فرص وتحديات صادرات الخدمات في الهند

عنوان المقالة: تأثير كوفيد-19 على خدمات الصادرات: الفرص والتحديات واقتراحات للهند ملخص: إن انتشار كوفيد-19 قد وضع سيناريو الاقتصاد العالمي في حالة فوضى. إن آلية الإغلاق والتباعد الاجتماعي قد مهدت الطريق لوضع مهلك للتجارة العالمية بشكل عام والخدمات بشكل خاص حيث أنهما مترابطان بشكل لا ينفصل ويتطلبان قرباً بين المورد والمستهلك. وبالنظر إلى المساهمة البارزة للتجارة الخارجية للهند، تفحص هذه الدراسة تأثير الجائحة على صادرات الخدمات الكلية والقطاعية وحسب أسلوب تقديمها. وفي النهاية تسعى لإبراز الفرص الرئيسة والتحديات والاقتراحات لحماية وتعزيز المصالح الخدمية للهند وسط هذه الفوضى العالمية. نقوم بمراجعة أنماط صادرات الخدمات الشهرية والربع سنوية من يناير إلى يوليو 2020 بناء على البيانات التي تم الحصول عليها من منظمة التجارة العالمية وبن الاحتياطي للهند. وتم استقاء منظور صادرات الخدمات حسب أسلوب تقديمها من مجموعة بيانات خدمات التجارة الداخلية حسب أسلوب التوريد لمنظمة التجارة العالمية لعام 2017. يوضح التحليل انحداراً شديداً في صادرات الخدمات الكلية بأكثر من 10% خلال الربع الثاني من عام 2020. خدمات ...

أنماط التعلم الفردي

عنوان المقالة:

أثر أنماط التعلم الفردي على نتاجات الطلاب في التعليم الممكن تكنولوجياً

ملخص:

فحصت هذه الدراسة شبه التجريبية تأثير أنماط التعلم على الأداء الأكاديمي في نوعين من بيئات التعلم: بيئة التعلم بمساعدة الوسائط فائقة التداخل hypermedia وبيئة تعلم تقليدية. تم قياس تفضيلات أنماط التعلم بمؤشر فيلدر-سولومن Felder-Solomon لأنماط التعلم. وفي مساق تم تقديمه بطريقة المساعدة من خلال الوسائط فائقة التداخل للمجموعة التجريبية، وجدت زيادة ذات دلالة احصائياً في التحصيل الأكاديمي، مقارنة بالمجموعة الضابطة التي جرى تدريسها تقليدياً. والزيادة الكبرى في التحصيل وجدت بين الطلاب ذوي تفضيلات التعلم النشط، والتحسسي، والعالمي. كذلك عبر هؤلاء الطلاب على أعلى معدلات من الموافقة على التدريس بالوسائط فائقة التداخل ومواد الشبكة العنكبوتية المكملة. ومع ذلك، لم هناك فرق ذو دلالة أنماط استخدام الشبكة العنكبوتية بين الطلاب ذوي أنماط التعلم المختلفة[2017، QHLE]

بيانات المقالة:

كود البحث الرقمي: QHLE

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة