المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف المهننة

فرص وتحديات صادرات الخدمات في الهند

عنوان المقالة: تأثير كوفيد-19 على خدمات الصادرات: الفرص والتحديات واقتراحات للهند ملخص: إن انتشار كوفيد-19 قد وضع سيناريو الاقتصاد العالمي في حالة فوضى. إن آلية الإغلاق والتباعد الاجتماعي قد مهدت الطريق لوضع مهلك للتجارة العالمية بشكل عام والخدمات بشكل خاص حيث أنهما مترابطان بشكل لا ينفصل ويتطلبان قرباً بين المورد والمستهلك. وبالنظر إلى المساهمة البارزة للتجارة الخارجية للهند، تفحص هذه الدراسة تأثير الجائحة على صادرات الخدمات الكلية والقطاعية وحسب أسلوب تقديمها. وفي النهاية تسعى لإبراز الفرص الرئيسة والتحديات والاقتراحات لحماية وتعزيز المصالح الخدمية للهند وسط هذه الفوضى العالمية. نقوم بمراجعة أنماط صادرات الخدمات الشهرية والربع سنوية من يناير إلى يوليو 2020 بناء على البيانات التي تم الحصول عليها من منظمة التجارة العالمية وبن الاحتياطي للهند. وتم استقاء منظور صادرات الخدمات حسب أسلوب تقديمها من مجموعة بيانات خدمات التجارة الداخلية حسب أسلوب التوريد لمنظمة التجارة العالمية لعام 2017. يوضح التحليل انحداراً شديداً في صادرات الخدمات الكلية بأكثر من 10% خلال الربع الثاني من عام 2020. خدمات ...

الممارسة المهنية

عنوان المقالة: تأملات حول المهننة: القوى الدافعة التي تهذب وتشكل الممارسة المهنية ملخص: تشترط نظم التعليم المبكر على أولئك الذين يعملون إلى جانب الأطفال اتباع السياسات التي تستهدف الترويج للرعاية والتعليم المبكر النوعي. إن دورهم المهني متضمن في تلك النظم، ويشمل تشجيع العمل المهني البيني المتكامل، وحماية رفاه الأطفال، ودعم الأطفال لتلبية أهداف التعلم المبكر الوطنية وتشجيع التعليم المدمج. وتتضمن مسئولياتهم المهنية إظهار ممارسات تعليمية سليمة، وتقييم نمائي تفصيلي للأطفال. ويُطلب منهم كذلك صياغة العلاقات الايجابية مع الأسر وأن يكونوا تحت المسائلة أمام الآباء والمشرفين. تثير هذه الورقة المزيد من التفكير والاستكشاف لتلك الأدوار، والمسئوليات، والعلاقات. وتسأل ما إذا كانت النظم الإشرافية الحالية هي القوى الدافعة التي تشكل الممارسة المهنية وتحدد المهننة أو ما إذا كان هناك أكثر من أن يكون المرء معلماً تأملياً وتكيفياً وكفؤاً للمرحلة المبكرة [2019، ZSYJ] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: ZSYJ مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

اختيار المسار المهني

عنوان الأطروحة: العوامل المؤثرة في اختيار المسار المهني بين طلبة المرحلة الثانوية في المقاطعة الوسطى زيمبابوي ملخص: سعت هذه الدراسة للبحث في العامل التي تؤثر على اختيار المسارات المهنية بين طلبة المرحلة الثانوية في المقاطعة الوسطى من زيمبابوي. وتعمل الدراسة كمنطلق لتأسيس نموذج في الارشاد المهني والذي ق يساعد مدرسي الارشاد المهني في المدارس الثانوية في عملهم لمساعدة الطلاب على اتخاذ الخيار المهني من منظور واعي. تم استخدام تصميم الاستطلاع والذي بشكل رئيسي كان ذو طبيعة كمية في هذه الدراسة التطبيقية. وتم استخدام استبانه مصممة ذاتياً لجمع البيانات من المشاركين. شارك في الدراسة 1010طلاب من المرحلة الثانوية و20 مدرس ارشاد مهني. جرى استخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية النسخة 19 التي تحسب النسب المئوية المستخدمة لتحليل البيانات. كشفت الدراسة أن أفراد الأسرة، سواء الأسرة النووية والممتدة، كان لهم تأثير على الخيارات المهنية للطلاب. وجرى تقدير تأثير الأم والأب بشكل مرتفع مقارنة بأفراد الأسرة الآخرين. كما كشفت الدراسة أنه كان للمدرسة تأثير على الخيار المهني لطلبة المرحلة الثانوية. فالإرشاد ا...

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة