الساق على الساق فيما هو الفرياق

عنوان المقالة: الساق على الساق: أو السلحفاة على الشجرة، فيما هو الفرياق، ما نوع المخلوق الذي يبدو عليه، تأليف احمد فارس الشدياق إن إصدار ترجمة هامفري دافيس لكتاب أحمد فارس الشدياق "الساق على الساق فيما هو الفرياق" يجب الاحتفاء بها. أطلقت مطبعة جامعة نيويورك هذا العمل المتوافر حالياً باللغة الإنجليزية تحت عنوان Leg Over Leg, Or, The Turtle in the Tree, Concerning the Fariyaq, What Manner of Creature Might He Be على نسقين: طبعة من أربع مجلدات باللغتين العربية والانجليزية بغلاف صلب، وطبعة منفصلة باللغة الإنجليزية ذات مجلدين وبغلاف صلب. إن ترجمة دافيس البارعة لنثر الشدياق المهيب، الذي اعتبر حيناً لا يمكن ترجمته بالكامل تقريباً، تتيح لنا توفير هذا العمل الأدبي الذي يمكن أن يقال أنه الأكثر أهمية من بين كل النثر العربي في القرن التاسع عشر لغاية الآن لمدى واسع من القراء الجدد. لقد اعتبر الشدياق مطولاً شخصية رائدة، إن لم تكن غامضة بعض الشيء، فيما أصبح يعرف بــ "نهضة العرب" في القرنين التاسع عشر وبداية القرن العشرين. إن سيرته الذاتية وحدها تقدم دراسة مبهرة للفترة التي عاش ...

أفكار من الباحثين إلى المركز الوطني للإحصاء التربوي

عنوان المقالة:

نحو الجيل التالي من الاستطلاعات الطولية الوطنية الأمريكية: أفكار من الباحثين إلى المركز الوطني للإحصاء التربوي

ملخص:

في شتاء عام 2013، استضاف المركز الوطني للإحصاء التربوي (NCES) مجموعة من الباحثين لتقديم مداخلات لبرنامجه حول الاستطلاعات الطولية. ورشة العمل، التي نظمتها الأكاديمية الوطنية للتعليم بمنحة من معهد العلوم التربوية، حول دراسة الاستخدامات الحالية والممكنة للاستطلاعات الطولية في المركز الوطني للإحصاء التروبوي NCES من قبل الوسط البحثي التربوي تناولت قضايا التصميمات الجديدة، والمقاييس الجديدة، والقضايا الملحة، والتقنيات التي يمكن أن تقدم مداخل جديدة. والنتائج من ورشة العمل ظهرت في مجلة AERA OPEN وعلى الموقع الإلكتروني للأكاديمية الوطنية للتعليم وجرى مناقشتها في اللقاء السنوي للجمعية الأمريكية للأبحاث التربوية. تقدم هذه الورقة خلفية حول ورشة العمل، وتبرز النتائج الرئيسة، وتناقش استجابة المركز الوطني للإحصاء التربوي NCES تجاه مداخلات الباحثين في سياق المحددات التي تحد من قدرة المركز الوطني للإحصاء التربوي NCES على استقدام التغييرات. هذه القضايا تستحق اهتماماً واسعاً في ضوء أهمية الدراسات الطولية في المركز الوطني للإحصاء التربوي NCES باعتبارها مصدراً للأبحاث التربوية [2025، VZGU]

بيانات المقالة:
كود البحث الرقمي: VZGU

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة