المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف المكافأة

فرص وتحديات صادرات الخدمات في الهند

عنوان المقالة: تأثير كوفيد-19 على خدمات الصادرات: الفرص والتحديات واقتراحات للهند ملخص: إن انتشار كوفيد-19 قد وضع سيناريو الاقتصاد العالمي في حالة فوضى. إن آلية الإغلاق والتباعد الاجتماعي قد مهدت الطريق لوضع مهلك للتجارة العالمية بشكل عام والخدمات بشكل خاص حيث أنهما مترابطان بشكل لا ينفصل ويتطلبان قرباً بين المورد والمستهلك. وبالنظر إلى المساهمة البارزة للتجارة الخارجية للهند، تفحص هذه الدراسة تأثير الجائحة على صادرات الخدمات الكلية والقطاعية وحسب أسلوب تقديمها. وفي النهاية تسعى لإبراز الفرص الرئيسة والتحديات والاقتراحات لحماية وتعزيز المصالح الخدمية للهند وسط هذه الفوضى العالمية. نقوم بمراجعة أنماط صادرات الخدمات الشهرية والربع سنوية من يناير إلى يوليو 2020 بناء على البيانات التي تم الحصول عليها من منظمة التجارة العالمية وبن الاحتياطي للهند. وتم استقاء منظور صادرات الخدمات حسب أسلوب تقديمها من مجموعة بيانات خدمات التجارة الداخلية حسب أسلوب التوريد لمنظمة التجارة العالمية لعام 2017. يوضح التحليل انحداراً شديداً في صادرات الخدمات الكلية بأكثر من 10% خلال الربع الثاني من عام 2020. خدمات ...

نظام المكافأة واضطراب طيف التوحد

عنوان المقالة: نحو فهم أفضل لنظام المكافأة في اضطرابات طيف التوحد: اختبارات عملية لفرضية الدافع الاجتماعي ملخص فحصت هذه الأطروحة نظام المكافأة لدى أطفال اضطرابات طيف التوحد. حيث تم الفحص العملي لفرضية الدافع الاجتماعي كتفسير محتمل للإعاقات الاجتماعية في اضطراب طيف التوحد. الفص الأول فحص الاستجابات الفيزيولوجية الكهربية للأطفال ذوي النمو الطبيعي للمكافآت التي يرافقها مثيرات عرضية اجتماعية مقابل مكافآت غير اجتماعية. قدم هذا الفصل نموذجاً شمولياً يسمح بقياس التنبؤ بالمكافأة بينما يتم ضبط كلاً من خواص المكافأة والمثير. كان للأطفال ذوي النمو الطبيعي زيادة في التفعيل أثناء التنبؤ بالمكافآت المرتافقة مع مثيرات اجتماعية مقابل مثيرات لا اجتماعية، مما يشير إلى أن الأطفال ذوي النمو الطبيعي وجدوا أن المثيرات الاجتماعية أكثر مكافأة من المثيرات اللااجتماعية. الفصل الثاني فحص الكيفية التي يقارن بها أطفال طيف التوحد مع أطفال النمو الطبيعي حول التنبؤ بالمكافأة ومعالجتها باستخدام النموذج الشمولي الذي تم وصفه في الفصل الأول. كان لأطفال النمو الطبيعي تنبؤ أكبر بالمكافأة بالنسبة للمثيرات الاجتماعية مقابل ا...

اداء التهجئة

عنوان المقالة: تأثير نظام الدوافع/المكافأة ومضمار سباق التهجئة على أداء التهجئة في التعليم العام: تقرير حالة ملخص: هدف هذه الدراسة هو استخدام وتقييم استخدام مضمار سباق التهجئة مع طالب واحد من التعليم العام لديه أداء متدني في التهجئة. كان المشارك لدينا طالباً عمره 7 سنوات لديه صعوبة في تهجئة الكلمات من منهاج التعليم العام. تم اجراء الدراسة في حصة التعليم العام في مدرسة حضرية كبيرة شرق واشنطن. كان المتغيران التابعان هما عدد الكلمات الصحيحة والخطأ من اختباراته في التهجئة كل يوم. تم تقييم تأثيرات اجراء مضمارات سباق التهجئة واضافته ضمن نظام دوافعي متواصل في الصف باستخدام تصميم ABAB لتكرار الحالة الواحدة. عندما تم استخدام مضمار سباق التهجئة زاد عدد الكلمات التي تم تهجئتها بشكل صحيح بينما اخطاؤه قلت. وهذا تم تكراره في كل مرة كان مؤثراً. كذلك وجدنا زبادة ذات دلالة احصائية بالنسبة للكلمات الصحيحة وتراجع ذي دلالة في الأخطاء. تم تقديمفوائد استخدام اجراء مضمار السباق التي يمكن تعديلها بالنسبة للكلمات الصحيحة في التهجئة كانت فعالة ودافعة بالنسبة للمشارك. تم ابراز محددات تقرير الحالة الراهن  [20...

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة