عنوان المقالة:
تحليل العوامل التأكيدية لقيادة الشباب المتعددة ثقافياً في ثلاثة أقاليم حدودية جنوبية في تايلند
ملخص:
إن تطوير القيادة المتعددة ثقافياً لدى الشباب هو أمر حاسم لتعزيز الانسجام الاجتماعي الذي يشدد على التواصل عبر الثقافي والتكيفية وحل المشكلات الإبداعي، والقيادة الأخلاقية، خاصة في الأقاليم الجنوبية الحدودية الثلاث في تايلند. هدفت هذه الدراسة إلى تحليل العوامل التأكيدية وتقييم صدق نموذج القياس للقيادة المتعددة ثقافياً بين الشباب في الأقاليم الدودية الجنوبية الثلاث لتايلند. تألفت عينة الدراسة من 640 مشاركاً وتم تحليل البيانات باستخدام تحليل العامل التأكيدي من الرتبة الثانية. كشفت النتائج أن القيادة المتعددة ثقافياً بين الشباب في المنطقة تتألف من المكونات الرئيسة الست التالية: (1) الوعي بــ وتقبل التنوع الثقافي (2) مهارات الاتصال البين ثقافي (3)المرونة والتكيفية في السياقات المتعددة ثقافياً (4) حل المشكلات الإبداعي في السياق المتعدد ثقافياً (5) بناء شبات التعاون البين ثقافية (6) وتطوير أخلاقيات وأخلاق وثيقة الصلة من الناحية الثقافية. لقد أثبتت نموذج القياس حسن الملائمة مع البيانات الامبريقية. وباعتبار قيمة مربع كاي 411,81 وقيمة P 0,07، فقد كان مربع كاي النسبي 1,11. وكان مؤشر حسن الانسجام 0,96، ومؤشر حسن الانسجام المعدل كان 0,94، ومؤشر بواقي مربع متوسطات الجذر 0,03. تقدم هذه النتائج استبصارات قيمة لصياغة سياسات فعالة واستراتيجيات متماسكة لتعزيز وتطوير قيادة متعددة ثقافياً بين الشباب في السياقات الاجتماعية الثقافية المتنوعة [2025، JHCE]
تحليل العوامل التأكيدية لقيادة الشباب المتعددة ثقافياً في ثلاثة أقاليم حدودية جنوبية في تايلند
ملخص:
إن تطوير القيادة المتعددة ثقافياً لدى الشباب هو أمر حاسم لتعزيز الانسجام الاجتماعي الذي يشدد على التواصل عبر الثقافي والتكيفية وحل المشكلات الإبداعي، والقيادة الأخلاقية، خاصة في الأقاليم الجنوبية الحدودية الثلاث في تايلند. هدفت هذه الدراسة إلى تحليل العوامل التأكيدية وتقييم صدق نموذج القياس للقيادة المتعددة ثقافياً بين الشباب في الأقاليم الدودية الجنوبية الثلاث لتايلند. تألفت عينة الدراسة من 640 مشاركاً وتم تحليل البيانات باستخدام تحليل العامل التأكيدي من الرتبة الثانية. كشفت النتائج أن القيادة المتعددة ثقافياً بين الشباب في المنطقة تتألف من المكونات الرئيسة الست التالية: (1) الوعي بــ وتقبل التنوع الثقافي (2) مهارات الاتصال البين ثقافي (3)المرونة والتكيفية في السياقات المتعددة ثقافياً (4) حل المشكلات الإبداعي في السياق المتعدد ثقافياً (5) بناء شبات التعاون البين ثقافية (6) وتطوير أخلاقيات وأخلاق وثيقة الصلة من الناحية الثقافية. لقد أثبتت نموذج القياس حسن الملائمة مع البيانات الامبريقية. وباعتبار قيمة مربع كاي 411,81 وقيمة P 0,07، فقد كان مربع كاي النسبي 1,11. وكان مؤشر حسن الانسجام 0,96، ومؤشر حسن الانسجام المعدل كان 0,94، ومؤشر بواقي مربع متوسطات الجذر 0,03. تقدم هذه النتائج استبصارات قيمة لصياغة سياسات فعالة واستراتيجيات متماسكة لتعزيز وتطوير قيادة متعددة ثقافياً بين الشباب في السياقات الاجتماعية الثقافية المتنوعة [2025، JHCE]
بيانات المقالة:
كود البحث الرقمي: JHCE
كود البحث الرقمي: JHCE