الساق على الساق فيما هو الفرياق

عنوان المقالة: الساق على الساق: أو السلحفاة على الشجرة، فيما هو الفرياق، ما نوع المخلوق الذي يبدو عليه، تأليف احمد فارس الشدياق إن إصدار ترجمة هامفري دافيس لكتاب أحمد فارس الشدياق "الساق على الساق فيما هو الفرياق" يجب الاحتفاء بها. أطلقت مطبعة جامعة نيويورك هذا العمل المتوافر حالياً باللغة الإنجليزية تحت عنوان Leg Over Leg, Or, The Turtle in the Tree, Concerning the Fariyaq, What Manner of Creature Might He Be على نسقين: طبعة من أربع مجلدات باللغتين العربية والانجليزية بغلاف صلب، وطبعة منفصلة باللغة الإنجليزية ذات مجلدين وبغلاف صلب. إن ترجمة دافيس البارعة لنثر الشدياق المهيب، الذي اعتبر حيناً لا يمكن ترجمته بالكامل تقريباً، تتيح لنا توفير هذا العمل الأدبي الذي يمكن أن يقال أنه الأكثر أهمية من بين كل النثر العربي في القرن التاسع عشر لغاية الآن لمدى واسع من القراء الجدد. لقد اعتبر الشدياق مطولاً شخصية رائدة، إن لم تكن غامضة بعض الشيء، فيما أصبح يعرف بــ "نهضة العرب" في القرنين التاسع عشر وبداية القرن العشرين. إن سيرته الذاتية وحدها تقدم دراسة مبهرة للفترة التي عاش ...

دمج تقنيات التعليم في البيئة الصفية

عنوان المقالة:

معيقات دمج تقنيات التعليم في البيئة الصفية المعاصرة

ملخص:

تستكشف هذ المراجعة للأدبيات مدى دمج تقنيات التعليم في البيئة الصفية المعاصرة بين الدول الأعضاء الآسيوية مع التركيز أكثر على البلدان المتقدمة والنامية. وتصف الدراسة خصائص البلدان تحت الدراسة من حيث مجموع عدد السكان، والدخل القومي الإجمالي (GNI)، ومعدل الأمية، ومؤشر تطور ICT تكنولوجيا المعلومات والاتصالات IDI، وتحديد معيقات دمج تقنيات التعليم، وتفحص العلاقة الارتباطية بين متغيرات الخصائص الديموغرافية. بينت النتائج أن بعض الأسباب المحتملة التي جرى التعرف عليها بالنسبة لدمج تقنيات التعليم في معظم البلدان النامية هي: عدم كفاية كل من الدعم المالي والبنى التحتية، ورأس المال البشري، والدعم الإداري، وكلك الجوانب السلوكية والبيئية. يعتبر الناتج القومي الإجمالي GNI أحد العوامل التي يمكن أن تؤثر بشكل مباشر أو غير مباشر على معدلات الأمية وقيمة مؤشر تطور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT للبلد، بينما مجموع السكان بناء على تراتبية البلدان لا يؤثر على تراتبية الناتج القومي الإجمالي GNI، ومعدلات الأمية، وقيمة مؤشر تطور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات IDI لكل بلد [2016، HJLW]

بيانات المقالة:

كود البحث الرقمي: HJLW

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة