عملية تطوير المنهاج

عنوان المقالة: تقييم نوعي لعملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية ثانوية في تركيا هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فعالية وكفاءة عملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية محلية مختارة في تركيا من خلال اجراء مقابلات فردية وجماعية. اشتمل المشاركون على اداريين، والمنسقين بين المدرسة والصناعة، والمدرسين والطلاب في المدارس الثانوية المهنية المختارة، والمدراء والعمال في شركات مختارة . بعض المجالات الرئيسة التي تم دراستها من خلال أسئلة المقابلات اشتملت على ارتباط المناهج المهنية بالصناعة، وتقييم الحاجات، وجهود تطوير المنهاج والعلاقة بين الصناعة والمدرسة والتدريب أثناء العمل. أشارت نتائج المقابلات إلى أنه بشكل عام المنهاج المهني قديم واجراءات وعمليات تطوير المنهاج تخلق عقبات جدية لتحديث المنهاج بما ينسجم مع احتياجات الطلاب والصناعة  [2026، GPNB] بيانات المقالة: VYMS مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

العنف الأسري على الأطفال

عنوان المقالة:

نتائج شهود العنف الأسري على الأطفال والدلالات بالنسبة لمرشدي الأسرة

ملخص:

على الرغم من أن عدداً كبيراً من الأطفال تتم الإساءة إليهم بشكل مباشر، إلا أن عدداً أكبر منهم تمر بهم تأثيرات الإساءة بشكل غير مباشر باعتبارهم شهوداً على العنف الأسري. ومع ذلك، فإن التأثيرات على الأطفال الذين يشاهدون مثل هذا العنف لم يتم تناولها منذ أمد طويل، بالرغم من تنامي حجم الدراسات التي تشير إلى أن هؤلاء الأطفال يتأثرون في عدة مجالات، من ضمنها وظيفيتهم البدنية أو البيولوجية، وسلوكهم، الانفعالات، والنمو المعرفي، والتكيف الاجتماعي. تلخص هذه المقالة بعض الأدبيات الحديثة فيما يتعلق بتأثير مشاهدة العنف الأسري على نمو الأطفال، وتتناول الدلالات السريرية لتلك التأثيرات، وتقدم توصيات لمرشدي الأسرة الذين يعملون مع الأطفال المتأثرين بالعنف داخل الأسرة[2025، MVAU]

بيانات المقالة:

كود البحث الرقمي: MVAU

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة