المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف MSQE

فرص وتحديات صادرات الخدمات في الهند

عنوان المقالة: تأثير كوفيد-19 على خدمات الصادرات: الفرص والتحديات واقتراحات للهند ملخص: إن انتشار كوفيد-19 قد وضع سيناريو الاقتصاد العالمي في حالة فوضى. إن آلية الإغلاق والتباعد الاجتماعي قد مهدت الطريق لوضع مهلك للتجارة العالمية بشكل عام والخدمات بشكل خاص حيث أنهما مترابطان بشكل لا ينفصل ويتطلبان قرباً بين المورد والمستهلك. وبالنظر إلى المساهمة البارزة للتجارة الخارجية للهند، تفحص هذه الدراسة تأثير الجائحة على صادرات الخدمات الكلية والقطاعية وحسب أسلوب تقديمها. وفي النهاية تسعى لإبراز الفرص الرئيسة والتحديات والاقتراحات لحماية وتعزيز المصالح الخدمية للهند وسط هذه الفوضى العالمية. نقوم بمراجعة أنماط صادرات الخدمات الشهرية والربع سنوية من يناير إلى يوليو 2020 بناء على البيانات التي تم الحصول عليها من منظمة التجارة العالمية وبن الاحتياطي للهند. وتم استقاء منظور صادرات الخدمات حسب أسلوب تقديمها من مجموعة بيانات خدمات التجارة الداخلية حسب أسلوب التوريد لمنظمة التجارة العالمية لعام 2017. يوضح التحليل انحداراً شديداً في صادرات الخدمات الكلية بأكثر من 10% خلال الربع الثاني من عام 2020. خدمات ...

مقياس القلق من الرياضيات

عنوان المقالة: المقياس العام لقلق الرياضيات ملخص: القلق من الرياضيات هو عبء نفسي والذي يمكن أن يعيق الأفراد خلال حياتهم. ومع ذلك، تفتقر الأدبيات الراهنة لمقياس صادق لقلق الرياضيات والذي يمكن استخدامه عبر الوسائل التدريسية وبين شرائح من غير الطلاب. كذلك، من الصعب تقييم القلق من الرياضيات في بيئات التعلم الافتراضية، وتتبع القلق من الرياضيات عبر نطاق الحياةن وهو بسيط بما يكفي لاستخدامه بشكل عبر ثقافي. ويولد المقياس أدلة على الصدق عند استخدامع في كافة العينات المفحوصة: الولايات المتحدة (عينات الطلاب وغير الطلاب)، نيوزيلندا (عينات من الطلاب وغير الطلاب) قيرغيزستان (عينة من غير الطلاب)، تركيا (عينة من غير الطلاب)، روسيا (عينة من غير الطلاب) وتايلند (عينة من غير الطلاب). تدعم البيانات استخدام المقياس الجديد للقلق من الرياضيات المتحرر من السياق [2023، MSQE] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: MSQE مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تعليم الكبار في الاتحاد الأوروبي

العلاقة بين التربية والابستمولوجيا

تدريب قائم على الأدلة