منخرطين في عملية إنشاء مواد التعلم الالكتروني وتوفيرها لجمهور معين. إن الخط المتصل من الأفراد-والعملية-والمنتج أو نموذج P3 يمكن استخدامه لعرض صورة شاملة للتعلم الالكتروني (خان، 2004، تحت الطباعة). على سبيل المثال، يمكن الإشارة للأفراد المنخرطين في التعلم الالكتروني باعتبارهم فريق التعلم الالكتروني المسئول عن انتاج مواد التعلم الالكتروني. في هذه المقالة، أناقش مراحل عملية التعلم الالكتروني من حيث الأفراد المسؤولين عن تقديم العديد من منتجات التعلم الالكتروني والتعلم المتمازج. ويمكن تقسيم عملية التعلم الالكتروني إلى مرحلتين رئيسيتين (1) تطوير المحتوى و(2) تقديم المحتوى وصيانته. إن عملية التعلم الالكتروني النموذجية تتضمن مراحل التخطيط والتصميم، والتطوير والتقييم، والتقديم والصيانة. فعملية التعلم الالكتروني ذات طبيعة تكرارية. وعلى الرغم من أن التقييم هو مرحلة منفصلة عن عملية التعلم الالكتروني المبينة في الشكل، إلا أن التقويم التكويني المستمر من أجل التحسين (التنقيح) ينبغي دوماً أن تكون متضمنة في كل مرحل...

عنوان المقالة: التوزيع العادل للموارد التربوية: أحكام الأطفال حول المعاملة التفاضلية من قبل المدرسين الهدف من هذه الدراسة هو دراسة تفكير الأطفال حول عدالة المعاملة التفاضلية من قبل المدرسين وتحديد إن كانت هناك ظروف يمكن للأطفال بموجبها اعتبار المعاملة التفاضلية مقبولة أم لا. المشاركون (العدد=76)، الأعمار 6 إلى 11 عام، قيموا قصصاً افتراضية تستلزم توزيعاً غير متساوياً للسلع التربوية المختلفة: كمية العمل، دورهم في القراءة الجهرية، والاهتمام الفردي من قبل المدرس. مبرر المدرس للمعاملة التفاضلية تباينت بشكل نظامي من أجل تحديد ما إذا بدلت تقييمات المشاركين أم لا. بالإضافة إلى الحالة التي لم يعط فيها أي مبرر، تم اقتراح أربعة مبررات مختلفة بحيث تشكل الأساس للمعاملة التفاضلية: تمييز التدريس بالنسبة للطلاب ذوي التحصيل العالين تمييز التدريس بالنسبة للطلاب الذين يعانون، ومعاملة تفضيلية للطلاب المفضلين، ومعاملة تفضيلية للأولاد. بينت النتائج أن المعاملة التفضيلية في شكل انتباه المعلم كفرد كانت الأكثر قبولاً للطلاب، تبعها العمل المخصص تفاضلياً، وأخيراً أدوار القراءة الجهرية تفاضلياً. رسم الأطفال خطاً ...