المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف المسرح

الكتابة بالذكاء الاصطناعي الاشتقاقي

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: إعادة النظر مفاهيمياً في عملية الكتابة بلغة ثانية: التغذية الراجعة المتوسطة بالبشر والذكاء الاصطناعي الاشتقاقي من خلال كفايات لغوية ايكولوجية أحدث الذكاء الاصطناعي الاشتقاقي تحولاً في الكتابة بلغة ثانية، بحيث أنتج نثراً شبيهاً بالبشر ولكن بتغذية راجعة لاشخصية غالباً. تستكشف هذه الدراسة قدرات التغذية الراجعة التعاونية بين البشر والذكاء الاصطناعي الاشتقاقي، مع التركيز على تجربة المؤلف الأول كمساعد تدريس لطلبة بكالوريوس التربية في جامعة هونغ كونغ الحكومية (مسار اللغة الانجليزية). تستخدم هذه الدراسة المجذرة في الكفايات اللغوية الايكولوجية وإطارها القدير مدخلاً اثنوغرافياً مسترشداً بالظواهرية الفينومينولوجية والاستقصاء السردي. تم استلال البيانات من جلسات تدريسية على الزوم والتي تدمج بين أسئلة بأسلوب المقابلات لدراسة تصورات المشاركين وخبراتهم، وسجلات حوارات الطلاب مع الذكاء الاصطناعي الاشتقاقي، والمهمات الدراسية النهائية من أجل تحليل عمليتي كتابة بلغة ثانية يتوسطها البشر والذكاء الاصطناعي الاشتقاقي لدى طلاب متعددي اللغة. تم تنظيم النتائج وفق ثلاثة محاور تسترشد بالكفايات اللغ...
Read more »

فرانز كراتر ودير فرايد ام بروث

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: الماسوني، معاصر موزارت، والمخرج المسرحي على المنصة: فرانز كراتر (1758-1830) ودير فرايد ام بروث ("معاهدة بروت"، 1799. تصنيف بر مويربا، فيينا ملخص: من بين المسرحيات في مجموعة النصوص المسرحية المعروفة بـ برجمويرباخ توجد ثلاثة أعمال درامية، كتبها فرانز كراتر(1758-1830 من بافاريا، والتي تدور حول قيصر روسيا بيتر الأول(حكم بين 1682-1725. ستدر ورقتي هذه "الثلاثية الروسية"، خاصة جزأها الأخير: دير فرايد ام بروث("معاهدة بروت"، فرانكفورت، 1799. وسوف ألقي الضوء على جوانب محددة من السيرة الذاتية لمؤلفها، صلات كراتر بعضو الماسونية موزارت وأسرته، وأناق الحياة المسرحية في محيط منطقة هابسبور، في العاصمة الغاليشية لـ ليمبير(ليفايف، حيث كان كراتر يقيم ويعمل ككاتب ومخرج مسرحي ما بين عامي 1786 و1830  [2025، NDJD] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: NDJD مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
Read more »

الوطن والمنفى

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: بين الوطن والمنفى: شهود المهدور دمه في قلب فندق ميديا ملخص: بناء على أسطورة ميديا، الإنتاج البرازيلي-البريطاني المشترك من مسرح زيكورا يورا وبارا آكتف "فندق ميديا" (2010-2012) هو أداء استعراضي استثنائي والذي يشرك الجمهور بشكل نشط. فهو يحولهم ويبدلهم إلى ضيوف في حفلة، أبناء ميديا، جنودها وأصدقاؤها المقربون، ومجموعة التركيز للحملة السياسية لــ جاسون. إن ميديا بذاتها، اللاجئة النموذجية، تمثل شخصية المهدور دمه، الذي يصفه جورجيو اغامبن كشخص حياته مهدرة، وتعرف بشكل صرف من خلال اقصائها من دولة المدينة وتجريدها من كافة حقوقها المدنية والإنسانية ومن مكانتها الاجتماعية والقانونية. وما يتبقى هو الحياة المجردة، والتماس معها هو التابو المحرم. وتقدم الشخصية نفسها كموازٍ هام لوظيفة كبش الفداء في التراجيديا وتظهر في المسرح المعاصر كضحية للحرب والصراع أو كشخص أو مجموعة من الناس تم إقصاؤها بشكل قانوني من المجتمع أو لم تكن أبداً جزءاً منه (مثل الساعين للحماية، واللاجئين، والمهاجرين غير الشرعيين، والمتحاربين غير الشرعيين، والأشخاص النازحين، والبدون)، الذين يتحولون بفرمان رسمي إلى م...
Read more »

توجيه رحلة قائمة على الفنون

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: إعادة العرض والتمثيل بسبعة سمات: توجيه رحلة قائمة على الفنون ملخص: توضح هذه الورقة رحلة استقصاء قائمة على الفنون في تعليم المعلمين وتحول الهوية في الانتقال إلى التدريس الموجه بالاستقصاء التربوي القائم على الفنون ذو السمات السبع لـ بارونو وايزاينر Barone and Eisner’s. وباستخدام مدخل البحث القائم على المسرح، درس الباحث استنارة المدرسين أو اللحظات الأولى الإلهامية من تحول الهوية، والذي بلغ ذروته في خلق أداء وحوار مسرحي: الزمن الأول. تناقش المقالة ما قدمته أعمال Barone and Eisner’s لهذا الباحث المعتمد على الفنون خلال رحلتهم تشمل نتائج البحث قيمة العمل بأثر رجعي من هذا الإطار من أجل زيادة شرح وتفسير للبيانات وتقديم البحث لجماهير "خبيرة" وذات صلة  [2025، EACA] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: EACA مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
Read more »

كيف نقيس كفاية المعرفة الثقافية

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: اداة جديدة لقياس المعرفة الثقافية ملخص: المعرفة الثقافية محورية في المشاركة الاجتماعية وهي وثيقة الصلة بشكل خاص بالنسبة للأبحاث التربوية. وبناء على مفهوم رأس المال لدى بورديو، تم تقديم 14 فقرة لقياس المعرفة الثقافية الرصينة لدى عامة السكان الألمان. وهذه الفقرات جرى اختبارها على مسح مقطعي مع أكثر ون 7000 مشاركاً. وتركز هذه الأداة على المعرفة الثقافية الرصينة في الأدب، والموسيقى الكلاسيكية، والمسرح والفنون البصرية. التقييمات التي جرى تنفيذها وصفياً واتسخدام نظرية الاستجابة للفقرة بينت أن الأداة ذات جودة عالية ويمكن أن تقيس رأس المال الثقافي. وبالإضافة إلى الثبات المرتفع (الفا اكثر من 80 في المئة) كانت قيم علامة المعرفة المتولدة كذلك تقريباً ذات توزيع طبيعي. أثبتت تحليلات الصدق اللاحقة أن الأداة ذات علاقة ارتباطية كما هو متوقع مع مقاييس أخرى، مثل التحصيل التعليمي، والمكانة الاجتماعية. إن وجود تأثيرات السقف الطفيفة ليشت مشكلة بالنسبة لعينة عشوائية ممثلة ولكن يجب أخذها بعين الاعتبار إذا كنا سندرس مجموعة فرعية من السكان خاصة وذات ثقافة رفيعة [2025، FMJG] بيانات المقالة: كود ال...
Read more »

الفيلم الوثائقي

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: فن الالتفات في الفيلم الوثائقي وفيرنر هيرزوغ ملخص: في هذه المقالة أدرس دور الالتفات كجانب فاصل بين التصوير والفيلم الوثائقي. فعندما نلتفت إلى ما يبدو عليه العالم فقد يكون ذلك مدهشاً بالنسبة لنا. وقد يتبين لنا أننا شديدي الانبطاح في طرائق النظر وأن العالم يمكن أن يكشف عن أشياء مجهولة، أو كما يعلق ستانلي كافيل "إن ضآلة ما نعرفه عن ماهية علاقتنا بالواقع، هو علاقتنا اللاشرعية به". أي، كما أزعم، أنها المهمة التي يمكن للصورة الوثائقية أن ترشدنا فيها. وللتوصل لهذه النتيجة سأبدأ بدراسة الكيفية التي تلتزم بها الصورة الوثائقية بالمعرفة، بدون التقهقر لإطار تمثيلي أو ابستمولوجي نوعي. وأبدأ بمناقشة المشهد النهائي في فيلم فيرنر هيرزوغ "أصداء امبراطورية كئيبة" (1990) (Echos aus einem düsteren Reich Werner Herzog 1990) كمثال على جانب الفيلم الوثائقي، الذي يساعدنا في الامتناع عن اسقاط تصوراتنا المسبقة على المبهم. ثم أستمر في مناقشة فهم نيتشه للمعرفة باعتبارها عملية تدجين ومفارقتها مع الوصف الفينومينولوجي للإدراك لدى ميرليبونتي وبيرمهارد والدينفيلز، حيث دور الالتفات يص...
Read more »

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: مغالطة التمييز الشامل للتعلم السابق: حالتي البرتغال وسلوفينيا ملخص: في هذه المقالة، ندرس التأثير الرأسي لسياسة الاتحاد الأوروبي في تمييز التعلم السابق في بلد من جنوب أوروبا (البرتغال) ومن وسط أوروبا (سلوفينيا). ونشدد على تأثير سياسة الاتحاد الأوروبي على سياسات تعليم الكبار وتطور تمييز التعلم السابق التي تمنح تأهيلاً مهنياً. وعلى الرغم من أنه ليس معترفاً بها على نطاق واسع في المناقشات النظرية حول تعليم الكبار، إلا أننا نستخدم نماذج RPL التي قدمتها جودي هاريس لمناقشة الأهداف الرئيسة لوثائق السياسة الوطنية لتمييز التعلم السابق الرسمية الأساسية من عام 2000 إلى عام 2018 باستخدام تحليل الوثائق. وتم اجراء تحليل مقارن للبلدين، ومناقشة التشابهات والاختلافات بين أحكام تمييز التعلم السابق. تشير نتائجنا إلى أن المدخل الشمولي لــ تمييز التعلم السابق وثيق الصلة بالسياسات الوطنية. وفضلاً عن ذلك، تسمح هذه النتائج لنا أن نسأل لماذا لا يعطي أصحاب العمل إلا القليل من الاهتمام لمؤهلات الدارسين في تعليم الكبار المكتسبة من خلال تمييز التعلم السابق  [2022، VFVP] بيانات المقالة: كود الب...
Read more »

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: الابستمولوجيا والتربية ملخص: في حين أن فلسفة التربية تعتبر غالباً مبحثاً تطبيقياً إلا أنها قدمت مساهمات عبر مجموعة الطيف الفلسفي على سبيل المثال كان هناك جملة هامة من الأبحاث حول الجماليات والتربية وكان هناك كر وفر من حين لآخر في المناظرات حول الانطولوجيا وحتى الميتافيزيقيا مع أنه نادر. ومع هذا فإن غالبية الأبحاث كانت معنية على الدوام بالابستمولوجيا (أي مسائل المعرفة) والأخلاقيات (مسائل الاجراءات الصائبة). وتقليدياً كان لمعظم الأبحاث تلك، وبشكل خاص في الابستمولوجيا، نزعة فردية بدرجة عالية. إن فرضية العقل العليم باعتباره الخصيصة الأساسية للفاعل العقلاني المستقل ذاتياً هي في صلب التقاليد التربوية الليبرالية وتضرب جذورها في الشك الديكارتي: حتى وإن كنتُ أشكُ من أنا فهناك "أنا" الذي يشك وهذا "الأنا" هو الخاصية الجوهرية للفاعل العقلاني المستقل ذاتياً أي الإنسان الكامل  [2022، GQLX] خلفيات: بالطبع ورثة هذا الإرث الديكارتي لا يلزم أن يكونوا ذواتية: فمن السهل الجدل أن للفرد واجبات تجاه الآخرين ويحتاج الارتباط بهم وأنه في اعتبار مثل تلك القضايا تتخذ الأخلاقيات ...
Read more »

تدريب قائم على الأدلة

بواسطة SAMEER CANAAN SWORN -
عنوان المقالة: دراسة نوعية حول الأدلة القائمة على الممارسة للمعالجين الطبيعيين الفليبينيين ملخص: قمنا بتطوير وتطبيق برنامج تدريبي عملي قائم على الأدلة لمجموعة من المعالجين الطبيعيين في الفليبين. هدفت هذه الدراسة النوعية إلى استكشاف وجهات نظر المعالجين الطبيعيين الفيليبيين فيما يتعلق بالبرنامج التدريبي العملي القائم على الأدلة والبرنامج التدريبي العملي القائم على الأدلة الذي تم تقديمه، والتعرف على استراتيجيات تطبيق البرنامج التدريبي العملي القائم على الأدلة واستدامته في الفيليبين. استخدمنا تصميماً وصفياً نوعياً باستخدام مجموعة بؤرية لقياس للإجابة عن أهدافنا. تم استخدام عينة التباين الأقصى، وتفريغ البيانات والملاحظات الميدانية تم تحليلها باستخدام تحليل المحتوى، وتمت الإشارة إلى خطوات ضمان المتانة. شارك سبعة مشاركين في المجموعة البؤرية. وبشكل عام، تم تصور البرنامج التدريبي العملي القائم على الأدلة باعتباره أساسياً في تحسين نوعية الرعاية والممارسة. كان الاعتقاد أن البرنامج التدريبي العملي القائم على الأدلة وثيق الصلة مع أنه يبدو صعباً، في مقابل التقارير السابقة في الأدبيات فيما يتعلق باللا...
Read more »