الساق على الساق فيما هو الفرياق

عنوان المقالة: الساق على الساق: أو السلحفاة على الشجرة، فيما هو الفرياق، ما نوع المخلوق الذي يبدو عليه، تأليف احمد فارس الشدياق إن إصدار ترجمة هامفري دافيس لكتاب أحمد فارس الشدياق "الساق على الساق فيما هو الفرياق" يجب الاحتفاء بها. أطلقت مطبعة جامعة نيويورك هذا العمل المتوافر حالياً باللغة الإنجليزية تحت عنوان Leg Over Leg, Or, The Turtle in the Tree, Concerning the Fariyaq, What Manner of Creature Might He Be على نسقين: طبعة من أربع مجلدات باللغتين العربية والانجليزية بغلاف صلب، وطبعة منفصلة باللغة الإنجليزية ذات مجلدين وبغلاف صلب. إن ترجمة دافيس البارعة لنثر الشدياق المهيب، الذي اعتبر حيناً لا يمكن ترجمته بالكامل تقريباً، تتيح لنا توفير هذا العمل الأدبي الذي يمكن أن يقال أنه الأكثر أهمية من بين كل النثر العربي في القرن التاسع عشر لغاية الآن لمدى واسع من القراء الجدد. لقد اعتبر الشدياق مطولاً شخصية رائدة، إن لم تكن غامضة بعض الشيء، فيما أصبح يعرف بــ "نهضة العرب" في القرنين التاسع عشر وبداية القرن العشرين. إن سيرته الذاتية وحدها تقدم دراسة مبهرة للفترة التي عاش ...

التعلم ذي المغزى لدى مهنيي الرعاية الصحية

عنوان المقالة:

مراجعة تكاملية لخصائص التعلم ذي المغزى لدى مهنيي الرعاية الصحية لتنوير الممارسات التعليمية في الرعاية الصحية تعلم وتعليم واستراتيجيات تدريسية

الهدف:-

لا تنتقل المعرفة تلقائياً، لكنها تتطلب تقدماً شخصياً فاعلاً من خلال التعلم ذي المغزى. وكما يفترض النموذج البنائي، فإن الهدف من هذه الدراسة هو التعرف على خصائص التعلم ذي المغزى من خلال تحليل التعريفات والأساليب ذات العلاقة الارتباطية التي توجد في الأدبيات

تصميم الدراسة:- مراجعة تكاملية

الأساليب:-

من البحث عن المقالات في ميدلاين MEDLINE، وسيناهل CINAHL، وسكوبس SCOPUS، وبدون تبني أية محددات لغوية وزمنية أو تتعلق بتصميم الدراسة. فقط الأوراق التي تشير صراحةً للأنواع المتنوعة للتعلم أخذت بعين الاعتبار، حيث تضمنت هذه المراجعة 11 مقالة.

النتائج:-

كشفت النتائج من الأدبيات عن ثلاثة أنواع مختلفة من التعلم ذي المغزى:- التعلم ذي المغزى "كعملية بناء نشطة" التعلم ذي المغزى كــ :تغيير" التعلم ذي المغزى كــ :ثمرة خبرة" ويقدم التركيز على البنائية والتعلم ذي المغزى نظرة جديدة لمهنيي الرعاية الصحية في التعلم، ومن ضمنهم الممرضين، ممن يتحملون تدريجياً مسئولية أكبر في التعليم الذاتي والمستمر[2025، DJDP]

بيانات المقالة:

كود البحث الرقمي: DJDP

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة