الساق على الساق فيما هو الفرياق

عنوان المقالة: الساق على الساق: أو السلحفاة على الشجرة، فيما هو الفرياق، ما نوع المخلوق الذي يبدو عليه، تأليف احمد فارس الشدياق إن إصدار ترجمة هامفري دافيس لكتاب أحمد فارس الشدياق "الساق على الساق فيما هو الفرياق" يجب الاحتفاء بها. أطلقت مطبعة جامعة نيويورك هذا العمل المتوافر حالياً باللغة الإنجليزية تحت عنوان Leg Over Leg, Or, The Turtle in the Tree, Concerning the Fariyaq, What Manner of Creature Might He Be على نسقين: طبعة من أربع مجلدات باللغتين العربية والانجليزية بغلاف صلب، وطبعة منفصلة باللغة الإنجليزية ذات مجلدين وبغلاف صلب. إن ترجمة دافيس البارعة لنثر الشدياق المهيب، الذي اعتبر حيناً لا يمكن ترجمته بالكامل تقريباً، تتيح لنا توفير هذا العمل الأدبي الذي يمكن أن يقال أنه الأكثر أهمية من بين كل النثر العربي في القرن التاسع عشر لغاية الآن لمدى واسع من القراء الجدد. لقد اعتبر الشدياق مطولاً شخصية رائدة، إن لم تكن غامضة بعض الشيء، فيما أصبح يعرف بــ "نهضة العرب" في القرنين التاسع عشر وبداية القرن العشرين. إن سيرته الذاتية وحدها تقدم دراسة مبهرة للفترة التي عاش ...

برنامج ريفلكسون ون

عنوان المقالة:

برنامج ريفلكسون ون حالة التشكيل المكثف للمهارات الماوراء معرفية في المرحلة الابندائية

ملخص:

إن المهارات الماوراء معرفية المرتبطة بالأفعال الانعكاسية هو شرط أساسي للنجاح في اتقان البرامج المدرسية ومؤشر قوي على النمو العقلي للأطفال في سن المرحلة الأساسية. إن الهدف من هذه الدراسة العملية هو دراسة تأثير برنامج خاص بالمؤلف ذو محتوى غير أكاديمي "ريفلكسون ون" على تشكيل الأفعال الانعكاسية في حل المشكلات بالنسبة لأطفال في سن 9-سنوات. تم اجراء اثنتين وثلاثين حصة (حصة واحدة في الأسبوع، خارج ساعات المدرسة) بوجود ممجموعة جريبية من الطلاب من سبتمبر/أيلول إلى مايو/أيار بحسب البرنامج المحدد. تبين النتائج أن الدروس في برنامج "ريفلكسون ون" تساهم في الزيادة الدالة في عدد الأطفال في سن 9-سنوات الذين يقومون بأفعال انعكاسية كبيرة في حل المشكلات [2025، ZTVB] تبين النتائج أن الدروس في برنامج "ريفلكسون ون" تساهم في الزيادة الدالة في عدد الأطفال في سن 9-سنوات الذين يقومون بأفعال انعكاسية كبيرة في حل المشكلات 

المقالة:
كود البحث الرقمي: ZTVB

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة