عنوان المقالة: التعاون الالكتروني الدولي: نمذجة التعلم والتدريس الالكتروني ملخص: بالعمل من خلال عملية استقصائية في نطاق صف الكتروني دولي، حدد المدرسون ما قبل الخدمة وناقشوا قضايا رئيسية متضمنة في التنوع الثقافي والدمج واستكشفوا كيفية الاحتفاء بالتنوع في نطاق ممارساتهم التعليمية في الصفوف الابتدائية والأساسية في سياقات كندية واسترالية. تم تقديم مناقشة للنتائج بناء على حالة دراسية من البحث النوعي بعدسات إطار تعاوني الكتروني. إن دور الحضور في التدريس ضمن التصميم المقصود وعبر تطبيق التجربة التعليمية التعاونية الالكترونية تعتبر بالغة الأهمية. فإذا كان الهدف هو اشراك المدرسين ما قبل الخدمة في التفكير عالي الرتبة في بيئات التعلم التعاوني الالكتروني، وقصدية تصميم العمل وتسهيل الخطاب عبر العمل يجب نمذجتها وتسهيلها من قبل المدرسين [2025، CHMQ] بيانات المقالة: كود البحث الرقمي: CHMQ مواضيع ذات صلة رجوع إلى الصفحة الرئيسة
EduExplorer سمير الكنعان ترجمان قانوني محلف