الساق على الساق فيما هو الفرياق

عنوان المقالة: الساق على الساق: أو السلحفاة على الشجرة، فيما هو الفرياق، ما نوع المخلوق الذي يبدو عليه، تأليف احمد فارس الشدياق إن إصدار ترجمة هامفري دافيس لكتاب أحمد فارس الشدياق "الساق على الساق فيما هو الفرياق" يجب الاحتفاء بها. أطلقت مطبعة جامعة نيويورك هذا العمل المتوافر حالياً باللغة الإنجليزية تحت عنوان Leg Over Leg, Or, The Turtle in the Tree, Concerning the Fariyaq, What Manner of Creature Might He Be على نسقين: طبعة من أربع مجلدات باللغتين العربية والانجليزية بغلاف صلب، وطبعة منفصلة باللغة الإنجليزية ذات مجلدين وبغلاف صلب. إن ترجمة دافيس البارعة لنثر الشدياق المهيب، الذي اعتبر حيناً لا يمكن ترجمته بالكامل تقريباً، تتيح لنا توفير هذا العمل الأدبي الذي يمكن أن يقال أنه الأكثر أهمية من بين كل النثر العربي في القرن التاسع عشر لغاية الآن لمدى واسع من القراء الجدد. لقد اعتبر الشدياق مطولاً شخصية رائدة، إن لم تكن غامضة بعض الشيء، فيما أصبح يعرف بــ "نهضة العرب" في القرنين التاسع عشر وبداية القرن العشرين. إن سيرته الذاتية وحدها تقدم دراسة مبهرة للفترة التي عاش ...

مهارات الاتصال للمدرسين

عنوان المقالة:

العلاقة الارتباطية بين مهارات الاتصال ودافعية المدرسين

ملخص:

هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى أن مدى تتنبأ الجندر، والخبرة، والتعليم والتخصص بالعلاقة الارتباطية بين مهارات الاتصال ودافعية المعلمين؛ والكشف عن العلاقة الارتباطية بين مهارات الاتصال والدافعية. يتألف المجتمع الإحصائي المستهدف في هذه الدراسة من المعلمين العاملين في المدارس الحكومية ما قبل المدرسة، والمدارس الأساسية، والمدارس الثانوية والعليا في باموكالي ومركزفندي وهاتان المنطقتان هما مركز مقاطعة دنيزلي. وتم اختيار 726 مدرساً من المجتمع المستهدف باستخدام طريقة العينة التناسبية. وتم جمع البيانات باستخدام مقياس مهارات اتصال المعلمين الذي طوره جنتكانات (1997) وقائمة العوامل التي تؤثر على دافعية المعلمين المطورة من قبل يلديريم (2006). وبعد توزيع أدوات الدراسة، وجد أن معامل الثبات كرونباخ ألفا لمقياس مهارات الاتصال للمعلمين وقائمة العوامل التي تؤثر على دافعية المعلمين 0.93 و0.97 على التوالي. وتم تحليل البيانات باستخدام تقنيات الانحدار المتعدد ومعامل ارتباط بيرسون بمساعدة الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية لبرنامج ويندوز. وفي نهاية الدراسة وجد ن الخبرة هي المتنبئ ذي الدلالة بمهارات الاتصال للمعلمين. كما لوحظ أن الجندر متنبئ ذي دلالة بدافعية المعلم. كما وجدت علاقة ارتباطية متدنية وايجابية بين مهارات الاتصال ودافعية المدرسين [2025، RDLM]

بيانات المقالة:

كود البحث الرقمي: RDLM

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة