المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف ديناميكيات

فرص وتحديات صادرات الخدمات في الهند

عنوان المقالة: تأثير كوفيد-19 على خدمات الصادرات: الفرص والتحديات واقتراحات للهند ملخص: إن انتشار كوفيد-19 قد وضع سيناريو الاقتصاد العالمي في حالة فوضى. إن آلية الإغلاق والتباعد الاجتماعي قد مهدت الطريق لوضع مهلك للتجارة العالمية بشكل عام والخدمات بشكل خاص حيث أنهما مترابطان بشكل لا ينفصل ويتطلبان قرباً بين المورد والمستهلك. وبالنظر إلى المساهمة البارزة للتجارة الخارجية للهند، تفحص هذه الدراسة تأثير الجائحة على صادرات الخدمات الكلية والقطاعية وحسب أسلوب تقديمها. وفي النهاية تسعى لإبراز الفرص الرئيسة والتحديات والاقتراحات لحماية وتعزيز المصالح الخدمية للهند وسط هذه الفوضى العالمية. نقوم بمراجعة أنماط صادرات الخدمات الشهرية والربع سنوية من يناير إلى يوليو 2020 بناء على البيانات التي تم الحصول عليها من منظمة التجارة العالمية وبن الاحتياطي للهند. وتم استقاء منظور صادرات الخدمات حسب أسلوب تقديمها من مجموعة بيانات خدمات التجارة الداخلية حسب أسلوب التوريد لمنظمة التجارة العالمية لعام 2017. يوضح التحليل انحداراً شديداً في صادرات الخدمات الكلية بأكثر من 10% خلال الربع الثاني من عام 2020. خدمات ...

ديناميكيات تعلم الطلاب

عنوان المقالة: تحليل نموذجي: تمثيل وتقييم ديناميكيات تعلم الطلاب ملخص: لقد بينت عقود من الأبحاث أن بإمكان الطلاب امتلاك أطر بديلة من المعرفة بشكل متزامن وأن تطور واستخدام مثل تلك المعرفة تعتمد على السياق. ونتيجة للأبحاث النوعية الشاملة، تقدم اختبارات الاختتيار من متعدد المعيارية مثل قائمة مفهوم القوة وتقييم مفهوم القوة-الحركة للمدرسين أدوات لفحص معرفة طلابهم لمفاهيم الفيزياء. ومع ذلك، فإن العديد من أساليب التحليل الكمي تركز غالباً على سؤال ثنائي وهو ما إذا كان الطالب يجيب عن السؤال بشكل صحيح أم خاطيء. إن هذا يحد بشكل كبير من القدرة على الاستفادة من اختبارات الاختيار من متعدد المعيارية في تقييم المعرفة البديلة للطلاب. وبالإضافة إلى ذلك، فإن قضية الاعتماد على السياق، والتي تشير إلى أن الطالب قد يطبق المعرفة الصحيحة في بعض المواقف ويرجع لاستخدام أنماط المعرفة البديلة في مواقف أخرى، يتم العامل معها غالباً كتشويش عشوائي في التحليلات الراهنة. وفي هذه الورقة، نقدم تحليل نموذجي والذي يطبق الأبحاث التوعية لتأسيس إطار مثيل كمي. وبهذه المنهجية، يمكن تقييم المعرفة البديلة للطلاب واحتمالات استخدام ...

الروح

عنوان المقالة: نظام الروح: هيكله، عمله والروابط الجزيئية الممكنة ملخص: تقف الروح وتربط وتعمل فيما بين الوعي والمادة. تقليدياً، جرى اعتبار الروح أنها تمتلك بنية واحدة تتألف من العقل أو الوعي. ومن تجربة المنطق العام الشائع القوية ومن تجربة أولئك المنخرطين في اولمبياد داخلية مع العقل هذه الورقة تقوم بالفصل نظرياً بين العضو التكويني للروح وعملياتها المستقلة ذاتياً وتفاعلاتها. ومن استبصار صفتها متعددة المكونات تطور الورقة وصفاً جديداً لنظام الروح. إن النموذج الذي يقبع بين الوعي والمادة يتألف من مصفوفة علائقية معقدة، وعمليات وبنية طبقية ملتفة كجديلة متشابكة هرمياً. لقد تم اقتراح الآثار المحتملة للعمليات على المستوى القنطري الجزيئي، والتي تستحق مزيد من البحث من أجل تطوير صورة أكثر تماسكاً. هذه الروابط الجزيئية يمكن أن تبرز كأساس لتطوير علم نظمي يوفق بين بيولوجيا النظم وسيكولوجيا النظم بينما يبقى الوعي نشطاً في القمة. إن الاشتقاق الايجابي هو طريقة جديدة لتصنيف الاضطرابات النفسية واضطرابات الطب النفسي  [2023، SPXC] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: SPXC مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيس...

العلاقات التعاقدية

عنوان المقالة: نمذجة ديناميكيات العلاقات التعاقدية ملخص: في العادة يكون في العقود مواد تمكن الأطراف المتعاقدة من تعديل مواقفهم التعاقدية خلال الزمن، مثلاً لإعفاء الطرف الآحر من أي التزام أو منحه إذناً جديداً. وهذه مهم بشكل خاص في علاقات الخدمات طويلة المدى والتي تتطلب تعديل العقود لتلائم الظروف المستجدة أو غير المتنبأ بها. وبالرغم من ذلك، تمثيل الجوانب الديناميكية للعلاقات التعاقدية لم يعط اهتماماً كافياً في الأدبيات. وفي هذه الدراسة، نتناول هذه الفجوة من خلال استخدام أفكار القوة القانونية والإذعان القانوني. ونقترح تحليلاً انطولوجياً يتبنى منظوراً علائقياً للمواقف القانونية. ونقدم حالة دراسية لبيان فوائد تمثيل الأنواع المختلفة من التغيرات التعاقدية والكيفية التي يمكن أن تؤثر بها هذه التغيرات على الديناميكيات التعاقدية. وتقوم الحالة الدراسية على التغيرات الحديثة في شروط خدمات واتساب  [2023، UTLL] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: UTLL مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة