عملية تطوير المنهاج

عنوان المقالة: تقييم نوعي لعملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية ثانوية في تركيا هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فعالية وكفاءة عملية تطوير المنهاج في مدارس مهنية محلية مختارة في تركيا من خلال اجراء مقابلات فردية وجماعية. اشتمل المشاركون على اداريين، والمنسقين بين المدرسة والصناعة، والمدرسين والطلاب في المدارس الثانوية المهنية المختارة، والمدراء والعمال في شركات مختارة . بعض المجالات الرئيسة التي تم دراستها من خلال أسئلة المقابلات اشتملت على ارتباط المناهج المهنية بالصناعة، وتقييم الحاجات، وجهود تطوير المنهاج والعلاقة بين الصناعة والمدرسة والتدريب أثناء العمل. أشارت نتائج المقابلات إلى أنه بشكل عام المنهاج المهني قديم واجراءات وعمليات تطوير المنهاج تخلق عقبات جدية لتحديث المنهاج بما ينسجم مع احتياجات الطلاب والصناعة  [2026، GPNB] بيانات المقالة: VYMS مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

الثقة في النظم السياسية

عنوان المقالة:

دور الثقة في النظم السياسية: منظور فلسفي

ملخص:

تقوم هذه الورقة بتحليل السؤال ما إذا كانت الثقة شرطاً أساسياً لوظيفية النظم السياسية والاجتماعية؛ وتتناول القضايا من منظور فلسفي. وتتبدى الثقة في العلاقات الشخصية البينية (الثقة الشخصية البينية) وفي المؤسسات الاجتماعية والسياسية (الثقة الاجتماعية والسياسية، على التوالي). وفي الأدبيات السياسية، توصف الثقة أحياناً بأنها"توقع استمرارية القيمة". وعلى الرغم من أن نفس الأدبيات تميز بين الثقة السياسية والثقة الاجتماعية، فإن الفرضية التي تم تقديمها هنا هي أنه، من الناحية المنطقية، كافة أشكال الثقة يجب وصفها بأنها تعميماً استقرائياً من الخبرة الماضية إلى التوقعات المستقبلية لاستمرارية بعض المنافع القابلة للتعيين (السلع والخدمات). كذلك، تعاني الثقة من التحفظات المنسوبة لــ هيوم حول الاستدلالات الاستقرائية. إن الثقة كتوقع لاستمرار تقديم المنافع، على المستوى المؤسسي، سيوصف على أنه نوع من الثقة من الرتبة الأولى. وقد تكون مخيبة للآمال بدون بالضرورة تهديد استمرارية مؤسسة معينة، خاصة إن لم يكن هناك أي مزود بديل للخدمات. ولكن الثقة كاستمرارية وظيفية للميكانزمات السياسية ستوصف بأنها نوع من الثقة من الرتبة الثانية. وستجادل هذه الورقة أن نوع الثقة من الرتبة الثانية أساسي لوظيفية الديموقراطيات [2025، ZPER]

بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: ZPER

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة