عملية تطوير المنهاج

عنوان المقالة: تقييم نوعي لعملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية ثانوية في تركيا هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فعالية وكفاءة عملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية محلية مختارة في تركيا من خلال اجراء مقابلات فردية وجماعية. اشتمل المشاركون على اداريين، والمنسقين بين المدرسة والصناعة، والمدرسين والطلاب في المدارس الثانوية المهنية المختارة، والمدراء والعمال في شركات مختارة . بعض المجالات الرئيسة التي تم دراستها من خلال أسئلة المقابلات اشتملت على ارتباط المناهج المهنية بالصناعة، وتقييم الحاجات، وجهود تطوير المنهاج والعلاقة بين الصناعة والمدرسة والتدريب أثناء العمل. أشارت نتائج المقابلات إلى أنه بشكل عام المنهاج المهني قديم واجراءات وعمليات تطوير المنهاج تخلق عقبات جدية لتحديث المنهاج بما ينسجم مع احتياجات الطلاب والصناعة  [2026، GPNB] بيانات المقالة: VYMS مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

الاحتياجات النفسية للعاملين

عنوان المقالة:

تأثير الاستقلال الذاتي والكفاية والارتباطية على نتاجات العاملين: مراجعة للأدبيات

ملخص:

تدرك معظم منظمات الأعمال أن المستخدمين هم جزء أساسي من نجاحها وبالتالي الكثير من الأبحاث تم اجراؤها لفهم الطرق الأكثر فعالية لاستخراج نتاجات العاملين الايجابية. نظرية تقرير المصير هي نتيجة الأبحاث الشاملة التي أجريت حول هذا الموضوع. تشير نظرية تقرير المصير إلى العلاقة بين نتاجات العاملين الايجابية وتلبية الاحتياجات النفسية الأساسية الثلاث للعاملين: الاستقلال الذاتي، الكفاية، والارتباطية. تم اجراء هذه المراجعة للأدبيات لدراسة الدراسة العملية التي بحثت في طرق تلبية الاجتياجات النفسية، وتأثير تلبية الاحتياجات النفسية الأساسية الثلاث للعاملين على نتاجات العاملين في مكان العمل. وتم الاستنتاج أن تلبية لاحتياجات النفسية الثلاث للعاملين يحدث باستمرار في القيادة والمنظمات الداعمة للعاملين. بالإضافة إلى ذلك، أشارت الأبحاث كذلك أن تلبية الاحتياجات يحدث لدى العاملين الذين يركزون على الوعي الكامل والايجابية. النتائج من هذه الدراسات بينت كذلك علاقة قوية بين تلبية الاحتياجات النفسية الثلاث للعاملين وزيادة أداء العاملين، والصحة، والرضا الوظيفي. وفي حين أنه توجد محددات بسبب استخجام الاستطلاعات ومحدودية المتغيرات الديموغرافية، بشكل عام الأدبيات التي تمت مراجعتها تشير أن تلبية الاحتياجات النفسية للعاملين في الحقيقة تؤثر على نتاجات العاملين في مكان العمل[2025، QVQR]

بيانات المقالة:

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة