EduExplorer

عنوان المقالة: استكشاف الأهمية التاريخية والاجتماعية لواحدة من وسائل التصوير السينمائي الأولى القائمة على الأدوار الجندرية في البيئة الأندلسية ملخص: عام 1914، صحيفة إل نوتيسيرو سفيلانو والصحف الاسبانية الأخرى نشرت قطعة من سينما المرأة وهي وسيلة تصوير سينمائي صممت لالتقاط وبيع الصور الخاصة بزوجات المستقبل. تستشكف المقالة سبب أن هذا الإعلان لم يكن يعتبر مهيناً وتدرس بناء أبوية في الوقت عندما كان مصطلح "الأنثوية" قد ظهر تواً في الصحافة الاسبانية. وفي منهجيتنا، قمنا بتحليل اسم الوسيلة والأعمال، كلاهما يقومان على كلمة المرأة، واستخدمنا مراجعة بيبلوغرافية للأنثوية الاسبانية لتلك السنوات، وقمنا بالبحث في تقنية الأفلام لذلك العصر. لقد خدمنا هرم الاضطهاد لــ مانزانو في تأسيس العمليات الرقابية التي تشكل الأساس للاعلان. كشفت دراستنا المبادئ الأبوية للمرأة في السينما، التي عرضت النساء لوصمة العار عندما واجهن الدور المتوقع منهن. إن التحديق التشييئي الموجود في سينما المرأة يقدم استبصارات في تقدم الأبوية في عالم بصري يخضع المرأة. يمكن للكاميرا أن ترى من خلال الأنثى قناعاً زائفاً (كما شرح خو...

عنوان المقالة: تخفيف الضجج البيئي في الشوارع الحضرية من خلال شاشات شفافة خفيفة الوزن ملخص: تلوث الضجيج هو أحد الضغوطات البيئية الرئيسية في المناطق الحضرية. وبشكل خاص، يمكن تجربة تلوث الضجيج الشديد في وقت الليل في مراكز المدن بوجود نشاط بشري كثيف: هنا، القاطنون قد يعانون من إقلاق راحتهم، والذي يحث على الضغط، وبالتالي تأثيرات مناوئه على الصحة. عادة، تطبق السلطات المحلية اجراءات لمواحهة تلوث الضجيج، مثلاص الحد منالوقت المسموح للفعاليات الخارجية. ومع ذلك، هذه الإجراءات تكون في الغالب غير كافية بسبب أن ازعاج الضجيج يأتي مباشرة من صراخ الناس الذين يقضون وقتاً في الخارج حتى وقت متأخر من الليل. وفيهذا الإطار، تقترح هذه الدراسة اجراءً للاستفادة من شكل شاشات الضجيج الشفافة خفيفة الوزن المخصصة والتي يمكن استعمالها في الواجهات من أجل قليل إقلاق الضجيج في الأزقة الحضرية. الحالة الدراسية منمنطقة "موفيدا" في مركز مدينة مارينا دي راجوسا (حنوب ايطاليا) تمت مناقشتها لفحص امكانية تطبيق الإجراء المقترح. تسمح نتائج هذا التحليل بتحديد شكل وحجم شاشات الضجيج التي تقلل من ازعاج الضجيج الذي يلاحظه الم...

عنوان المقالة: الدعم الدراسي لاكتساب المعرفة الحدسية عند التعلم بالمحاكاة الحاسوبية الإيكولوجية ملخص: على ما يبدو أن المعرفة الحدسية تؤثر على اتخاذ البشر لقراراتهم خارج الوعي وتختلف عن المعرفة الفاحصة والعمليات الماوراء معرفية. ويمكن للمعرفة الحدسية أن تلعب دوراً أساسياً في حل المشكلات ويمكن أن تقدم استهلالاً لعمليات تعلم لاحقة. إن التعلم الاستكشافي العلمي بالمحاكيات الحاسوبية يقود إلى اكتساب المعرفة الحدسية. ولتحسين اكتساب المعرفة، يلزم بشكل خاص دعم دراسي لأن التعلم الاستكشافي الصرف غالباً لا يقود إلى نتاجات تعلم ناجحة. وبالتالي، فالهدف من هذه الدراسة هو تحديد ما إذا كان تدخلان دراسيان مختلفان للاستكشاف العلمي قد أنتجا بشكل فعال اكتساب المعرفة الحدسية عند التعلم بالمحاكيات الحاسوبية أم لا. لقد جرى تطوير واختبار التدخلات الدراسية للتعلم بالمحاكيات الحاسوبية حول موضوع "النظام البيئي المائي" من خلال فئتين مشهورتين وهما تفسير البيانات والضبط الذاتي باستخدام عينة من 117 طالب في الصف الثامن أثناء حصة العلوم. بينت النتائج كفاءة تلك التدخلات الدراسية على اكتساب الدارسين للمعرفة الحد...

عنوان المقالة: استخدام سيكولوجيا أنساق الألوان لخلق بيئة ارشادية استحسانية ملخص: واحدة من أبرز ملامح مرحلة نزع السلاح في الارشاد الاستحساني هي خلق بيئة آمنة، ودافئة، وترحيبية. وللون تأثير مثير على مزاجنا وانفعالاتنا. ومع ذلك، العديد من المدرسين والاداريين في التعليم العالي قد رسموا الأبيض أو الأصفر. وهذا له تاثير سلبي، لأنه تبين أن الأبيض يثير مشاعر السأم بينما الأصفر يسبب مشاعر القلق. الهدف من هذه الورقة هو دراسة سيكولوجيا أنساق اللون، والانفعالات التي يستدعيها اللون، وكيف يمكن للمرشدين استخدام تلك المعلومات لتعزيز تفاعلاتهم مع الطلاب. إن تأثير الألوان المختارة في الشعارات والمنشورات تم مناقشتها كذلك [2025، SXPE] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: SXPE مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: الربط بين السرد والاستقصاء والنقوش: دعم اللعب المتوالي ملخص: ي هذه الورقة وصفنا بحثنا باستخدام بيئة افتراضية متعددة المستخدمين، وهي كويست اتلانتس Quest Atlantis "البحث عن اتلانتس"، لتمكين طلبة الصف الرابع من محاكاة المتوطنات المائية. وبشكل خاص، هدفنا إلى إشراك الطلاب في بحث استقصائي غني، حيث قمنا ببناء سردية علمية اجتماعية ومجموعة قواعد تفاعلية في محرك للعب في بيئة افتراضية متعددة المستخدمين لترسيخ العالم الافتراضي الذي من خلاله يتعلم الطلاب عن الاستقصاء العلمي، ومفاهيم جودة المياه، والتحديات في التوازن بين العوامل العلمية والاجتماعية-الاقتصادية. وبشكل عام، كان الطلاب منخرطين ومشاركين بشكل واضح في حوار غني علمياً، وقدموا أوراقاً نوعية، وتعلموا المحتوى العلمي. وفضلاً عن ذلك، من خلال المشاركة في هذه السردية، طور الطلاب فهماً أخلاقياً ومفاهيمياً وإدراكياً غنياً للعلوم. تشير هذه الدراسة إلى أن العوالم الافتراضية متعددة المستخدمين يمكن رفعها بشكل فعال لدعم تعلم المحتوى الأكاديمي  [2025، VNKA] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: VNKA مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئ...

عنوان المقالة: استخدام مبادئ مدخل تصميم النظم الدراسية لتطبيق نظام ادارة التعلم مفتوح المصدر في التعليم العالي ملخص: تناقش هذه الورقة القضايا المرتبطة التعليم والتعلم عند تطوير مواقع الكترونية للمساقات بناء على مبادئ مدخل تصميم النظم الدراسية. إن الجوانب التنظيمية والعملياتية تم تقديمها اولاً، تبع ذلك مناقشة للجوانب التعليمية. تم مناقشة هذه القضايا التعليمية التي ترتبط بمواقع الكترونية للمساقات بالتتفصيل-التعلم النشط، التغذية الراجعة المحوسبة، والتأثير على تعلم استخدام الوسائط المتعددة. بعض النتائج بناء على البيانات التي تم جمعها وخبرات المؤلفين تم تقديمها كذلك ومناقشتها. الاستنتاجات هي أن التقدم التكنولوجي قائم لكن يبدو أن المنرسين في التعليم العالي لا يزالون يميلون لبناء مواقع الكترونية للمساقات التي لا تستخدم الا القليل من القدرة التكنولوجية. ومن جانب آخر، استخدام التكنولوجيا لمجرد وجودها لا يضمن التعلم الفعال. ويجب أن تكون التكنولوجيا وسيلة وليست غاية. إن الاعتبارات التعليمية وطرق استخدام التكنولوجيا من أجل تحقيق الفوائد التعليمية هي المهم  [2025، MJPI] بيانات المقالة: كود البح...

عنوان المقالة: التحسين البيئي: كيف تقود الجهود الفردية للمشاركة المجتمعية ملخص: تقدم الورقة ثلاث حالات دراسية والتي تهدف إلى دراسة العوامل التي ترتبط بالجهود الفردية في سياق واقع الحياة من أجل تحسين استدامة بيئتهم، بمساعدة منهجية الحالة الدراسية المتعددة. تدرس هذه الحالات الدراسية التحول البيئي ضمن سياق واقع الحياة من خلال جهود أفراد محددين. ويعمل هؤلاء الأفراد كمبادرين اجتماعيين-بيئيين ويتصورون ويعتقدون ويعملون على فرصة في المجتمع إما يفشل الآخرون في ملاحظتها، أو الايمان بها أو يفتقرون الشجاعة لمتابعتها. إن تصرفاتهم وسلوكياتهم كانت تختلف عما أظهره سلوك المجتمع. هذا الجنب يدعمه نموذج البيئي-الاجتماعي الذي أوضح أن مبادر النشاط بشكل عام يتخذ الخطوة الأولى قبل المجتمع والحكومة بكثير. وهذا المبادر كذلك يعمل كنموذج للدور أو قدوة للمجتمع، كما يشجع المشاركة المجتمعية ويعمل كوسيط بين المجتمع والمزودين وتحديداً الحكومة والشركات منظمات المجتمع المحلي الكبيرة. إن هذه الحالات الدراسية تعمل كنماذج (وليست شاملة)ولتي حددت الجهود الفردية من أجل التنمية الاجتماعية والبيئية. إن هذا بحث أصيل والذي يعتمد ...

عنوان المقالة: علم موسيقى الشعوب دراسات الموسيقى: ما وراء القصور الذاتي الابستمولوجي ملخص: لقد أجاب علماء موسيقى الشعوب عن دعوة فيليب تاغ Philip Tagg لتطوير "دراسات موسيقية" متداخلة التخصصات ومشتركة بين المهنيين. ويبدي علماء موسيقى الشعوب انفتاحاً استثنائياً على النظريات المناهج المتولدة خارج تخصصاتهم الرئيسية. بالطبع، لا يوجد حوار واحد فوق التخصصات يحل كافة المشاكل التي أبرزها فيليب تاغ في ورقته: "أخذت على حين غرة: القصور الذاتي الابستمولوجي: والموسيقى المرئية" (2011). ومع ذلك، يقدم علم موسيقى الشعوب أدلة على إمكانية وجود دراسات أكثر كلية وتكاملاً وعلائقية. وسيوضح الفصل أربع أدبيات في علم موسيقى الشعوب كإثبات: علم الموسيقى "النقدي البيئي"، ودراسات المشهد الموسيقي، والدراسة التاريخية البيئية، ومداخل الاتصال النظمي البيئي. لقد ثبطت الأيديولوجيات الرعوية البحث البيئي في الماضي، ولكن التقدم الحديث ساعد على أن تصبح الدراسة البيئية للموسيقى أكثر علائقية وارتباطيةً  [2025، CCGE] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: CCGE مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: تعرف على ملامح المناخ المدرسي في المدارس الثانوية ملخص: قامت هذه الدراسة المقطعية بتحليل البيانات من 364143 طالب في 492 مدرسة ثانوية ممن أكملوا استطلاع المناخ المدرسي في جورجيا خلال العام الدراسي 2017/2018. من خلال تحليل الملامح الكامنة، قمنا بالتعرف على أن تصورات الطلاب للمناخ الدرسي يمكن تصنيفه إلى ثلاثة أوصاف مميزة، والتي تتضمن المناخ الايجابي والمعتدل والسلبي. وباستخدام الانحدار اللوجستي الاسمي المتعدد، قمنا من ثم بالتعرف على خصائص المدرسة والطلاب التي تنبأت بتصنيف الطلاب في أوصاف الطلاب باستخدام العينة الكلية والعينات الفرعية حسب العرق والاثنية. ومن بين النتائج الرئيسة، وجدنا أن معظم الخصائص المدرسية (مثلاً، النسبة المئوية من الطلاب الذين يحصلون على غداء مجاني أو مخفض، المدارس ذات النسب المرتفعة من طلبة الأقليات) التي تتنبأ بالتصنيف في أوصاف المناخ المدرسي السلبية والايجابية كانت مختلفة بالنسبة للطلاب البيض مقارنة بطلبة الأقليات. على سبيل المثال، الطلاب السود في المدارس غير البيضاء بشكل أساسي كانت أكثر احتمالاً للنظر إلى المناخ المدرسي بشكل ايجابي، بينما العكس كان ه...

عنوان الأطروحة: دور الأسمدة العضوية في القرن الحادي والعشرين في خفض مساهمة الصناعات الزراعية في التغير المناخي: النتائج المتبادلة بين الزراعة المستدامة وتلبية الطلب المتزايد ملخص: ستغطي هذه الرسالة كيفية تقليل الآثار السلبية للأسمدة الكيماوية على البيئة من خلال تحديد ما إذا كانت هناك حلولاً مستدامة والتي تسمح للمزارعين إطالة أمد تغذية التربة وتجنب التلوث الجارف السام. إن المقارنة بين الأسمدة العضوية والكيماوية أساسي لتقييم ما إذا كانت الحلول المستدامة تكمن في التحول إلى استخدام الأسمدة العضوية أم لا. إن مبررات الموضوع التالي تبدأ بالكيفية التي يمكن بها لتنامي الطلب على الغذاء أن يواجه النمو الأسي في السكان. إن الصناعة الزراعية تحولت للنمط الصناعي لتصبح آلية وأقل تكثيفاً للعمالة. إن المزارعين بحاجة للاستفادة من هذا التطور لأخذ الصناعة خطوة للأمام باتجاه التحول للزراعة العضوية. إن اتجاه الزراعة العضوية متصاعد والمستهلكون يتزايد طلبهم على تلك المنتجات. إن الصناعة الأساسية تساهم بشكل لاواعي بالإحماء العالمي في عدة مجالات من خلال استخدام أساليب التسميد، والانبعاثات الكربونية، واستخدام الأرض...

عنوان المقالة: العقل والكون: التفاعل المتشابك بين العقل والدماغ والجين والسلوك والبيئة: نحو إطار مفاهيمي متكامل ملخص: لقد هيمنت التجريدية العلمية-سواء كانت ابستمولوجية (جسم المعرفة العلمية فيما يتعلق بمجال معين يمكن أن يفسير المعرفة في المجالات الأخرى)، أو انطولوجية (تعقيد الواقع هو مجرد فرض من قبل الجزيئات وتفاعلاتها، ولا شيء غير ذلك)، أو منهجية (معرفة ظاهرة معينة يمكن تفسيرها من خلال الأخذ بعين الاعتبار المكونات الأكثر بساطة)- لقرون على الانتاج الأكاديمي، واكتشافاته ونشره. ومؤخراً فقط ظهرت مداخل كلية متعددة الاختصاصات تقوم على التلاقح (أي التقارب واتفاق الأدلة)، مما يشير أن بالإمكان فهم الواقع من حيث التغذية الراجعة اللاخطية الحلقية والمركبة، شبكات التفاعل متعددة الوجوه التي تشكل الأساس لظهور الوعي والذات، وبالتالي التغلب على العيوب المشتقة من تبني تجريدية صارمة (الروحانية مقابل الدهرية)، والمداخل التقسيمية الكلاسيكية، والثنائية الديكارتيه (العقل اللامادي "الشيء المفكر" مقابل الجسم المادي "الشيء الممتد"). لقد قادت الحاجة إلى أطر مفاهيمية أكثر تكاملاً والتي تفسر لظ...

عنوان المقالة: إطار ايكولوجي لتعليم العلوم ملخص: تقدم هذه الورقة مراجعة ونقداً للتطبيقات المناهجية لمجموعة متنوعة من مداخل التعليم القائمة على قضايا معينة والتي تتضمن مداخل التكنولوجيا العلمية والمجتمع، والمجتمع التكنولوجي العلمي، والبيئة التي تؤثر على جهود المنهاج في الولايات المتحدة الأمريكية، وكندا، والعالم بأسره. ومن خلال وصف جوانب تلك التطبيقات كشكل من اصلاح المنهاج المتمركز حول التقنية، تستمر الورقة في وصف الطبيعة الإشكالية لهذا التطوير لتعليم العلوم والتربية البيئية. ثم تقدم الورقة وصفاً لإطار ايكولوجي (يحفزه السياق) لتعليم العلوم، والذي يوثق للحوار المتنامي حول القضايا العلمية الاجتماعية، والتعليم القائم على المكان، والمجذر أكثر في التصورات الايكولوجية لتعليم العلوم التي تشدد على "تجسد" الثقافات والمجتمعات البشرية (وتقنياتها) ضمن المجتمعات المحاطة بالمكان. ويصف النموذج سلسلة من التأثيرات الايكولوجية، والثقافية الاجتماعية والفنية التي تقدم اطاراً للتفسيرات المتعددة للمنهاج من قبل التربويين  [2024، DTPQ] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: DTPQ مواضيع ذات صلة | رجوع الى ...

عنوان المقالة: العلاقات بين الحالة الاجتماعية الاقتصادية، والضغط المدرك، والبيئة اللغوية البيتية ملخص: في حين ان التفاوت الاقتصادي والاجتماعي في البيئة اللغوية البيتية قد تم تأكيده بشكل جيد/ إلا أن الآليات التي تشرح تلك التفاوتات مفهومة بشكل ضعيف. الآلية المعقولة هي ارتفاع الضغط. حثت الدراسة الحالية ما إذا كان الضغط المدرك لدى الأم يرتبط بمستويات البيئة اللغوية البيتية وما إذا كان يتدخل العلاقة بين التفاوتات الاجتماعية الاقتصادية والبيئة اللغوية البيتية. تم تحليل البيانات من ثلاث دراسات مستقلة والتي بمجموعها تتألف من 322 زوج من الأم-الطفل. تضمنت دراستان أمهات وأطفالهن الذين أعمارهم 6-12 شهر (العدد=227). الدراسة الثالثة تضمنت الأمهات وأطفالهن الذين أعمارهم من 5-9 أشهر (العدد=95). أشارت الأمهات إلى تحصيلهن الدراسي، والدخل والضغط. تحليل البيئة اللغوية (لينا) قام بقياس البيئة اللغوية البيتية. وكما تمت الإشارة سابقاً، تمت ملاحظة لتفاوتات الاجتماعية الاقتصادية في الفاظ البالغين والأدوار الحوارية. الضغط لم يتدخل تلك العلاقات الارتباطية، ولا كان يرتبط بألفاظ البالغين أو الأدوار الحوارية. تمت م...

عنوان المقالة: أدب الأطفال كاستراتيجية تربوية بيئية: تقرير خبرة ملخص: تمزج هذه المقالة، التي نشأت من البحث الذي تم تنفيذه كأطروحة ماجستير، بين أهمية المدرسين البيئيين، الذي يركزون على كيفية تطوير مشروع تربوي لتعزيز الوعي البيئي، ودعمنا، لأجل هذا في عمل أجبي للأطفال. بالتالي، إحدى خبرات التعلم بين أولئك الذين تمت ترقيتهم للصف الرابع من الدورة الأولى من التعليم الاساسي تم توثيقها، وهي سرد العملية والنتائج. قصدنا أن نطبق، عملياً، الاستراتيجيات التي قد تسمح لنا زيادة الوعي البيئي للأطفال المشمولين في الدراسة وجمع البيانات التي قد تسمح لنا تقييم اتجاهاتهم وسلوكياتهم تجاه البيئة. بدأنا من الهدف التالي: لمعرفة تصورات الأطفال حول المشكلات البيئية، قبل وبعد استكشاف تاريخ الأدب للأطفال. تم استخدام الملاحظة المباشرة وملاحظة المشارك كتقنية لتحليل البيانات، وانتاجات الطلاب، ومقابلات اللجان كأدوات. ومن أجل تحليل البياناتظن لجأنا إلى تحليل المحتوى اتباعاً لتوجيهات باردن (2014). سمحت دراستنا باستنتاج أنه لا يزال هنالك عمل مكثف يتوجب تطويره في المجدارس، في مستوى العليم الأساسي، بحيث يطور المواطنون المس...

عنوان المقالة: الرشاقة القيادية لأجل الرشاقة التنظيمية ملخص: لقد أصبحت الرشاقة التنظيمية ضرورة للشركات حول العالم التي ترغب أن تكون منافسة وأن تضيف قيمة في بيئة الأعمال المعاصرة ذات التغيرات والتعقيدات المتشعبة. ومع ذلك، يتفق المدراء والأكاديميون على حد سواء على أن المستوى الحالي من الرشاقة في الغالبية الساحقة من الشركات تقريباً ليس بالمستوى الذي يجب أن تكون عليه. ولتطوير مستوى من الرشاقة التنظيمية يلائم الظروف البيئية المضطربة، يلزم المدراء أن يشددوا على ثلاثة مجالات: الرشاقة الاستراتيجية، الرشاقة العملياتية (والتي تشمل الثقافة وكذلك الهياكل والنظم)، والرشاقة القيادية. تبرز هذه المقالة الدور المحوري الذي تلعبه الرشاقة القيادية في خلق منظمات رشيقة، وتقدم إطاراً لفهم وتطوير الرشاقة القيادية [2022، QCRM] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: QCRM مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: حول جذور الايكولوجيا الاعلامية: تاريخ مصغر وتوضيح فلسفي ملخص: تقدم هذه الورقة مراجعة موجزة لإيكولوجيا الاعلام، وهي جزئياً تاريخ مصغر للتقاليد، وجزئياً توضيحاً فلسفياً لــ كيف ولماذا أن "توجهات النظم-النظرية"، دراسات القراءة والكتابة، والانتشار السريع للإعلام الجديد كانت جميعها ضرورية للتخلق، والنمو والنضج. وأخيراً، تقدم الورقة تعليقات ختامية فيما يتعلق بالفكر البناؤوي الاجتماعي وكيف يرتبط بتقاليد الإيكولوجيا الاعلامية [2022، AFJD] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: AFJD مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: الليبرالية التجارية والنمو الاقتصادي والبيئة ملخص: تحلل هذه الأطروحة وتحسب كمياً التأثيرات البيئة على الليبرالية التجارية والنمو الاقتصادي. إن تاريخ وتطور تعامل الجات ومنظمة التجارة العالمية مع البيئة قد تم الاهتمام به إلى جانب الدلالات البيئية لتحرير التجارة بشكل عام. من ثم تهتم الأطروحة بالعلاقة بين النمو الاقتصادي والبيئة وبشكل خاص لأن الادعاء غالباً هو أن النمو الاقتصادي سمة ضارة بيئياً بتحرير التجارة. إن الأسلوب الذي تعامل به الاقتصاديون مع العلاقة بين النمو الاقتصادي والبيئة قد تمت دراسته كما تم اخضاع العلاقة للبحث العملي. وتقدر الأطروحة الشكل المختزل من العلاقة بين الناتج المحلي الإجمالي لكل نسمة وسلسلة واسعة من المؤشرات البيئية، باستخدام مجموعة بيانات مبوبة عبر البلد وتحسن في المنهجية التقليدية لتقدير منحنيات كوزنيتس البيئية. تشير النتائج أن منحنيات كوزنيتس ذات المغزى لا توجد إلا بالنسبة لملوثات الهواء المحلية بينما المؤشرات بينما المؤشرات ذات التأثير الأكثر شمولاً أو الغير مباشرة إما تزيد بشكل مطرد مع الدخل، أو تتنبأ بنقاط التحول لمستويات الدخل لكل نسمة المرتفعة...

عنوان المقالة: دراسة لمبادئ مختارة من القانون الدولي للبيئة في ضوء "التنمية المستدامة" ملخص: منذ أواخر ثمانينات القرن العشرين تم الإشارة بشكل متكرر لمصطلحات "التنمية المستدامة" سواء في وثائق القانون الدولي للبيئة وفي مبادئه. وبالرغم من هذه الإشارات، بقيت التنمية المستدامة ضعيفة التطور من الرغم من معناها ومن تطبيقاتها العملية والعرفية. تهدف هذه الأطروحة للخروج بتصور جزئي لما تعنية التنمية المستدامة (أو مالا تعنية) في السياق المقيد للقانون البيئي الدولي. ولعمل ذلك، ستحاول التعرف في أية جوانب وإلى أي مدى أثرت التنمية المستدامة وانعكست في تطور بعض المبادئ المختارة لذلك القانون. وسيتم النظر في كل مبدأ من المبادئ من منظور تطوري، من وقت استهلالها إلى وقت "ربطها" بالتنمية المستدامة [2022، ZRMV] بيانات المقالة: كود المقالة: ZRMV مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: تعرض السائقين للتلوث المروري ملخص: إن الاستخدام المتزايد للنقل البري في سنوات ما بعد الحرب قد تسبب في ارتفاع كبير في كمية التلوثات المرتبطة بالازدحام المروري وأثارت مخاوف حول نوعية الهواء في الحضر. هذه الأطروحة تصف سلسلة من التجارب التي صممت لتقييم مستوى ملوثات الازدحام المروري التي يمر بها السائقون في الإزدحامات المرورية. وتم تنفيذ قياسات ميدانية وفي الأنفاق الهوائية بشكل أساسي لتقييم خصائص التشتت ونقل الملوثات. وتبع ذلك سلسلة من التجارب لتحديد خصائص التهوية لباص متحور من سيارة والذي استخدم لاحقاً في استطلاعين للتلوث. وتم اجراء الاستطلاعين على طريقين يشهدان ازدحاماً مرورياً كثيفاً خلال ساعات الذروة الصباحية والمسائية في نوتنغهام.وتم أخذ قياسات أول أوكسيد الكربون وتراكيز الأوزون وتم تحليل النتائج لإتاحة تعرض متكامل زمنياً لركاب المركبة [2022، RJPY] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: RJPY مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: تدريس كفايات الإدارة البيئية الكترونياً: نحو تعاوان حقيقي؟ ملخص: يتم تدريس الإدارة البيئية في العديد من مؤسسات التعليم العالي في المملكة المتحدة. ومعظم هذا التقديم يتم دراسته بدوام كامل في الحرم الجامعي من قبل البالغين الشباب الذين يعدون أنفسهم للعمل لاحقاً، ولكن ليس بالضرورة كمدراء للبيئة، وهذه الخبرة يمكن أن تكون مختلفة جداً عن كفايات الأوضاع في واقع الحياة. إن هذا التدريس الأكاديمي الرسمي أو النمو المهني الأولي في الادارة البيئية يدعمه ويعززه النمو المهني المستمر من معاهد الادارة البيئية الرئيسة في المملكة المتحدة الموجهة نحو مجموعة من المهارات الفنية والقابلة للنقل أو الكفايات المتوقعة من الممارسين المهنيين. وفي كلتا الحالين، قد يكون هناك ميل للتركيز على الجوانب الفنية العملية من الادارة البيئية التي هي مهمة، ولكن قد تثبت أنها غير كافية بالنسبة للادارة البيئية في الممارسة. إن ما هو ضروري كذلك، على الرغم من التغافل عنه غالباً، هو تقدير والقدرة على التعامل مع غموض وعدم القدرة على التنبؤ في مؤسسات الادارة البيئية في واقع الحياة التي تشمل العديد من الأطراف الفاعلة والمست...