EduExplorer

عنوان المقالة: الإعاقة والتعلم الإلكتروني: الفرص والمعيقات ملخص: تستكشف هذه الورقة المعدلات المرتفعة حالياً من التعلم الإلكتروني في التعليم العالي، وهي تدرس الكيفية التي يتم بها تحفيز الإعاقة بشكل مختلف وتأثير ذلك على التعلم والتعليم من خلال الانترنت وإمكانية الوصول إلى اثنين من أنظمة ادارة التعلم الأكثر شهرة وهما بلاكبورد Blackboard ومودل Moodle، والمداخل والفوائد والمشكلات المختلفة المرتبطة بكل نظام. ومن ثم فالدراسة تستكشف بيئة التعلم الإلكتروني أبعد من هيكلية نظام ادارة التعلم إلى الحرم الجامعي الرقمي الأرحب الذي يشمل شبكات التواصل الاجتماعي، ومواقع استضافة الفيديو، والتدوين المصغر، حيث يوسع الطلاب والعاملين من بيئة التعلم والبيئة الاجتماعية في التعليم العالي. كما تبحث الدراسة في المسئوليات القانونية والأخلاقية للجامعات لجعل أنشطتهم الإلكترونية تبلغ كافة الطلاب بسهولة بغض النظر عن الإعاقة  [2025، WVTK] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: WVTK مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: تعليم وتعلم الاستقصاء النوعي الكترونياً والتأثيرات على الحياة الأسرية ملخص: تستخدم هذه الدراسة رسائل-إلى-الذات والمقابلة الجماعية لدمج خبرات مجموعتين من المشاركين-الباحثين- (1) أستاذ الاسقصاء النوعي واثنين من طلبة الدكتوراه لديه في حصة بحث نوعي الكترونية (2) وهذا الأستاذ نفسه وأسرته. إن الهدف المحدد لهذه الدراسة بالنسبة للمجموعة الأولى، التي تألفت من الأستاذ وطالبي الدكتوراه السابقين، هو الاستكشاف المشترك للتصورات حول تعليم وتعلم الاستقصاء النوعي في سياق جامعي رسمي وكذلك تصورات هؤلاء الطلاب لتأثيرات دخولهم في الدراسة المنتظمة للدكتوراه على حياتهم الأسرية. إن الهدف المحدد للمجموعة الثانية، التي تألفت من الأستاذ وأسرته، كان الاستكشاف المشترك للتصورات حول تعليم وتعلم الاستقصاء النوعي في سياق أسري. وقد وجد أن فهماً أكثر غناءً لديناميكيات تعليم وتعلم الاستقصاء النوعي وسط ديناميكيات الحياة الأسرية قد ظهرت من هذه الدراسة ومن المؤمل أن تقود إلى مزيد من الاستكشافات لهذه الظواهر المعقدة بين الأساتذة والطلاب والأسر [2025، SNBZ] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: SNBZ مواضيع ذ...