عنوان المقالة:
الطلاق والشر ونظام الرعب: الخصائص الشخصية للرياضيات في حياة الطلاب الناضجن
ملخص:
الأعداد المتزايدة من الطلاب الملتحقين بمؤسسات التعليم العالي في ايرلندا يأخذون وحدات دراسية إجبارية في الرياضيات-رياضيات الخدمات-كجزء من برامجهم الدراسية. إن كره الرياضيات يتم التعبير عنه باستمرار بين الطلاب، وبشكل خاص الطلاب الناضجين، ممن بعضهم يمرون بقلق الرياضيات. ومع ذلك بالرغم من خبراتهم مع الرياضيات، يظهر الطلاب الناضجون دافعية وممانعة فيما يتعلق باشتباكهم مع الرياضيات. وكجزء من دراسة ذات منهجية مختلطة، حاول المؤلف استكشاف خبرات الرياضيات لطلبة ناضجين عبر حياتهم، والتعرف على تلك الحوادث التي أثرت بشكل كبير على انخراط الطلاب في الرياضيات. وتم سؤال عشرين طالباً ناضجاً أن يقوموا بوصف علاقتهم بالرياضيات. تقدم هذه الورقة تلك النتائج التي تصور مجموعة متنوعة من الاستجابات [2022، ETVD].
بيانات المقالة:
كود البحث الرقمي: ETVD