القدرة السلبية في الشعر

عنوان المقالة: يبرز مفهوم القدرة السلبية-وهي فكرة مشهورة-في شعر كيتس ويتلقى كذلك أفكاراً تأويلية متنوعة على نطاق واسع. الشعر الغنائي الذي يمارسه الشاعر بأسلوب مهيمن، والقصائد الغنائية لـت كيتس تعكس القدرة السلبية باعتبارها شرحاً لنظرية الابداع لديه. ويتحقق ذلك من خلال تتبع عمل المسار الحسي تجاه تجربة تخيلية الذي يعرف به قانون الرومنطيقية. تقوم هذه الدراسة بعمل استكشاف معمق لشعر كيتس ورسائله ومناظراته فيما يتعلق بالكيفية التي يطور بها الشاعر الرومانسي-الراوي علاقة مع الحاح نحو "الهروب" وإعادة تقييم تدرجية للهوية، والخيال، والابداع. تسبر هذه الورقة في مسائل مثل كيف ولماذا يصور كيتس الميل المتناقض تجاه الحلول في عالم الجسد وفي عالم الخيال في نفس الوقت. وعلاوة على ذلك، تم استكشاف كيف يححقق شعر كيتس الرفعىة من خلال استخدام القدرة السلبية وكيف أن هذه الممارسة تكتسب تطوراً دائماً في قصائده المتلاحقة. كذلك تم استبطان ما يلهم الشاعر لغرس تجربة الطموح نحو العوالم الأخرى وتحقيق ميل مستبصر. وتم استنتاج أن القدرة السلبية متصلة بشكل أساسي وذاتي مع فكرة "اللايقين الوجودي"في كتابات...

البحث والممارسة في التربية

عنوان المقالة:

العمل على مفترق الطريق بين البحث والممارسة: مشروع عشق القراءة

ملخص:

هنالك اهتمام متنام في استخدام الشراكات بين البحث والممارسة في التعليم في محاولة لتضييق الفجوة المعترف بها على نطاق واسع بين الأبحاث التربوية والممارسة. ومع ذلك، هنالك ميل لشراكات البحث بحيث يتم ترجيحها ناحية الحسابات الشخصية وغالبية الأدبيات تأتي من الولايات المتحدة. تصف هذه المقالة عملية التعاون بين الباحث والمدرس من أجل التصميم المشترك لبرنامج تعليمي، وتقييم المدرسين لهذه العملية، الموضوعة في سياق شراكة أطول أمداً بين البحث والممارسة في المملكة المتحدة. تناقش هذه الورقة الفوائد والتحديات والاعتبارات المنهجية المرتبطة بشراكات البحث والممارسة. وتم إبراز الدلالات للشراكات المستقبلية بين البحث والممارسة باعتبارها دروساً مستفادة بالنسبة لأولئك المهتمين بالعمل بشكل تعاوني ومنتج على مفترق الطريق بين البحث والممارسة[2023، HZRD]

بيانات المقالة:

كود البحث الرقمي: HZRD

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة