EduExplorer

عنوان المقالة: تحليل نظري يناقش النظرية المعرفية الاجتماعية على المستوى الجماعي لتفسير المعلومات وتأثير الكفاءة الجماعية الملخص: تم تقديم تحليل نظري والذي يناقش النظرية المعرفية الاجتماعية على المستوى الجماعي لتفسير المعلومات وتأثير الكفاءة الجماعية. استخدمت الدراسة بيانات على مستوى الطالب والمدرسة من عينة من المدارس الابتدائية الحضرية. وبشكل منسق مع النظرية المعرفية الاجتماعية. فإن الخبرة الاتقانية وجدت كمؤشر ذو دلالة للفروقات بين المدارس في تصورات الكفاءة الجماعية للمدرسين. بالإضافة إلى ذلك وبعد ضبط الخصائص الديموغرافية للطلاب والتحصيل السابق كانت الكفاءة الجماعية ترتبط إيجابيا وبشكل ذي دلالة بالفروقات بين المدارس في تحصيل الطلاب. أخيراً: فإن مقدار الإنفاق العام بين أعضاء الهيئة التدريسية فيما يتعلق بتصورات الكفاءة الجماعية لم يكن مؤشراً ذو دلالة على تحصيل الطالب ولا هو مرتبط بشكل ذي دلالة بالمكانة الاجتماعية الاقتصادية للمدرسة أو اكتظاظ الأقليات [2025، LVPL] . بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: LVPL مواضيع ذات صلة   رجوع الى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: استدامة منهجية البحث للنظرية المجذرة في عالم أكاديمي: كتابة خطة البحث والإطار النظري ملخص: يواجه طلبة البحث في النظرية المجذرة باستمرار تحديات كتابة خطة البحث واستخدام الاطار النظري كجزء من المتطلبات الأكاديمية لبرنامج الدرجة العلمية. واستخلاصاً منالخبرات الشخصية لخريجين يحملان درجة الدكتوراه واللذان استخدما النظرية المجذرة الكلاسيكية في جامعتين مختلفتين، توضح هذه الورقة الدروس الرئيسة المستفادة التي قد تساعد طلبة المستقبل الذين يشرعون في استخدام منهجية النظرية المجذرة. وهي تحدد أفكار المناقشة الرئيسة التي قد يجدها الطلاب مفيدة عند الانخراط مع الجمهور الأساسيين، والدفاع عن اطروحة النظرية المجذرة في الامتحان النهائي. وتضمنت أفكار المناقشة الرئيسة الآتي: الفرق بين لاستقصاء الاستقرائي والاستنتاجي، كيف تزود منهجية النظرية المجذرة في جمع البيانات وتحليلها الباحثين بوسائل واعدة لتوليد نظرية جديدة، وصدارة لأسئلة المستخدمة في جمع البيانات وتحليل البيانات، والربط بين النظرية والبحث في مقابل الربط بين البحث والنظرية [2025، KXNE] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: KXNE مواضيع ذات صل...

عنوان المقالة: ما هي النظرية في النظرية المجذرة ملخص: يتم مناقشة النظرية غالباً فيما يتعلق بالبحث. ومع ذلك، بالرغم من الإشارة إليها بشكل متكرر، إلا أن هنالك نقص في الإجماع حول ماهية النظرية. هذه المقالة تناقش بإيجاز بعض الآراء حول النظرية ضمن السوسيولوجيا ونقص الإجماع حول ما يشكل النظرية. إن هذا النقص في الإجماع يجعل من المهم ألا يفسر منظرو النظرية المجذرة فقط ما المقصود أن تكون نظرية مجذرة في البيانات ولكن كذلك ما المقصود بالنظرية في النظرية المدذرة [2025، YRZA]  بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: YZRA مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: الأنا ليس سيداً في بيته: مراجعة نظامية لنظرية الذاتية لـ سيجموند فرويد ملخص: في هذه الورقة أنوي المراجعة النظامية للخطوط الرئيسة في نظرية الذاتية لــ سيجموند فرويد، بهدف أساسي وهو بيان ارتباطها الحالي بحقول الفلسفة والنظرية الاجتماعية. ومن أجل ذلك، سأتقدم في ثلاث خطوات: أولاً، سوف أفحص بدقة الطريقة التي يشرح بها فرويد وصفه "لموضوع اللاوعي" مجادلاً ضد مفهوم "الذات الديكارتية". ومن ثم (2) سأدرس التعارض بين الطبيعة والتربية التي يمكن أن نجدها في معالجه مشكلة "الدوافع" [Triebe] وأخيراً، (3) سوف أرسم صورة أولية لوصفه للبناء الثلاثي للجهاز النفسي، مشدداً بشكل خاص على مفهومه حول "انقسام الذاتية" وعلى تحليله للمنشأ "المتداخل للذاتية" بالنسبة للأنا الأعلى [Über-Ich] [2022، RZSF] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: RZSF مواضيع ذات صلة   رجوع إلى الصفحة الرئيسة

عنوان المقالة: معاناة المبتدئين مع التأطير المفاهيمي والنظري في كتابة الأطروحات وأوراق البحث المعدة للنشر ملخص: في هذه الورقة المفاهيمية، تناولنا المشكلة التي أحياناً يواجهها الباحثون المبتدئون في العلوم الاجتماعية في بناء أطر مفاهيمية أو نظرية لأطروحاتهم وأوراقهم البحثية المعدة للنشر. في الجزء الأول من الورقة، ناقشنا سبب أهمية الموضوع في بيئة عالية التوتر والتي يواجهها الباحثون المبتدئون، حيث أن الانتهاء من درجة الدكتوراه والنشر يمكن أن يحدث فرقاً في النجاح أو الفشل المهني، ويفسر فهمنا للتأطير النظري/المفاهيمي شاملاً التعريف المؤقت لبعض المصطلحات المهمة. من ثم أسهبنا في عشر مشكلات يواجهها الباحثون المبتدئون في التأطير المفاهيمي/النظري، مستخدمين تجربتنا الخاصة كمراجعين للمخطوطات ومؤلفين كأمثلة. تخلص الورقة إلى طرق يمكن للباحثين المبتدئين أن يتناولوا بها مهمة تأطير عملهم البحثي من الناحية المفاهيمية والنظرية، على أساس الفهم أن المعاناة تتواصل طوال الحياة في العمل البحثي. لم نشعر أن هذا الموضوع مهم ما الذي يصنعه التأطير النظري أو المفاهيمي وما هو دوره في العمل البحثي للمشكلات التي يواجهه...