عنوان المقالة: استخدام النموذج التدريسي 4MATمن أجل التطوير القيادي الفعال ملخص: يعتقد معظم المدراء أن عملهم يشمل التعرف على وتطوير القادة المدرسيين المستقبليين. وتوقعات مدراء المدارس كمدرسين للكبار تتزايد. يقدم النموذج التدريسي 4MAT هيكلاً مفيداً وودوداً وقائم على الأبحاث لكي يقوم مدراء المدارس بتصميم ورش عمل قوية تهدف لزيادة السلوك القيادي بين كافة الكوادر المهنية [2025، HKTT] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: HKTT
عنوان المقالة: التطبيق الاكلينيكي لمؤشر المشي الديناميكي-النسخة البرازيلية القصيرة ملخص: المقدمة: عند الهرم، يصبح المشي أسوأ وتثر على القدرة الوظيفية لكبار السن، ويضعف الاستقلال، والاستقلال الذاتي، ويزيد من معدلات السقوط في هذه الشريحة. إن تقييم ودراسة شيوع السقوط المستقبلي يسمح بتطور استراتيجيات وقائية. الهدف: تحليل نتائج تطبيق مؤشر المشي الديناميكي، المقترح البرازيلي المختصر، وتأسيس علاقة ارتباطية مع النسخة الأصلية. الأساليب: تم الموافقة على الدراسة من قبل الأخلاقيات والبحث للمؤسسة تحت الرقم: 09,107000,0,0197. وقمنا بتحليل 223 ملف لكبار السن النشيطين اجتماعياً من النوع الأنثوي، أعمارهم تراوحت بين 60 إلى 85 سنة بمتوسط 68,54 (+/- 7,61). تم تقييم المتطوعين من خلال مؤشر المشي الديناميكي-البرازيل. وبالنسبة للتحليل الاحصائي، تم استخدام اختبار بيرسون لارتباط الزخم مع ارتباط سبيرمان. النتائج: ثلاثة وستين (27,8%) من المتطوعين قدموا علامات بديلة على مؤشر المشي الديناميكي. أشار التحليل الاحصائي إلى أن المهمة 1 والمهمة 2 لم تشيرا إلى تناقص العلامة الكلية في الاختبار. والأداء الأسوأ حد...