سياسات تعويض العاملين

عنوان المقالة: التوفيق بين زيادات الأجور والتملك النفسي: منظور سلسلة القيمة على تعويضات العاملين غالياً يعطي أصحاب العمل العاملين زيادة عامة على الأجر التي لا تكون مرتبطة بالأداء الفردي. ويمكن أن تكون زيادات الأجور هذه إما علاوة ثابتة على الأجر بلا شروط مثل تعديلات تكلفة المعيشة أو تكون مرتبطة بمستويات الأداء على مستوى الشركة ذات المخاطرة (مثل تشارك الأرباح). استخدمنا تجربتين واستطلاع لدراسة الكيفية التي تؤثر بها وظائف العاملين في سلسلة القيمة للشركة على تملكهم النفسي للشركة وتفضيلاتهم اللاحقة لأنواع مختلفة من زيادات الأجور. وجدنا أدلة متسقة مع النظرية أن العاملين يظهرون مستويات مرتفعة من التملك النفسي لمنظمتهم عند اضافتهم قيمة لمنتجات وخدمات شركتهم مباشرة (أي، يكونون عمال أساسيين ينتجون منتجات وخدمات) وليس بشكل غبر مباشر (أي يكونون عمال مساندين مثل عمال النظافة والحرس) وهذا بدوره يزيد من أدائهم من أجل الزيادة في الأجر القائمة على تشارك الأرباح بالنسبة لزيادة الأجر غير المشروطة. ناقشنا دلالات تبني منظور سلسلة القيمة عند تصميم رزمة تعويض العاملين   [2026، LJZR] بيانات المقالة:LJZR...

التمثيل النقابي وتعويضات المدرسين

عنوان المقالة:

تنظيم نقابات المعلمين في الجهاز التربوي ضمن بلدية بارانيه: تصوير العلاقة بين التمثيل النقابي وتعويضات المدرسين

ملخص:

تقوم الورقة بتحليل بنية نقابات المعلمين الحكوميين في 399 مدينة في ولاية بارانيه البرازيلية وتصف ظروف تعويض المدرسين في السنوات 2008 و2016 بناء على بيانات نشر البيانات الاجتماعية السنوي RAIS. وهي تفترض تنظيم النقابات كمكون سياسي من أجل فهم الاختلافات في ظروف تجمع المدرسين من خلال تحديد أربعة أنواع من التنظيم: النقابات الخاصة، نقابات العاملين في الخدمة الحكومية، والانتساب لنقابة الولاية، والنقابات بين-البلدية. لقد عمل تصوير العلاقة على توسعة فهم العمل النقابي للمدرسين، سواء فيما يتعلق بالبنية النظمية (هابرماس، 1999) لاستكشاف العمل وتنظيم النظم التربوية. ومن بين الأدلة فيما يتعلق بالتعويض هو تنامي معدل أجر المعلمين في الفترة التي ميزت دورة قصيرة من سياسات تجمع المدرسين وتنوع أشكال التنظيم النقابي في بلديات بارانيه [2025، SXXP]

بيانات المقالة:

كود البحث الرقمي: SXXP

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة