EduExplorer

 عنوان المقالة: دور المحاسبة في غسل الأموال وتسويد المال ملخص: تدرس هذه الورقة العمليات التي ينطوي عليها إساءة تطبيق المعرفة المحاسبية من زاوية الجريمة المالية. وهي تقوم بتحليل أهمية المعرفة المحاسبية في بناء عمليات غسل الأموال وتطور تسويد المال. وهي تبين أنه بعكس الفكرة الشائعة على نطاق واسع، فإن تقنيات غسل الأموال وتسويد المال لا تقوم على نفس الممارسات المحاسبية والآليات المنحرفة. وتستكشف هذه الورقة ثلاث درجات من دمج المعرفة المحاسبية في تنظيم اجراءات الجريمة المالية. وتلخص الدوافع الاجرامية للموظفين الاداريين وتبين أن التحضير لعملية غسل مالي تختلف عن تمويل الأنشطة الارهابية [2025، JLZT] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: JLZT  مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: تعزيز قدرة منظمات ومؤسسات التعليم العالي على زيادة مهارات تشغيل الخريجين  ملخص: قامت هذه الورقة بتحليل تصورات الخريجين، ومؤسسات التعليم العالي، وأصحاب العمل حول تشغيل الخريجين في بنغلادش. باستخدام المنهجية الكمية، وجدت الدراسة أن هنالك فجوة كبيرة في التصورات بين أصحاب العمل والخريجين حيث يعتقد الخريجون بشدة أن الحصول على معدل عام أعلى يزيد من فرصة ضمان عمل في سوق العمل التنافسي، ومن جانب آخر أصحاب العمل يعطون أولوية كبيرة "للنزاهة" "ومهارات الاتصال" وأوصوا أن يستخدم المعدل العام غالباً لغايات فرز طلبات التوظيف. وبالتالي، على مؤسسات التعليم العالي تضمين مهارات التشغيل في المنهاج والتقويم. ومع أن قلة قليلة من مؤسسات التعليم العالي قدمت تقييماً قائماً على النتاجات، إلا أنه لا يزال يتعين على هذه المؤسسات المساهمة في تطوير مهارات التشغيل. إن المنهاج الحالي لا يركز على مهارات التشغيل، ولذلك فعلى أصحاب العمل ومؤسسات التعليم العالي تأسيس استراتيجية تعاونية لتطوير مهارات التشغيل التي بالفعل ستطور الموارد البشرية الفعالة [2025، JTTG] بيانات المقالة: كود البحث ا...

عنوان المقالة: نظرية جون ديوي حول التجربة الجمالية: ردم الهوة بين الفن والعلم ملخص: تقدم البراجماتية الفلسفية لجون ديوي مدخلاً اصلاحياً للعلاقة الناشزة بين العلوم الطبيعية والانسانيات. إن القضية الحاسمة، والتي يكرس ديوي نفسه لحلها، هي التأثير ما قبل دارون للفلسفة الكلاسيكية على الممارسات البحثية المتعددة. إن الافتراضات ذات الخلفيات القديمة لا تزال اليوم تتغلغل في جزء كبير من الأبحاث الأكاديمية والمجادلات على كلا جانبي الجدل. وحتى التوصيفات التطورية تبدو متأثرة. ومن أجل تجنب النتائج الضمنية غالباً، ولكنها إشكالية بالرغم من ذلك، التي تصدر عن مثل تلك الفرضيات القديمة، فإنني أدرس إعادة تقييم ديوي لمفاهيم الفن، والعلم والمعرفة. إن تحليل تلك المفاهيم الأساسية يجعل من الممكن فهم الوظيفة السليمة للتجربة الجمالية. وفي هذه الورقة، التكوين الطبيعي للتجربة الجمالية، والذي يحمل واحدة من العلاقات الذاتية بين الفن والعلم، تؤلف جوهر الحل المقترح. وفضلاً عن ذلك، تأسيس صلة جمالية صحيحة يشكل أساساً مثمراً لمزيد من تحسير الهوة بين العلوم البحتة والانسانيات [2025، JLAZ] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: JL...

عنوان المقالة: خصائص التكيف لدى مستخدمي الروبوت لأول مرة: نحو فهم أنماط التكيف ودلالاتها بالنسبة للتصميم ملخص: بوجود الروبوتات في بيوتنا وتزايدت تقنيات الأتمتة، فإن تنوع السياقات التي يتكيف فيها الناس مع تلك التقنيات الجديدة يتزايد كذلك بشكل كبير. هذا السيناريو يستدعي فهماً أفضل لسياقية التكيف من أجل الكشف عن الكيفية التي تظهر بها الفروقات في أنماط التكيف. ومن أجل هذا الغرض، تم اختيار بلدين لديهما ظروف تكنولوجية مختلفة، وهما البيرو وكوريا الجنوبية، من أجل الدراسة، بناء على الأبحاث السابقة في أوروبا وأمريكا. أعطيت أربع أسر بيروفية وأربع أسر كورية روبوت مكنسة كهربائية لكل منها وتم متابعة عمليات تكيفهم بالتفصيل خلال ستة أشهر. وخلال هذا الوقت، زار الباحثون الأسر بشكل دوري، مستخدمين استبانات مقياس ليكرت، ومقابلات شبه منظمة، وأدوات اشتقاقية، وساهمت الأسر من خلال تسجيلات فيديوية دورية وأدوات التوصل الاجتماعي. وبعد توليفة من التفسير الاثنوغرافي الوصفي، والتحليل السلوكي وإجراءات النظرية المجذرة، تم تحديد أنماط التكيف المميزة، والعناصر الأساسية التي تؤثر عليها. ومن ثم، تم تطوير إطار خصائص التكيف...

عنوان المقالة: لعوامل النفسية التي تؤثر على فضح معلومات الآخرين على تويتر: التركيز على الأصدقاء والمعارف ملخص: بحثت هذه الدراسة في العوامل النفسية التي تؤثر على فضح معلومات الآخرين على تويتر. تم اجراء استطلاع على الشبكة مع طلبة المرحلة الثانوية والجامعة على تويتر لدراسة فضح معلومات الأصدقاء والمعارف على حساباتهم، خلال الشهر الماضي. كذلك استجاب المشاركون لمقاييس تقيم العوامل النفسية التي تتضمن الوعي بالخصوصية. أشارت النتائج أن أولئك ذوي العلامات المتدنية في الوعي والسلوكات التي تتعلق بالخصوصية الذاتية كانوا عرضة لإفشاء معلومات عن أصدقائهم ومعارفهم. وفضلاص عن ذلك، الحاجة للشهرة وخطر تصور الجريمة أثر ايجابياً على الإفشاء. ومع ذلك، كان للوعي والسلوكات المرتبطة بخصوصية الآخرين تأثير قليل على الإفشاء. إن النتائج أعلاه كانت ملاحظة لدى طلبة المرحلة الثانوية والجامعيين [2025، JSCR] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: JSCR مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: نقد الأقران والمنافسة في لعبة المعرض الفني ملخص: لدراسة تأثير الحوافز التنافسية تحت نقد الأقران، قمنا بتصميم سياق تجريبي جديد يدعى لعبة المعرض الفني Art Exhibition Game. قدمنا أدلة تجريبية كيف أن المنافسة تولد تأثيرات إيجابية وسلبية عند تقييم واختيار الأعمال الفنية الإبداعية من خلال نقد الأقران. وثبت أن المنافسة سلاح ذو حدين: فمن جانب، المنافسة تعزز الابتكار وتنوع المنتج، ولكنها من جانب آخر تقود كذلك إلى الكثير من النقد غير المنصف وإلى مستوى متدني من الاتفاق بين الناقدين. علاوة على ذلك، الصدق الخارجي لنوعية نقد الأقران أثناء تجربة المختبر، التي تقوم على 23627 تقييم الكتروني على منصة امازون ميكانيكال تيرك Amazon Mechanical Turk، بين أن المنافسة لا تزيد بشكل ذي دلالة من مستوى الإبداع. وفضلاً على ذلك، معدل الرفض المرتفع تحت ظروف المنافسة لا يحسن من متوسط جودة المساهمات المنشورة، بسبب أن الأعمال ذات الجودة الأعلى يتم رفضها كذلك. وبشكل عام، يمكن أن تفسر نتائجنا سبب أن الكثير من الدراسات الخلاقة في العلوم ينتهي بها المطاف إلى مجلات مدنية المستوى. لقد جرت مناقشة الاختلافات والت...

عنوان المقالة: فضاء تعلم نشط غني تكنولوجياً لبرنامج تعليمي بنافذة جديدة في هونغ كونغ: منصة لتنمية ابتكارات الطلاب ملخص: تم إنشاء برنامج تعليمي بنافذة جديدة في هونغ كونغ والذي يهدف لتوسعة المعرفة المتدخلة بين التخصصات وتنمية ابتكارات الطلاب تحت منهاج معزز بالاستكشاف. ولدعم المبادرة، تم اقتراح فكرة جديدة لإنشاء مختبر نافذة تعليمية (GE Lab) ذات تصميم قابل للتشكيل بدرجة عالية مجهز بـطابعة ثلاثية الأبعاد 3D، وأداة تعلم-الكتروني قائمة على كلاود cloud وأدوات علمية صديقة للمستخدم. يشير قادة المساق أن مختبر النافذة التعليمية GE Lab يقدم بيئة مادية جيدة جداً والتي تعزز اتجاهات الطلاب وتدعم الأساليب التعليمية المتعددة ومهمات التعلم التفاعلي التي تفشل بتقديمها الصفوف التقليدية. وجرى تقدير الانجازات الابداعية للطلاب على المستوى الدولي [2025، JWAD] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: JWAD مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: الفروقات الطبقية المهنية في مسارات ظروف العمل بين النساء ملخص: كان الهدف دراسة الفروقات الطبقية المهنية في مسارات ظروف العمل لدى مستخدمات البلدية الإناث كبيرات السن. تم جمع بيانات استطلاع طولي بين مستخدمات أعمارهم بين 40 و60 سنة من مدينة هيلسنكي، فنلنده. وتمت متابعة المسح الأساس لعام 2000-2002 (العدد=8960، معدل استجابة 67%) في عام 2007 وعام 2012. لم تشارك في الدراسة إلا أولئك المشاركات اللاتي بقين عاملات خلال المراحل الثلاث (العدد=2540). كما تم تقدير تأثيرات العمر، والطبقة المهنية، والفترة الزمنية على ظروف العمل النفسية والبدنية باستخدام نموذج النمو الخطي المختلط. تناقص عبء العمل البدني مع العمر باستثناء العمال في الأعمال اليدوية، ممن لم يوجد تغيير بالنسبة لهم. كذلك كان للعمال اليدويين سيطرة أقل على عملهم مقارنة بالمدراء والمهنيين، وشبه المهنيين، أو المستخدَمين في الأعمال غير اليدوية الروتينية. تراجعت السيطرة الوظيفية بشكل مشابه في كافة الطبقات المهنية. وعلى الرغم من وجود الفروقات الطبقية المهنية في مستويات الطلب الوظيفي، حيث يشير المدراء والمهنيون إلى أكبر زيادة في الطل...

عنوان المقالة: العوامل المؤثرة فياختيار درجة البكالوريوس من برامج الدرجات العلمية الدولية المقدمة في سريلانكا: وجهات نظر المحاضرين والخريجين ملخص: الالتحاق بالجامعة الوطنية في سريلانكا قد أصبح بالتدريج تنافسياً بسبب العدد المحدود من الفرص المتاحة. إن غالبية الطلاب الذين يخفقون في دخول الجامعات الوطنية والطلاب الذين ينهون مستوى متقدماً في المنهاج البريطاني كانوا يسعون بشكل متزايد نحو خيارات تعليمية بديلة في السوق المحلية. من بين اولئك الطلاب، نسبة مئوية ضئيلة من المفترض أن تواصل تعلميهم في المستوى الجامعي في الخارج بناء على قدرتهم على تحمل ذلك. حالياً العديد من مؤسسات التعليم العالي الخاصة في سريلانكا تقدم أنواعاً متعددة من برامج الدرجات العلمية الدولية لمواجهة الطلب المتزايد على التعليم الجامعي. وبسبب مرونة وامكانية الاحتيار من برامج الدرجات العلمية الدولية المقدمة في سريلانكا، فإن عملية اتخاذ القرار في اختيار درجة البكالوريوس في برامج الدرجات العلمية الدولية قد أصبحت معقدة ومتعددة العوامل. تهدف هذه الدراسة لاستكشاف العوامل التي تؤثر على خيارات الطلاب في اختيار درجة البكالوريوس من برام...

عنوان المقالة: سياسات المناخ المدرسي في عصر المساءلة ملخص: خلال الخمس عشرة سنة الماضية، طبقت تشيلي ثلاثة قوانين وسياسات تربوية مختتلفة لتعزيز وتشجيع وتطوير المناخ المدرسي. ومع ذلك، فهنالك مبررات مختلفة للفهم والتدخل في المناخ المدرسي تشكل الأساس لتلك الهيئات القانونية. ومن أجل وصف التناقضات والنقاط الحرجة للأدوات التي تتوافق مع السياسة العامة للمناخ المدرسي في تشيلي، فقد قمنا بإجراء تحليل وثائق للقوانين والمستندات الهامة الأخرى. وباستخدام تحليل المحتوى، حددنا أربع نقاط حرجة: التناقض بين جودة التعليم المعلن عنها والمقاسة، الترتيبات الواضحة للعقوبات المؤسسية، والتي تتمايز عن الغموض بشأن الدعم المؤسسي، والفهم المتناقض بشأن المناخ المدرسي، والمعاملة التفاضلية بالنسبة للمدارس الخاصة والحكومية. ونناقش إمكانيات إشاعة مناخ مدرسي ديموقراطي موجه بدرجة عالية بالمساءلة   [2025، JLDE] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: JLDE مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: الانفعالات الابستمولوجية والمعرفة الابستمولوجية تتنبأ بالتفكير الناقد حول القضايا العلمية الاجتماعية ملخص: عند التفكير بشكل ناقد بشأن القضايا العلمية الاجتماعية قد تلعب توقعات الأفراد حول طبيعة المعرفة والعلم، وكذلك انفعالاتهم عند تلبية أو عدم تلبية تلك التوقعات دوراً هاماً في التفكير الناقد. في هذه الدراسة، قمنا بدراسة دور الانفعالات الابستمولوجية في توسط تأثيرات المعرفة الابستمولوجية على التفكير الناقد عند مواجهة معلومات متعارضة حول الأغذية المعدلة وراثياً. استكمل 204 طالبا جامعي اختبار المعرفة السابقة حول الأغذية المعدلة وراثياً، ثم أشاروا إلى اعتتقاداتهم الابستمولوجية حول الأغذية المعدلة وراثياً. ثم قرأ المشاركون نصاً حول فوائد ومضار الأغذية المعدلة وراثياً، وأشاروا إلى الانفعالات الابستمولوجية التي مرت بهم أثناء قراءة النص. ثم قام المشاركون بكتابة مقالة جدلية حول الأغذية المعدلة وراثياً والتي جرى ترميزها من أجل التفكير الناقد. كشفت نتائج تحليل المسار أن الايمان بمعرفة مركبة يتنبأ بدرجة أقل من الدهشة والحيرة، ولكن بدرحة أكبر من المتعة. وبالنسبة لمصدر المعرفة، فإن الا...

عنوان المقالة: بحث حول معالجة البيانات الموازية لمنصة التنقيب عن البيانات في خلفية الحوسبة السحابية ملخص: إن المعالجة الفعالة للبيانات واسعة النطاق لها قيمة عملية مهمة جداً. في هذه الدراسة تم تصميم منصة تنقيب البيانات القائمة على نظام هادوب للملفات الموزعة، ومن ثم تم تحسين خوارزمية العدد ك من المتوسطات بناء على فكرة المسافة القصوى-الدنيا. على منصة هادوب Hadoop لنظام الملفات الموزعة، تم تحقيق التوازي من خلال اختزال الخريطة MapReduce. وأخيراً، تم تحليل تأثير معالجة البيانات للخوارزمية بمجموعة بيانات آيريس Ires. بينت النتائج الخوارزمية المتوازية قسمت العينات بشكل صحيح أكثر من الخوارزمية التقليدية، وفي البيئة ذات الآلة الواحدة، الخوارزمية المتوازية اشتغلت مدة أكبر، وفي مواجهة المجموعات ذات البيانات الضخمة، كان للخوارزمية التقليدية ذارة غير كافية، ولكن الخوارزمية المتوازية أنهت مهمة الحساب؛ ونسبة التسارع للخوارزمية الموازية ارتفعت مع توسع الحجم العنقودي وحجم مجموعة البيانات، مما يبين تأثير موازياً جيداً. إن النتائج التجريبية تثبت مصداقية الخوارزمية الموازية في معالجة البيانات الكبيرة مما يق...

عنوان المقالة: الإمكانيات التربوية على مفترق الطرق بين المداخل المتعلقة بالدمج والمداخل الجمالية للتعلم في المرحلة الأساسية ملخص: تركز هذه المقالة على مفترق الطرق بين مداخل التعلم المتعلقة بالدمج والمداخل الجمالية. ويدرس المؤلف الإمكانيات التربوية التي يمكن خلقها من خلال قراءة مختارات من أوراق السياسات والأبحاث الراهنة من خلال بعضها البعض. سؤال البحث الذي تمت إثارته هو: "ما هي القدرات التربوية التي يمكن خلقها في المواجهة بين مداخل التعلم المتعلقة بالدمج والمداخل الجمالية من خلال قراءة مختارات من أوراق السياسات والأبحاث الراهنة من خلال بعضها البعض؟" تتموضع المقالة ضمن النموذج الشمولي للأبحاث الأدائية، حيث يستخدم المؤلف المدخل التأملي الابداعي المستلهم من الفونسو مونتوري (2005) والذي يدفع مراجعة الأدبيات إلى فعل خلق شيء ما جديد وفي هذه الحالة إمكانية الدمج من خلال المداخل الجمالية للتعلم. إن إمكانيات العمل التربوي للمدرس في المواجهة بين مداخل الدمج والمداخل الجمالية للتعلم، يتم خلقها، في هذه المقالة، من خلال التشديد على المفاهيم الآتية عند نقطة المفرق بين مداخل الدمج والمداخل ا...

عنوان المقالة: الأداء والخبرة والتحول: ما الذي يرى المتفرجون له قيمة في المسرح ملخص تستكشف هذه المقالة نتائج "الفرجة المسرحية وعزو القيمة" وهو مشروع بحث تم إجراؤه من قبل رابطة المسرح البريطانية (وهي مجموعة تفكير من الكتاب المسرحيين والأكاديميين المسرحيين) في عام 2013/2014. وطور فريق المشروع شراكات مع ثلاثة مسارح-يونغ فيك، أر اس سي، والمسرح الملكي (درم) في بليموث-لدراسة الكيفية التي يعزو بها المتفرجون قيمة معينة للتمثيل الذي يشاهدونه. وبناء على البحث العملي الذي تم تجميعه من خلال الاستطلاعات وعززته بيانات إضافية من المقابلات وورش العمل الإبداعية، كشفت "الفرجة المسرحية وعزو القيمة" عن ضرورة ومحددات منهجيات البحث ذات الأساس الإمبريقي. إن أساليب البحث الكمية مفيدة في جمع وتصوير البيانات الديموغرافية حول جمهور المسرح (العمر، الجنس، الخلفيات التعليمية، الخ)، ومع ذلك، عندما يسعى البحث لتناول الأنشطة العملياتية المتجذرة في التجربة الظواهرية، تكون المنهجيات النوعية مفيدة بشكل خاص. لقد وجدت دراسة "الفرجة المسرحية وعزو القيمة" أدلة قوية أن المتفرجين يعزون قيمة للمسرح...

عنوان المقالة: دور الإسهاب في الاستيعاب والاحتفاظ بالنثر: مراجعة نقدية ملخص: تم إجراء مراجعة للأبحاث المتأخرة في مجال استيعاب النثر، المعرف بشكل واسع. وتم تقديم الأبحاث في مجالات علم النفس التربوي، وعلم النفس، والذكاء الاصطناعي، على الرغم من أنه لم يتم الافتراض أن هذه المراجعة كاملة. تناقش هذه المراجعة الأعمال التي تهتم بالعوامل التي تؤثر على مقدار التذكر، مع تمثيلات للبنى النصية، ومع الاستفادة من المعرفة الواقعية للمساعدة في الاستيعاب. وتم التشديد على الحاجة لمزيد من نماذج معالجة المعلومات وتم الدفاع عن أهمية الإسهاب في الاستيعاب والاحتفاظ  [2025، JZHH] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: JZHH مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

الضبط الذاتي لدى أطفال في سن المدرسة ملخص: إن التعارض بين الأنشطة المجزية فوراً والأهداف القيمة على المدى الطويل كثيرة في حياة الأطفال بسن المدرسة. ومثل تلك التعارضات تتطلب من الطلاب ممارسة الضبط الذاتي، وهي إحدى الكفايات التي تعتمد على اتقان الاستراتيجيات الاستشرافية الماوراء معرفية. وينظم نموذج السيرورة للضبط الذاتي تلك الاستراتيجيات ضمن خمس أسر تقابل المراحل المتسلسلة في العملية التي تفقد أو تستجمع بها الدوافع المرغوبة وغير المرغوبة قواها عبر الزمن. تشتمل استراتيجية اختيار الموقف واستراتيجيات التعديل اختيار أو تغيير الظروف المادية أو الاجتماعية. وتشتمل استراتيجية تعميم الانتباه واستراتيجية التغيير المعرفي تبديل ما إذا كان يتم تمثيل السمات الموضوعية للموقف ذهيناً وكيف يتم ذلك. وأخيراً، تنطوي استراتيجيات الدوزنة modulation القمع المباشر أو التعزيز المباشر للدوافع. إن نموذج السيرورة للضبط الذاتي يتنبأ أن الاستراتيجيات التي تستخدم مبكراً في عملية توليد الدافع وضبطه بشكل عام ستكون أكثر فاعلية من تلك المستخدمة بشكل متأخر. وقد تم دراسة دلالات منظور الضبط الذاتي هذا بالنسبة لأطفال في سن الم...

عنوان المقالة: مشكلة المهارات الاجتماعية لضحايا التنمر: الذات، والأقران وتصورات المدرسين ملخص: الخلفيات: وجد عدد قليل من الدراسات السابقة أن ضحايا التنمر المدرسي يميلون لإظهار مهارات اجتماعية ضعيفة. والقليل من هذه الدراسات فحصت هذه القضية من مناظير متعددة، حيث كان هناك تركيز على مدى محدود من المهارات الاجتماعية. الأهداف: لتحديد إلى أي مدى يعتبر الذات والأقران والمدرسون ان الضحايا يمتلكون مهارات اجتماعية ضعيفة أقل من غير الضحايا عبر 20 من السلوكات/والكفايات. العينة: قدمت عينة متيسرة من 330 طالباً أعمارهم بين 9 و11 سنة (162 بنات و168 أولاد) بيانات من تقارير ذاتية وتقارير الأقران. وتم استقطابهم من 12 صف من 6 مدارس متوسطة في المملكة المتحدة. وبالإضافة إلى ذلك، قدم 11 من مربي الصفوف بيانات. المنهجية تم استخدام ثلاثة منهجيات منفصلة وفي كل حالة، تم تزويد المشاركين 20 عبارة قصيرة تصف مهارة اجتماعية مختلفة: المشاركون الذين صنفوا أنفسهم كــ ضحايا أو غير ضحايا (باستخدام ترشيحات الأقران) قيموا أنفسهم على مقياس من ثلاث نقاط من حيث إلى أي مدى كان الوصف يشبههم. طلب من المشاركين التفكير بأحد الضحايا و...

عنوان المقالة: تحسين تعلم الرياضيات المعاصرة باستخدام آلة حاسبة علمية ملخص: تناقش هذه المقالة استخدام آلة حاسبة علمية في تدريس الرياضيات المعاصرة من خلال استخدام تمثيلات للأفكار الرياضية بلغات فرعية مختلفة (تحليلية، بيانية، رمزية، لفظية، رقمية، ولغة الحاسوب). تبين خبرتنا الطويلة أن هذا قد يكون له تأثير ايجابي وذو دلالة على تعزيز الاستيعاب المفاهيمي للمفاهيم الرياضية ومداخلها. وهذا يسمو على الاستخدامات الحسابية الأساسية ويتضمن إمكانية التحسن الحقيقي في نجاح التعلم، والدافعية المعرفية ومهارات حل المسائل لدى الطلاب. ونشرح الخطوات التي اتخذناها تجاه ذلك من خلال بعض الأمثلة [2025، JTUR] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: JTUR مواضيع ذات صلة |  رجوع الى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: ملخص: القيم المعرفية هي الخصائص التكوينية للنظريات "الصالحة"، والمعايير التي نميل إليها عند الاختيار بين نظريات متنافسة. وأجادل أنه من أجل أن تعتبر كقيمة معرفية، فإن أي خاصية يجب أن تكون لازمة لتفسير اختيارات النظريات التي تمت بالفعل، ودلالتها المعرفية يجب الدفاع عنها بشكل جيد خاصة بالنظر للاعتبارات المشتقة من الغاية من العلم. إن عدداً من الأهداف المقترحة للعلم جرى الالتفات إليها، ونجادل أن تبني هدف معين يتداخل بشكل ديالكتيكي مع الالتزام بقيم اجتماعية محددة. ومن ثم فقد تم بايجاز استكشاف الطرق التي يكون فيها العلم أو لا يكون فيها خالياً من القيم، مما يقود إلى تحديد مستوى من التحليل حيث يمكن أن تؤثر القيم على اختيار النظرية بدون التسبب بتناقض أو تهديد لنزاهة الأحكام العلمية التي توضع بشكل سليم [2025، JMVS] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: JMVS مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: تطوير أداة قياس للأداء التنظيمي للمنشآت الاجتماعية ملخص: هنالك اتفاق عام متنامي أن تبني أدوات قياس الأداء هو ذو أهمية خاصة للمنشآت الاجتماعية من أجل دعم اتخاذ القرار الداخلي وللإجابة عن متطلبات المساءلة تجاه الأطراف المرتبطة بها. ونتيجة لذلك، تم تطوير منهجيات مختلفة لتقييم الأداء غير المالي للمنشآت الاجتماعية من قبل الأكاديميين والممارسين. إن العديد من هذه المنهجيات هي من ناحية مناقشات للتوجيات العامة، أو من الناحية أخرى، هي خاصة بحالات معينة. كذلك، هذه المنهجيات لا تقدم أداة وظيفية لمدى واسع من المنشآت الاجتماعية. إن الهدف من هذه المقالة هو سد هذه الثغرة من خلال تطوير أداة ملائمة للتقييم الداخلي وإعداد تقارير خارجية حول الأداء غي رالمالي لمجموعة متنوعة من المنشآت الاجتماعية. ولتحقيق هذا الهدف، استخدمنا أساليب البحث النوعية (المجموعات البؤرية ولجنة ديلفي) والكمية (التحليل العاملي التأكيدي والاستكشافي)، والتي تنطوي على فواعل متعددة في مجال الريادة الاجتماعية. ومن خلال التركيز على خمسة أبعاد للأداء التنظيمي (الأداء الاقتصاي، البيئي، المجتمعي، الانساني، والحوكمي) نقدم مجموع...