EduExplorer

عنوان المقالة: تخفيف الضجج البيئي في الشوارع الحضرية من خلال شاشات شفافة خفيفة الوزن ملخص: تلوث الضجيج هو أحد الضغوطات البيئية الرئيسية في المناطق الحضرية. وبشكل خاص، يمكن تجربة تلوث الضجيج الشديد في وقت الليل في مراكز المدن بوجود نشاط بشري كثيف: هنا، القاطنون قد يعانون من إقلاق راحتهم، والذي يحث على الضغط، وبالتالي تأثيرات مناوئه على الصحة. عادة، تطبق السلطات المحلية اجراءات لمواحهة تلوث الضجيج، مثلاص الحد منالوقت المسموح للفعاليات الخارجية. ومع ذلك، هذه الإجراءات تكون في الغالب غير كافية بسبب أن ازعاج الضجيج يأتي مباشرة من صراخ الناس الذين يقضون وقتاً في الخارج حتى وقت متأخر من الليل. وفيهذا الإطار، تقترح هذه الدراسة اجراءً للاستفادة من شكل شاشات الضجيج الشفافة خفيفة الوزن المخصصة والتي يمكن استعمالها في الواجهات من أجل قليل إقلاق الضجيج في الأزقة الحضرية. الحالة الدراسية منمنطقة "موفيدا" في مركز مدينة مارينا دي راجوسا (حنوب ايطاليا) تمت مناقشتها لفحص امكانية تطبيق الإجراء المقترح. تسمح نتائج هذا التحليل بتحديد شكل وحجم شاشات الضجيج التي تقلل من ازعاج الضجيج الذي يلاحظه الم...

عنوان المقالة: استخدام سيكولوجيا أنساق الألوان لخلق بيئة ارشادية استحسانية ملخص: واحدة من أبرز ملامح مرحلة نزع السلاح في الارشاد الاستحساني هي خلق بيئة آمنة، ودافئة، وترحيبية. وللون تأثير مثير على مزاجنا وانفعالاتنا. ومع ذلك، العديد من المدرسين والاداريين في التعليم العالي قد رسموا الأبيض أو الأصفر. وهذا له تاثير سلبي، لأنه تبين أن الأبيض يثير مشاعر السأم بينما الأصفر يسبب مشاعر القلق. الهدف من هذه الورقة هو دراسة سيكولوجيا أنساق اللون، والانفعالات التي يستدعيها اللون، وكيف يمكن للمرشدين استخدام تلك المعلومات لتعزيز تفاعلاتهم مع الطلاب. إن تأثير الألوان المختارة في الشعارات والمنشورات تم مناقشتها كذلك [2025، SXPE] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: SXPE مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: تحليل قياسات الضجيج في المدارس القريبة من المطارات: حالة دراسية من البرازيل ملخص: تقارن هذه الدراسة قياسات تشخيص الضجيج البيئي في المدارس المجاورة للمطارات. إن الهدف هو تحليل والتعرف على المعايير الأكثر ملائمة لقياس تأثير ضجيج الطائرات على المدارس أثناء عمليات الهبوط والإقلاع. تم اجراء حالة دراسية من البرازيل والتي تقوم على التصوير الخرائطي للضجيج والتحقق من مستويات الصوت. وتم دراسة المعدل الليلي-النهاري لمستوى الضجيج والوقت المتجاوز للحد باستخدام محاكاة سمعية، وخرائط الضجيج، ومن أجل التعرف على أهم المستقبلات. تبين نتائج المستويات الليلية-النهارية والوقت المتجاوز للحد أن المعايير التي تم تبنيها من قبل سلطات البلدية وسلطات المطار لوصف ضجيج المطار غير مرضية ولا تعكس السلوك المتقطع لهذا النوع من الضجيج. وتم التحقق من أن تحليل المستقبلات كأفراد، والذي يقوم على تقطعات الضجيج من خلال معيار الوقت فوق الحد كان أكثر ملائمة لتقييم تأثير الضجيج على المدارس المجاورة للمطارات [2025، AKDT] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: AKDT مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: التحسين البيئي: كيف تقود الجهود الفردية للمشاركة المجتمعية ملخص: تقدم الورقة ثلاث حالات دراسية والتي تهدف إلى دراسة العوامل التي ترتبط بالجهود الفردية في سياق واقع الحياة من أجل تحسين استدامة بيئتهم، بمساعدة منهجية الحالة الدراسية المتعددة. تدرس هذه الحالات الدراسية التحول البيئي ضمن سياق واقع الحياة من خلال جهود أفراد محددين. ويعمل هؤلاء الأفراد كمبادرين اجتماعيين-بيئيين ويتصورون ويعتقدون ويعملون على فرصة في المجتمع إما يفشل الآخرون في ملاحظتها، أو الايمان بها أو يفتقرون الشجاعة لمتابعتها. إن تصرفاتهم وسلوكياتهم كانت تختلف عما أظهره سلوك المجتمع. هذا الجنب يدعمه نموذج البيئي-الاجتماعي الذي أوضح أن مبادر النشاط بشكل عام يتخذ الخطوة الأولى قبل المجتمع والحكومة بكثير. وهذا المبادر كذلك يعمل كنموذج للدور أو قدوة للمجتمع، كما يشجع المشاركة المجتمعية ويعمل كوسيط بين المجتمع والمزودين وتحديداً الحكومة والشركات منظمات المجتمع المحلي الكبيرة. إن هذه الحالات الدراسية تعمل كنماذج (وليست شاملة)ولتي حددت الجهود الفردية من أجل التنمية الاجتماعية والبيئية. إن هذا بحث أصيل والذي يعتمد ...

عنوان المقالة: علم موسيقى الشعوب دراسات الموسيقى: ما وراء القصور الذاتي الابستمولوجي ملخص: لقد أجاب علماء موسيقى الشعوب عن دعوة فيليب تاغ Philip Tagg لتطوير "دراسات موسيقية" متداخلة التخصصات ومشتركة بين المهنيين. ويبدي علماء موسيقى الشعوب انفتاحاً استثنائياً على النظريات المناهج المتولدة خارج تخصصاتهم الرئيسية. بالطبع، لا يوجد حوار واحد فوق التخصصات يحل كافة المشاكل التي أبرزها فيليب تاغ في ورقته: "أخذت على حين غرة: القصور الذاتي الابستمولوجي: والموسيقى المرئية" (2011). ومع ذلك، يقدم علم موسيقى الشعوب أدلة على إمكانية وجود دراسات أكثر كلية وتكاملاً وعلائقية. وسيوضح الفصل أربع أدبيات في علم موسيقى الشعوب كإثبات: علم الموسيقى "النقدي البيئي"، ودراسات المشهد الموسيقي، والدراسة التاريخية البيئية، ومداخل الاتصال النظمي البيئي. لقد ثبطت الأيديولوجيات الرعوية البحث البيئي في الماضي، ولكن التقدم الحديث ساعد على أن تصبح الدراسة البيئية للموسيقى أكثر علائقية وارتباطيةً [2025، CCGE] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: CCGE مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان الأطروحة: دور الأسمدة العضوية في القرن الحادي والعشرين في خفض مساهمة الصناعات الزراعية في التغير المناخي: النتائج المتبادلة بين الزراعة المستدامة وتلبية الطلب المتزايد ملخص: ستغطي هذه الرسالة كيفية تقليل الآثار السلبية للأسمدة الكيماوية على البيئة من خلال تحديد ما إذا كانت هناك حلولاً مستدامة والتي تسمح للمزارعين إطالة أمد تغذية التربة وتجنب التلوث الجارف السام. إن المقارنة بين الأسمدة العضوية والكيماوية أساسي لتقييم ما إذا كانت الحلول المستدامة تكمن في التحول إلى استخدام الأسمدة العضوية أم لا. إن مبررات الموضوع التالي تبدأ بالكيفية التي يمكن بها لتنامي الطلب على الغذاء أن يواجه النمو الأسي في السكان. إن الصناعة الزراعية تحولت للنمط الصناعي لتصبح آلية وأقل تكثيفاً للعمالة. إن المزارعين بحاجة للاستفادة من هذا التطور لأخذ الصناعة خطوة للأمام باتجاه التحول للزراعة العضوية. إن اتجاه الزراعة العضوية متصاعد والمستهلكون يتزايد طلبهم على تلك المنتجات. إن الصناعة الأساسية تساهم بشكل لاواعي بالإحماء العالمي في عدة مجالات من خلال استخدام أساليب التسميد، والانبعاثات الكربونية، واستخدام الأرض...

عنوان المقالة: إطار ايكولوجي لتعليم العلوم ملخص: تقدم هذه الورقة مراجعة ونقداً للتطبيقات المناهجية لمجموعة متنوعة من مداخل التعليم القائمة على قضايا معينة والتي تتضمن مداخل التكنولوجيا العلمية والمجتمع، والمجتمع التكنولوجي العلمي، والبيئة التي تؤثر على جهود المنهاج في الولايات المتحدة الأمريكية، وكندا، والعالم بأسره. ومن خلال وصف جوانب تلك التطبيقات كشكل من اصلاح المنهاج المتمركز حول التقنية، تستمر الورقة في وصف الطبيعة الإشكالية لهذا التطوير لتعليم العلوم والتربية البيئية. ثم تقدم الورقة وصفاً لإطار ايكولوجي (يحفزه السياق) لتعليم العلوم، والذي يوثق للحوار المتنامي حول القضايا العلمية الاجتماعية، والتعليم القائم على المكان، والمجذر أكثر في التصورات الايكولوجية لتعليم العلوم التي تشدد على "تجسد" الثقافات والمجتمعات البشرية (وتقنياتها) ضمن المجتمعات المحاطة بالمكان. ويصف النموذج سلسلة من التأثيرات الايكولوجية، والثقافية الاجتماعية والفنية التي تقدم اطاراً للتفسيرات المتعددة للمنهاج من قبل التربويين [2024، DTPQ] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: DTPQ مواضيع ذات صلة | رجوع الى ا...

عنوان المقالة: العلاقات بين الحالة الاجتماعية الاقتصادية، والضغط المدرك، والبيئة اللغوية البيتية ملخص: في حين ان التفاوت الاقتصادي والاجتماعي في البيئة اللغوية البيتية قد تم تأكيده بشكل جيد/ إلا أن الآليات التي تشرح تلك التفاوتات مفهومة بشكل ضعيف. الآلية المعقولة هي ارتفاع الضغط. حثت الدراسة الحالية ما إذا كان الضغط المدرك لدى الأم يرتبط بمستويات البيئة اللغوية البيتية وما إذا كان يتدخل العلاقة بين التفاوتات الاجتماعية الاقتصادية والبيئة اللغوية البيتية. تم تحليل البيانات من ثلاث دراسات مستقلة والتي بمجموعها تتألف من 322 زوج من الأم-الطفل. تضمنت دراستان أمهات وأطفالهن الذين أعمارهم 6-12 شهر (العدد=227). الدراسة الثالثة تضمنت الأمهات وأطفالهن الذين أعمارهم من 5-9 أشهر (العدد=95). أشارت الأمهات إلى تحصيلهن الدراسي، والدخل والضغط. تحليل البيئة اللغوية (لينا) قام بقياس البيئة اللغوية البيتية. وكما تمت الإشارة سابقاً، تمت ملاحظة لتفاوتات الاجتماعية الاقتصادية في الفاظ البالغين والأدوار الحوارية. الضغط لم يتدخل تلك العلاقات الارتباطية، ولا كان يرتبط بألفاظ البالغين أو الأدوار الحوارية. تمت م...

عنوان المقالة: أدب الأطفال كاستراتيجية تربوية بيئية: تقرير خبرة ملخص: تمزج هذه المقالة، التي نشأت من البحث الذي تم تنفيذه كأطروحة ماجستير، بين أهمية المدرسين البيئيين، الذي يركزون على كيفية تطوير مشروع تربوي لتعزيز الوعي البيئي، ودعمنا، لأجل هذا في عمل أجبي للأطفال. بالتالي، إحدى خبرات التعلم بين أولئك الذين تمت ترقيتهم للصف الرابع من الدورة الأولى من التعليم الاساسي تم توثيقها، وهي سرد العملية والنتائج. قصدنا أن نطبق، عملياً، الاستراتيجيات التي قد تسمح لنا زيادة الوعي البيئي للأطفال المشمولين في الدراسة وجمع البيانات التي قد تسمح لنا تقييم اتجاهاتهم وسلوكياتهم تجاه البيئة. بدأنا من الهدف التالي: لمعرفة تصورات الأطفال حول المشكلات البيئية، قبل وبعد استكشاف تاريخ الأدب للأطفال. تم استخدام الملاحظة المباشرة وملاحظة المشارك كتقنية لتحليل البيانات، وانتاجات الطلاب، ومقابلات اللجان كأدوات. ومن أجل تحليل البياناتظن لجأنا إلى تحليل المحتوى اتباعاً لتوجيهات باردن (2014). سمحت دراستنا باستنتاج أنه لا يزال هنالك عمل مكثف يتوجب تطويره في المجدارس، في مستوى العليم الأساسي، بحيث يطور المواطنون المس...

عنوان المقالة: الرشاقة القيادية لأجل الرشاقة التنظيمية ملخص: لقد أصبحت الرشاقة التنظيمية ضرورة للشركات حول العالم التي ترغب أن تكون منافسة وأن تضيف قيمة في بيئة الأعمال المعاصرة ذات التغيرات والتعقيدات المتشعبة. ومع ذلك، يتفق المدراء والأكاديميون على حد سواء على أن المستوى الحالي من الرشاقة في الغالبية الساحقة من الشركات تقريباً ليس بالمستوى الذي يجب أن تكون عليه. ولتطوير مستوى من الرشاقة التنظيمية يلائم الظروف البيئية المضطربة، يلزم المدراء أن يشددوا على ثلاثة مجالات: الرشاقة الاستراتيجية، الرشاقة العملياتية (والتي تشمل الثقافة وكذلك الهياكل والنظم)، والرشاقة القيادية. تبرز هذه المقالة الدور المحوري الذي تلعبه الرشاقة القيادية في خلق منظمات رشيقة، وتقدم إطاراً لفهم وتطوير الرشاقة القيادية [2022، QCRM] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: QCRM مواضيع ذات صلة | رجوع الى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: الليبرالية التجارية والنمو الاقتصادي والبيئة ملخص: تحلل هذه الأطروحة وتحسب كمياً التأثيرات البيئة على الليبرالية التجارية والنمو الاقتصادي. إن تاريخ وتطور تعامل الجات ومنظمة التجارة العالمية مع البيئة قد تم الاهتمام به إلى جانب الدلالات البيئية لتحرير التجارة بشكل عام. من ثم تهتم الأطروحة بالعلاقة بين النمو الاقتصادي والبيئة وبشكل خاص لأن الادعاء غالباً هو أن النمو الاقتصادي سمة ضارة بيئياً بتحرير التجارة. إن الأسلوب الذي تعامل به الاقتصاديون مع العلاقة بين النمو الاقتصادي والبيئة قد تمت دراسته كما تم اخضاع العلاقة للبحث العملي. وتقدر الأطروحة الشكل المختزل من العلاقة بين الناتج المحلي الإجمالي لكل نسمة وسلسلة واسعة من المؤشرات البيئية، باستخدام مجموعة بيانات مبوبة عبر البلد وتحسن في المنهجية التقليدية لتقدير منحنيات كوزنيتس البيئية. تشير النتائج أن منحنيات كوزنيتس ذات المغزى لا توجد إلا بالنسبة لملوثات الهواء المحلية بينما المؤشرات بينما المؤشرات ذات التأثير الأكثر شمولاً أو الغير مباشرة إما تزيد بشكل مطرد مع الدخل، أو تتنبأ بنقاط التحول لمستويات الدخل لكل نسمة المرتفعة...

عنوان المقالة: تدريس كفايات الإدارة البيئية الكترونياً: نحو تعاوان حقيقي؟ ملخص: يتم تدريس الإدارة البيئية في العديد من مؤسسات التعليم العالي في المملكة المتحدة. ومعظم هذا التقديم يتم دراسته بدوام كامل في الحرم الجامعي من قبل البالغين الشباب الذين يعدون أنفسهم للعمل لاحقاً، ولكن ليس بالضرورة كمدراء للبيئة، وهذه الخبرة يمكن أن تكون مختلفة جداً عن كفايات الأوضاع في واقع الحياة. إن هذا التدريس الأكاديمي الرسمي أو النمو المهني الأولي في الادارة البيئية يدعمه ويعززه النمو المهني المستمر من معاهد الادارة البيئية الرئيسة في المملكة المتحدة الموجهة نحو مجموعة من المهارات الفنية والقابلة للنقل أو الكفايات المتوقعة من الممارسين المهنيين. وفي كلتا الحالين، قد يكون هناك ميل للتركيز على الجوانب الفنية العملية من الادارة البيئية التي هي مهمة، ولكن قد تثبت أنها غير كافية بالنسبة للادارة البيئية في الممارسة. إن ما هو ضروري كذلك، على الرغم من التغافل عنه غالباً، هو تقدير والقدرة على التعامل مع غموض وعدم القدرة على التنبؤ في مؤسسات الادارة البيئية في واقع الحياة التي تشمل العديد من الأطراف الفاعلة والمست...

عنوان المقالة: أساليب في التعليم البحري لتحليل العوامل التي تؤثر على الشحن والبيئة البحرية في الجانب الغربي من البحر الأسود ملخص: لبيئة البحرية هي بيئة معقدة والتي تتضمن كلاً من الماء ومنطقة للهواء المتحرك خلال المركب. واعتماداً على أسلوب التعبير عنها، وقيمة معيار الحالة، فإنها تنتج تأثيرات مباشرة، ايجابية أو سلبية على الإبحار. إن علم الرصد الجوي وجغرافية المحيطات يطبق اساليب واجراءات للحصول على بيانات من أجل التعليم، الضرورية لتحديد الضوابط التي تقود ظواهر وعمليات والتي تحدث في الطبقات المتراكبة على بعضها البعض في البيئة البحرية والاتموسفير فوق المحيط (الأمواج، العواصف، المطر، التيارات البحرية، التأثير على سلامة الحياة، الأنشطة وتحديات الإبحار-من حيث الوضوح، والاستقرار، وثبات السفينة [2021، PXNG] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: PXNG مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: دراسة تمثيلات الطبيعة في القصص القصيرة الزامبية الفائزة بجوائز ملخص إن مشهد القصة القصيرة للفائزين في الجوائز في زامبيا يهيمن عليها الكاتبات الإناث. تم ترشيح "الدجاجة" للمؤلفة ايفيميا شيلا لجائزة كاين للتأليف الإفريقي عام 2014. وفازت "يد لكي تمسكها" لـ مالي كامباندو بجائزة كاليمبا لعام 2018، وهي جائزة محلية للمؤلفين الزامبيين. وفازت "الكيس " لــ ناموالي سيربل بجائزة كاين عام 2015، وكانت "أخت المدام" لــ امبوزي هايمبي الفائزة على مستوى الإقليم الإفريقي بجائزة الكومنولث للقصة القصيرة عام 2019. لقد أصبحت الدراسات بين الأدب والبيئة الطبيعية مجال اهتمام بالنسبة للعديد من المؤلفين. ومتابعة لعشرية الأمم المتحدة للتربية من أجل التنمية المستدامة 02005-2014) وأجندة 2030، تدرس هذه الدراسة تمثيلات الطبيعة والقضايا الحرجة بيئياً في أعمال أربعة مؤلفين للقصة القصيرة الزامبيين. وباستخدام نموذج غلوتفيلتي (1996) تتناول الدراسة قضيتين: أولاً، الكيفية التي تم بها تمثيل الطبيعة في القصص القصيرة الأربع الفائزة بجوائز، وثانياً القضايا الحرجة بيئياَ التي ...

عنوان المقالة: تحسين تحصيل الطلاب في العلوم والتكنولوجيا والرياضيات: ضرورات لإعداد المعلمين في الكليات والجامعات الكاريبية ملخص: محل اهتمام هذه المقالة هو المكانة غير المرضية لتعلمي العلوم والتكنولوجيا والرياضيات في دول الكاريبي وكيفية تحسين تحصيل الطلاب في المباحث المشمولة من خلال آلية تحسين إعداد المدرسين من قبل الهيئات التدريسية في الكليات والجامعات التي تقوم بتدريب المعلمين في المنطقة. إن مؤشر قياس التنمية بين أمم العالم هو مستوى التقدم العلمي والتكنولوجي بسبب أن العوامل التي تؤثر على التطور تقوم على قدرة الإنسان على استكشاف واستثمار والاستفادة من الموارد الطبيعية المتاحة في تلك الأمة. وبعبارة أخرى، لا يمكن لأي أمة من الأمم تحقيق أي مستوى معقول من التطور بدون تلبية المتطلبات الحيوية للتطور وبشكل خاص في مجالات العلوم والتكنولوجيا والرياضيات. وبالتالي، تبدأ هذه المقالة بتقديم عرض لأهمية ومكاة تعليم العلوم والتكنولوجيا والرياضيات باستخدام مرآت تحصيل الطلاب في العلوم على مستوى العالم. وعلاوة على ذلك، فقد تأكد أن التعليم الكاريبي يعاني من بعض التحديات للتعامل معها في مجالات تعليم العلوم...

عنوان المقالة: حلول للمشكلات البيئية-التربوية من خلال دمج الكفايات ملخص: إن أهمية ودلالة التربية البيئية، كأحد المهمات البارزة في هذا العصر، لا شك فيها. ومبررات تلك الأهمية تم تناولها من مناظير مختلفة، سواء لمتخصصين، أو تربويين/ومربين، أو من المجتمع ككل. وفي هذه المقالة-وهي اختيار من إمكانيات متعددة-سنبين ما يعنيه كل ذلك عملياً، من خلال تقديم ما يسمى تشكل وبنية مستوطنات الوادي، وخصوصياتها الإثنية العاملة منذ أمد بعيد، ومشكلاتها البيئية المعاصرة. ملخص المقدمة تشكل مستوطنات-الوادي التربية البيئية الاستنتاجات الأدبيات المؤلفون [2017، VHPL] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: VHPL مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: هل يمكن للتدريب المقدم للعاملين في مولات التسوق تحسين معرفتهم بالإعاقة وثقتهم الذاتية المدركة عند التعامل مع أشخاص يظهرون إعاقات متعددة؟ ملخص: الخلفيات:- تدعم النماذج الاجتماعية للإعاقة العوامل البيئية باعتبارها محددات رئيسية للمشاركة. ويمكن أن تعمل البيئة الاجتماعية كمسهل بالنسبة للاشخاص ذوي الإعاقة. كان الهدف استكشاف ما إذا كان التدريب المقدم للعامل في مولات التسوق يمكن أن يحسن من معرفتهم عن الإعاقة والثقة الذاتية المدركة عند التعامل مع أشخاص يظهرون محددات متعددة. المنهجية:- تصميم شبه تجريبي مع اجراءات التدريب القبلي والبعدي والمتابعة لمدة 3 شهور بوجود مجموعة ضابطة. كان المشاركون العاملون في مول تسوق يعمل على الأقل 3 شفتات/في الأسبوع. كانت النتيجة استبانة من نوع الاختبار القصير طوره خبراء لقياس المعرفة بشأن الإعاقة والثقة الذاتية عند التعامل مع العملاء ذوي المحددات المتعددة. تم استخدام احصاءات لامعيارية. النتائج:- في حين أن المجموعة الضابطة (العدد=11) لم تظهر فروقات دالة في درجات كل من المعرفة عن الإعاقة أو الثقة الذاتية عند التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة فإن المجموعة ...

عنوان المقالة: أكثر من مجرد لعب في الخارج: دراسة ذاتية حول اكتشاف هويتي كمدرّسة للبيئة في تعليم العلوم ملخص: الهدف من هذا البحث دراسة صراع الهويات الذي كنت أمر به كمدرسة للبيئة تدخل برنامج دكتوراه في تعليم العلوم. استخدمت في استقصائي منهجية الدراسة الذاتية مع مجموعة متنوعة من مصادر البيانات، من ضمنها ستة عشر أسبوعاً من المداخلات الصحفية الشخصية، وتسجيلات صوتية لأربع لقاءات نقدية مع أصدقاء، وثلاث تقييمات مدرسين استكملها طلابي. تبين النتائج من هذه الدراسة تقدماً للأفكار والانفعالات والتساؤلات التي خرجت بها مقارناتي للتربية البيئية وتعليم العلوم، والتعليم الرسمي وغير الرسمي، وكذلك ثلاث أمثلة ناقدة قادت إلى فهم هويتي المهنية لي أنا. ووجدت روابط عامة ضمن الممارسات التعليمية. وتمت مناقشة الدلالات فيما يتعلق بالحاجة إلى تأمل المدرس مدى الحياة وكذلك اقتراح طرق لبناء الجسور عبر المجالات التربوية المختلفة [2016، GZLR] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: GZLR مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: النمو المهني للمعلم ملخص: إن الحاح المشكلة التي تم دراستها هو بسبب التحديث المستمر في التطوير المهني للمدرسين والذي يعتمد على العديد من العوامل والشروط التي تهدف إلى تحديد الإمكانيات الاحتياطية من المتخصصين التنافسيين والمؤهلين المهنيين. وفي هذا السياق، تهدف هذه المقالة إلى تطوير هيكل لنموذج وظيفي-بنيوي لتصميم مسار تعليمي فردي للتطوير المهني للمعلم في ظروف بيئة تعليمية معلوماتية. التقنيات المستخدمة في دراسة هذه المشكلة هي التحليل النظري لموضوع وهدف الدراسة؛ والتحليل النظامي، والأدبيات الفنية، والعلمية، والمنهجية، والتعليمية-النفسية في مجالات البحث، والنمذجة والتجربة التعليمية. يتضمن النموذج المقدم في هذه المقالة تقييماً تكنولوجياً ومفاهيمياً ووحدات فعالة، وكذلك مكون معلوماتي للبيئة التعليمية للنمو المهني للمعلم. تؤكد نتائج العمل التجريبي فعالية النموذج الوظيفي-البنيوي الذي تم تطويره لتصميم مسار تعليمي فردي للنمو المهني للمعلم. إن نتائج المقالة ذات قيمة عملية للمدراء والعاملين في مراكز التطوير المهني عند تصميم مسار تعليمي فردي من أجل التطوير المهني للمعلمين [2016، LSFU] ب...