عنوان المقالة: دعم دمج التكنولوجيا في تعليم الكبار: القضايا الحرجة والنماذج ملخص: ما أنواع الدعم الشخصي الحاسمة في مساعدة المدرسين على دمج التكنولوجيا؟ وكيف يمكن لبرامج تعليم الكبار أن تقدم هذا الدعم ومن هو الأفضل إعداداً لتقديمه؟ وما هي الدلالات التنظيمية التي ينبغي على اداريي البرنامج أن يراعوها عند مأسسة البنية التحتية للدعم الشخصي هذه. لقد تم تحليل خبرات ثمانية برامج لتعليم الكبار من أجل تحديد هذه الأنواع الخاصة للدعمم التكنولوجي الشخصي. إن المداخل العديدة المستخدمة من قبل هذه البرامج لمأسسة هذا الدعم التكنولوجي الشخصي تم تنظيمها في ثلاثة نماذج. إن العوامل التي تؤثر على اختيار النموج للبرنامج تم استكشافها إلى جانب دلالات تأسيس أدوار الدعم التكنولوجي الجديدة هذه في نطاق المنظمات [2020، FWKQ] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: FWKQ مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
EduExplorer سمير الكنعان ترجمان قانوني محلف