عنوان المقالة: انقاذ الحيتان: استخدام أبحاث البحار في حصص العلوم والرياضيات ملخص: خلال العام الدراسي 2019-2020، شضاركت في فرصة للتنمية المهنية لمدة عام والتي أدت إلى تطوير وحدة مشتركة من المنهاج بالتعاون مع أحد الباحثين في البحار، ودرس رياضيات، ومدرس بيولوجيا البحار. أنشأنا سوية وحدة دراسية لكي يستخدم الطلاب نقاط بيانات البحث البحري الصادقة. وباستحدام نموذج 5E للتدريس وتثبيت الظواهر، قمنا بتطوير سلسلة من فعاليات التعلم لكي يربط الطلاب مفاهيم البيولوجيا بالسياق المحلي الحالي. في خريف عام 2019، قمت بتطبيق وحدة التعلم التي أنشأناها.قمت بتعديل المنهاج بسبب الجائحة العالمية والتعلم عن بعد الناتج. شهد العام الدراسي 2021-2022 مراجعة أخرى مع ذلك وتعلم تزامني أكثر في الجبر والبيولوجيا حيث عمل الطلاب في كلتا الحصتين على تطوير مشروعهم النهائي. وفي كل النسخ الثلاث لمنهاجنا، استجاب الطلاب بشكل ايجابي لخبرات التعلم. وكمدرس، أنا أقدر فرصة التعاون مع المدرسين الآخرين والتعلم من باحث البحار ووجدت الإثارة في استخدام بيانات حقيقية في الصف [2025، VYQE] بيانات المقالة كود البحث الرقمي: VYQW وفي العام الدرا...
عنوان المقالة: نظرة إلى قانون التجارة البحري لعام 1920: هل حان الوقت للولايات المتحدة لتغيير مسارها؟ ملخص: بسبب التغييرات الراهنة في الشحن العالمي، درسنا قانون التجارة البحرية لعام 1920-والذي يعرف كذلك بقانون جونز. وعند إقراره قررت السلطة الحاكمة أن القانون كان ضرورياً للدفاعات البحرية للدولة والنمو السليم للتجارة الخارجية والمحلية. وكانت الخطة أن تكون ملكية الأسطول خاصة وتشغيله من قبل مواطني الولايات المتحدة. ومع ذلك، في الظروف الاقتصادية اليوم، يتساءل البعض إن كان قانون جونز يشكل عائقاً أمام التجارة الخارجية. وفي دراستنا قمنا باستكشاف فوائد الدفاع البحري وبناء السفن وكذلك المساويء بالنسبة للتجارة والبنية التحتية للنقل الأمريكي. وفي الخلاصة، عرضنا آراء لتغيير السياسات لخلق ميدان أكثر استواءً من أجل تنافسية الولايات المتحدة في الأعمال اللوجستية العالمية [2025، MQYV] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: MQYV مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة