EduExplorer

عنوان المقالة: الصداقة والتنوع والخوف: القيم الحياتية والآراء الحياتية لشباب يافعين في مجتمع متعدد ثقافياً ملخص: تقدم هذه المقالة نتائج أولية من دراسة حول الآراء الحياتية والقيم الحياتية لشباب يافعين (أعمارهم 18 سنة فما فوق) في ايسلندا ويقع الهدف من البحث ضمن إطار نظري أوسع ويستخدم المداخل متشابكة التخصصات بين التربية الدينية، والدراسات المتعددة ثقافياً، والتعليم والمداخل المنهجية كمية ونوعية سواء الجزء الأول من البحث هو استطلاع تم إجراؤه بين ما مجموعه 904 طلاب في سبعة مدارس ثانوية عليا في منطقة ريجافيك Reykjavík ومناطق أخرى من ايسلندا عام 2011 و2012 وبالإضافة إلى تغطية مقاييس متغيرات الخلفيات والانتماءات الدينية، تضمنت العبارات في الاستطلاع محاور مثل الآراء الحياتية، وفهم الذات، والعلاقة بالآخرين، والقيم، والأحكام القيمية، والأديان، والتنوع، والتغيير الاجتماعي تركز هذه المقالة بشكل خاص على نتائج الاستطلاع المرتبطة بالصداقة والاتجاهات نحو التنوع، والخوف وعدم الأمان في مجتمع متعدد ثقافياً تشير النتائج أن المشاركين بشكل عام لديهم اتجاهات ايجابية تجاه التنوع ووجد غالبية المشاركين أنه أمر ...