التعليم الأخلاقي

عنوان المقالة:

سر القواعد جميعاً: إعادة انتاج راديكالية للتعليم الأخلاقي من خلال التأديب الشفوق

ملخص:

كلما عانت المدارس في تناول التحديات السلوكية للطلاب، برزت الطبيعة الأخلاقية للانضباط في المدرسة كعامل يمكن أن يقوي المداخل والاستجابات تجاه قضايا تأديب الطلبة. وبافتراض أن التأديب هو فعل أخلاقي بشكل اساسي، تسعى هذه الورقة لاستكشاف الطرق التي يمكن أن تتغلب بها المدارس على مقاومة الجوانب الأخلاقية والروحية. وفي النهاية، نجادل أن على المدارس أن تعيد النظر في مدخل جديد للتأديب والذي قد لا يؤدي فقط إلى سلوك أكثر ملائمة من جانب الطلاب ولكنه يدعم كذلك مداخل الإداريين في التأديب بطريقة مختلفة تماماً، أي من خلال الشفقة [2016، PUNG]

بيانات المقالة:

كود البحث الرقمي: PUNG